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11.中国石拱桥导学案学习目标1、学习本文抓住事物特点，使用准确的语言说明事物的方法。2、了解赵州桥、卢沟桥的特点，品味本文科学准确而有分寸的语言。预习案裁。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。2、读说明文首先要搞明白说明对象是什么？（即说明什么事物），其次要明白说明文中的三个要素: 探究案1细读课文4-8段，思考下列问题（1）作者介绍了赵州桥，卢沟桥的哪些内容？ （2）作者对这两座桥说明的侧重点有什么不同？2分析中国石拱桥取得成就得原因？3解放后我国桥梁事业的飞速发展，说明了什么问题？检测案1、请同学们从文章中找出使用了说明方法的句子，简要说说这样用的好处。示例:第一自然段中:“石拱桥，桥洞成弧形，就像虹”，使用了打比方的说明方法，既能表现石拱桥形式上的基本特征，又能给人以美的感受。 说明方法句子1 说明方法句子2 2、体味说明文语言的特点见课文“研讨与练习二”示例：“我国的石拱桥几乎到处都有。”中的“几乎”能否删去，为什么？答：“几乎”强调了石拱桥分布范围很广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能，因此不能删去。题1“比较” 题2“大约” 题3“可能是有记载的最早的” 题4“当时可算是 ” 研究结果：我们认为说明文语言的特点是：