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1、第 1 页 20XX 校园公开课阶段性总结 特征码 PAmcSSNkeLsoGZkgHDsl 忙忙碌碌一个星期，听课，评课，备课，上课，批改作业。每 天从早到晚没有空闲，感觉自己像一个陀螺，不停地旋转。从 9 月 13 日到今天我们已经听了 10 位老师的课。这是位老师有 低年级的，有高年级的，也有中年级的。这 10 位老师的课都讲 得比较成功。有很多优点，值得我们去学习，当然也有不足之 处值得我们反思。现将我这几天的听课后的反思总结如下： 一、课堂要运用高科技 这几位老师的课都运用了精美的多媒体课件。通过课件把教学 中难以理解的内容以图画的形式表现出来。特别是一年级的老 师，把课件制作的非常
2、精美，激发了学生的学习兴趣，同时也 把复杂的问题简单化。像张丽老师讲的植物妈妈有办法 ，张 老师把各种植物离开妈妈的方法做成动画，让学生很容易理解 文章内容，同时也加深了学生的记忆。姜良英老师讲灰雀 这一课时，出示了灰雀的图片，让学生认识灰雀，同时了解灰 雀的可爱，为下文的讲解奠定了基础。 精美的课件制作不但提高学生学习的兴趣，同时也大大提高了 课堂效率，为老师的教学提供了方便。 二、不断学习，提高老师自身的素质。 第 2 页 教师是知识的传递着，教师的文化功底，自身素质直接影响着 学生。在教学中我们除了要传授课本知识外，还要教会学生做 人的道理，学习的方法，同时也要传授一些课外知识。这就需
3、要教师随时给自己充电，让自己时刻都能带给学生新鲜的活水。 我听了张文敬老师的课以后，感受颇深。张老师讲的是伯牙 绝琴 ，这是一篇文言文，但是张老师凭着自己过硬的文学功底， 博古通今，把这篇文章讲的津津有味，把俞伯牙和钟子期的友 谊讲的感人肺腑，让我们听课老师潸然泪下，这样的文化功底 令我望尘莫及。 三、不断创新 有创新才会有发展，我们的课堂教学也不例外。不断创新才会 让我们的课堂充满新鲜，让学生有兴趣，才能真正提高课堂效 率。 每次听房老师的课都会眼前一亮，她的课时刻充满新意，带给 人新鲜感。这次她讲的是一次阅读课， 读书交流会 ，在这堂 课上，老师讲的很少，全凭学生的读和悟，这是一堂新型的课。 在本课中学生的主体地位得到充分的体现，学生根据自己的兴 趣去学习，激发了学生的积极性，课堂效率大大提高。在听完 课后，我也在本班上了一堂这样的课，把第六课放手给学生自 读自悟，喜欢那部分就读那部分，读完后说说自己的感受，又 不懂的再集体交流。显然学生对这样的课型很有兴趣，学得也 第 3 页 很认真，一改往日上课不回答问题的气氛，课堂气氛很活跃。 我感到很意外。以后我要多尝试这样的课，针对本班情况不断 改革，创新。 听课活动才刚进行了一部分，我觉得自己有了很多收获，我会 总结各位老师的优点，把它们融入到我的课堂。争取让自己的 课堂更加精彩。