《初中八年级初二数学教案轴对称导学案(二).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中八年级初二数学教案轴对称导学案(二).docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、13.1轴对称（2）导学案一、学习目标1、会依据轴对称的性质找出两个图形成轴对称及轴对称图形的对称轴；2、掌握作出轴对称图形的对称轴的方法，即线段垂直平分线的尺规作图。二、温故知新 （口答）1、下面的图形是轴 对称图形吗？如果是，.请说出它的对称轴。2、如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对 所连的 线.3、与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的 上。三、自主探究合作展示【问题】1、如果我们感觉两个图形是成轴对称的，你准备用什么方法去验证?2、两个成轴对称的图 形，不经过折叠，你有什么方法画出它的对称轴?归纳:线,作轴对称图形的对称轴的方法是：找到一对 就可以得到这两个图形的
2、对称轴.,作出连接它们的【新知应用】例题1 :如图（1）,点A和点B关于某条直线成轴对称, 你能作出这条直线吗？1、请同学们按照以 下作法在图（1）中完成作图。作法：图（1）一 ，一 一 1 -（1）分别以点A、B为圆心，以大于 一AB的长为半径作弧，两弧相交2和D两点；（2）作直线CD直线CD即为所求的直线.2、思考:（1）在上述作法中，为什么要以“大于（2）在上面作法的基础上，连接AB,1，一，1AB的长”为半径作弧？2直线CD是线段AB的垂直平分线吗？并说明理由.第2页共2页例题反思：例题2:如图（2）,在五角星上作出它的一条对称轴。图（2）例题反思：四、双基检测1、如图（3）,下面的虚线中，哪些是图形的对称轴，哪些不是 oo图（4）4、如图（6）,与图形A成轴对称的是哪个图形？画出它们的对称轴.图（6）2、如图（4）,回出图形的一条对称轴，和同学比较一下，你们回的对称轴一样吗 3、如图（5）,角是轴对称图形吗？如果是，画出它的对称轴。五、学习反思请你对照学习目标，谈一下这节课的收获及困惑。不用注册，！