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1、-范文最新推荐- 学习雷锋弘扬爱国精神团日活动总结 时间：2018.4.4 地点：九一八纪念馆 人员：城市规划07-2班全体同学 活动内容：学习雷锋，弘扬爱国精神。 雷锋精神不仅仅体现在助认为乐他身上有很多值得我们学习的好习惯,雷锋同志同时也是一名热爱祖国的解放军战士,我们是生活在21世纪的新一代,拥有良好的生活环境,很多人并没有深刻体会到现今美好生活的来之不易,并不珍惜现在的生活, 挥霍浪费, 通过这样一次学习参观的机会,希望同学们会有所感悟. 主要过程： 1. 带领同学到九一八纪念馆参观，进一步了解九一八事变。 &n
2、bsp; 2. 同学们深受感动，发表自己的感受 郝燕泥同学感悟： 年的9月18日，日本军国主义发动了蓄谋已久的侵华战争。这场侵略战争给中国人民带来了空前的灾难和损失，也给后人留下了深刻的历史血鉴。今天，面对第个“九一八”，勿忘国耻，我们思考的应当更多、更深。 勿忘国耻当思国运。走进沈阳市“九一八”历史博物馆，让人深思再三的莫过于“国运”二字。从高耸的残历碑到蜿蜒的展厅，如同是用一串串“难”字勾画出的国难图，国家的灾难、民族的苦难、抗争的磨难抚今追昔，百感化作一念：当苦日子离去的时间越久远，当富日子光临的越急匆，我们心系国家、民族的命运，如何才能让国耻
3、一去不复返？历史实践告诉我们，国家与民族的兴衰成败，需要全国人民的人心支撑，而要把十三亿人的力量凝集起来，惟有坚持中国共产党的正确领导。 王煜同学感悟： 勿忘国耻当思发展。年前，我国经济落后也是造成国门洞开、生灵涂炭的一个重要原因。看昨天知国耻，看今天想国兴，看明天盼国强。只有致力于解放和发展社会生产力，不断增强综合国力，国家才能长治久安。 和龙同学感悟： 为了不再做“弱肉”，不再被“强食”，我们必须励精图治、奋发图强，以科学发
4、展来大踏步地向前追赶。我们要清醒地看到，我国仍是一个发展中国家，人口多、底子薄，生产力不发达的状况没有根本改变；我国经济总体规模虽然比较大，但人均国内生产总值还排在世界位之后。面对现实，倍感发展之急迫，不思发展就如同当年的不抵抗，有发展才谈得上民族尊严，才能在抓住机遇迎接挑战中，使我们的民族、我们的国家真正巍峨挺立。 于柏杨同学感悟： 勿忘国耻当思忧患。古往今来，我们的民族不乏“忧论”：忧国忧民、居安思危、先忧后乐、进亦忧退亦忧，等等。忧，具有很重要的道理：“生于忧患，死于安乐”。世界风云变幻，“落后就要挨打”
5、还将是一个长久而严酷的现实。因此，面对年后的“九一八”，正如中央领导同志指出，“居安思危”应成为我们须臾不可忘却的忧患意识。 总结： 史路迢迢，多有一鉴：“兢兢以强，迤迤乃亡”；“盛世不怠，奋发图强”。惟有人人不怠，才有举国不怠；惟有举国不怠，我们民族才能长盛不衰，明天才会更加美好。这样的学习雷锋活动让我们更加了解祖国的历史，让我们勿忘国耻，我们会更加珍惜现在的幸福生活，并会更加努力，让我们的祖国更加繁荣昌盛。 为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，弘扬社会新风，根据县青字20185号文件精神，结合我校实际，“三五”期间我校全面开展了青年志愿者活动，现将活动情况总结如下。一
6、、做法和经验1、加强组织领导，大力作好宣传，是成功开展活动的保证在“三五”青年志愿者活动期间，我团委活动领导小组，把每一项活动落实到人，实行专人负责制，确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时，为了使活动取得预期的效果，团委会采取了目标考核制度，对活动开展好的组织和个人进行了奖励。要想使活动取得较好的效果，必须认真搞好宣传工作。为此，我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和“校园之声”栏目，营造了活动氛团，使广大师生能积极参与学校组织的每一项活动。2、结合实际情况，确定活动项目及方法，是活动取得实效的前提根据县青字（2018）5号文件精神，我团委认真选取了活动项目并确定了有效的方法。“
7、做一名注册志愿者”此项活动采取先宣传，后报名，然后分组，最后进行培训并提供服务信息及场所的方式，确保了志愿者有事可做，把服务工作落到实处。在开展爱心助学活动时，我们先选取一部分帮扶救助对象，然后通过广播、板报和倡义书等形式，激发学生献爱心的热情，用一颗善良的心去帮助身边困难的人。在上街清理卫生时，我们先用图片展览的形式，反映集市中一些“脏、乱、差”，然后通过集合演讲，使学生乐意去参加此项活动。根据校园特点，在“一帮一”志愿者活动中，我校主要是在各班开展“身边的雷锋”互助活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋助人为乐的精神，鼓励成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。同时
8、，我们还以此为契机，结合“三八”妇女节，开展了“为妈妈献孝心”活动，利用自己的方式为妈妈祝贺节日。通过这些活动的开展，调动了学生主动帮助别人的积极性，受到学校、社会和学生家长的好评。二、存在的不足1、由于刚刚开学，工作比较繁忙，加上团委换届，团委会部分工作人员对业务不很熟悉，导致在组织部分活动时，由于准备不充分，出现了活动效果不十分明显，甚至有走过场等现象。2、由于部分团员对自身认识不足，参与活动时不够积极。3、没有注重资料的收集。三、下步打算1、加强业务指导，使刚参加团委会的工作人员尽快熟悉业务；2、以活动和团校为平台，加强教育培训力度，帮助广大青少年树立正确的人生观和价值观。3、按照团委工
9、作计划，认真开展好每一次活动。4、加强对志愿者服务工作的监督，确保志愿者活动取得实效。5、做好资料的收集整理工作。杨柳中学团委会 二oo八年三月二十日 主题：创建阶段 时间：2018年3月19日 地点：心理学实验室 小组成员：活动指导者：朱贵廷 陶威 活动协助者：陈全平 郑艳 &n
10、bsp; 活动记录者：陈文香 李艳敏 活动说明者：陈洪 活动流程及说明： 一、 纪律申明、宣誓 (此部分由活动说明者陈洪负责) 1、纪律申明 （1） 保守秘密：在团体活动中成员应该尽量敞开心扉。但在团体活动中了解
11、的信息必须保密，今后不传播、不评论。团体外不做任何有损成员利益的事。 （2） 坦诚相待：团体活动中成员应以坦率、真诚、信任的态度相待，不掩饰自己的真情实感。对他人的表露提供反馈。 （3） 不与外界接触：团体活动期间，把注意力集中到此时此地，尽量少与外界接触，以免影响情绪，干扰活动。如打电话、听广播、看报纸、听音乐等。保证参加所有的活动。 （4） 避免与少数人交流：活动中应尽量争取机会和团体内每一个人都有交流的机会，避免至于自己喜欢的人交流。 2、宣誓 （誓言
12、写在一张大纸上并粘于墙上，由陈洪宣读，再请团体成员依次在誓言下方签名。） 誓言 我自愿参加心理训练小组，在活动期间愿作如下保证： 1）我一定准时参加所有的小组活动因为我的缺席会对整个小组活动造成影响。 2）对于小组成员在活动中所言所行我绝对保密。活动外我不做任何有损小组成员利益的事。 3）小组活动时，我对其他成员持信任态度，愿对他们暴露自己，与之分享自己的情感和认识。对他人的表露，我愿提供反馈信息。 4）小组活动时，我绝不会对他人进行人身攻击。 5）我一定认真完成家庭作业。 6）小组活动时，我不吃零食，不吸烟，不做任何与活动无关的事。
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15、p;签名：
16、 年 月 日 备注：我们组采用签名的方式来进行宣誓，而非传统的口头宣誓。目的是通过在誓言上签上自己的名字，来加重誓言在团体成员心中的分量，以期达到更好的遵守效果。 二、 热身活动一穿到底 目的：活跃团体气氛，调动团体成员参与活动的积极性 时间：约10分钟 材料：两个呼啦圈 过程：1、指导者先让团体成员手牵手围成一个大圈，并将一个呼啦圈置于两个成员之间，要求团体成员借助身体的摆动，以顺时针的方向依次从呼啦圈穿过，活动协助者记录
17、一轮所用时间。 2、指导者让全体成员1、2、3报数，报1的成员手牵手朝外和报2、3的成员手牵手朝里围成一个同心圆，接着按第一次的活动要求里圈的成员以顺时针转两圈，外圈的以逆时针转一圈，两圈同时进行比赛。 三、 主题活动 活动一、猜猜谁是谁 目的：促进成员的相互认识和了解，促使成员全面客观的评价、认识自己 时间：约30分钟 材料：圆珠笔、卡片 过程：1、由活动协助者将笔和卡片发到每一位成员手中，指导者要求每一位成员在卡片上写下自己在外貌特征、性格特征和兴趣爱好三方面最
18、显著的表现，并在卡片上落款。 2、协助者将卡片收集后交由指导者，指导者让团体成员依次猜卡片上描述地是谁，若其猜出就顺利过关，若其猜不出便可邀请他人帮助，直到猜出为止。在这个过程中每个成员都至少有一次猜测的机会。 3、最后未猜对者将接受惩罚，即模仿朋友、同学、亲人或名人的动作神态表情等。 讨论：1、猜对者是根据什么猜对的？ 2、未猜对者是因为什么原因？ 3、通过这次活动你是否知道了同学中你不了解的一面？ 4、未被猜中者是否是你平时的表现和你对自己地认识和评 价有出入？ 活动二、越狱（又名电网） 目的：培养团体成员团结合作、相
19、互谦让的精神 时间：约20分钟 材料：两张网，四个支架 过程：1、先按1、2报数的方法将所有成员分为两组，一组定为警察组，另一组为囚犯组。按照活动规则每个洞只能使用一次，并且不能用手来改变洞的形状。 2、活动开始之前，让各组成员一起讨论如何快速有效的穿过电网。若警察组在囚犯组全部穿过电网之前穿完则警察组胜利，否则就算输了。输的那组将集体接受惩罚，惩罚方式为集体念绕口令：化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑，黑化肥发灰挥发会花飞，灰化肥挥发发黑会飞花。 &
20、nbsp; 3、一轮之后，角色对换再按第一次要求做一次活动。 讨论：1、胜利组是如何分工合作的？取胜的秘诀是什么？ 2、失败组输的原因在哪？在什么地方没有协作好？ 3、怎样的团队才是取胜的关键？ 评价 成功点：1、小组成员分工明确、合作默契，整个团体活动体现了每个成员的劳动和智慧。 &nb
21、sp; 2、活动整体非常具有流畅性，加上对活动的每一步进行分析说明，使活动上升到理论高度。 3、活动指导者对活动有较好的理解和把握，并且将自信、真诚、坦率、热情贯穿于整个活动中。 4、整个活动气氛较活跃，团体成员参与度较高。 不足
22、点：1、在活动选择上不够完善，如“越狱”活动放在创建阶段，对其主题体现不够明显。（创建阶段的主题：让团体成员之间相互沟通而认识，逐渐形成团体合作互助的气氛。） 2、活动细节把握不够，例如：在“猜猜谁是谁”的活动中在发卡片之前应先让团体成员入座并在座位上写；当猜出卡片上所描述的成员但不知其名字时，指导者应对被猜者做适当介绍等。活动的分享未能很好的体现活动主题，指导者应作适当引导。 3、两位指导者在某些方面对活动的理解未完全达成一致，有时指导者的指导语不够明确，给活动的胜利进展带来了一些不利。 4、活动参与者在活动过程中有开小差的现象，如和同学聊天等。未能很好的遵守誓言。 13 / 13