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1、第 1 页 中学语言文字工作实施方案 特征码 hNSeGLnYrqfUPlfCBKKj 中学语言文字工作实施方案 为认真贯彻实施中华人民共和国国家通用语言文字法和教 育部、国家语委关于进一步加强学校普及普通话和用字规范 化的通知及xx 市语言文学工作委员会关于开展国家洒泪城 市语言文字工作评估的通知 ，进一步提升我校语言文字工作的 整体水平，增强广大教职工的语言文字规范意识，提高学生的 语言文字应用能力，高效地完成迎接国家三类城市语言文字评 估工作，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领，全面贯彻国家语文字法律法规和方针政 策，积极、稳步和有效地推进我小语言文字工作，按照国家三
2、城市语言文字工作评估要求，努力营造“讲普通话，用规范字” 的浓厚氛围，不断提高全校师生语言文字使用水平，为社会培 养更多高素质人才。 第 2 页 二、工作目标 为确保我校 20XX 年语言文字工作达标，努力实现“普及普通话， 用字规范化”的目标。 普及普通话：全校师生都要具备普通话应用能力，能够在校园 和必要的场合字节的使用普通话，使普通话成为教学语言和校 园语言。语文教师的普通话水平等级不低于二级甲等，其他各 科教师不低于二级乙等。 用字规范化：要认真执行国家现行文字政策、文字应用管理法 律法规和规范标准。要重规范校刊、校园网站、宣传栏、标语 牌、黑板报、各类通知、教师板书、作业评语的用字，
3、堵源截 流，标本兼治，要把学习文字规范知识，提高文字规范应用水 平作为教师业务进行的常规内容。 三、具体措施 1大力宣传，营造迎评氛围。 在校门口、教学楼楼道等醒目位置设置“请讲普通话，请用规 第 3 页 范字”的宣传标语、标牌。要通过举办演讲比赛、征文比赛、 设立宣传橱窗，开办专题黑板报，散发宣传资料等形式，大张 旗鼓地宣传语言文字的法律法规。认真学习xx 县迎接国家三 类城市语言文字工作评估工作方案和关于进一步加强语言 文字工作的实施意见 ，让全体师生员工知晓本次评估的重大意 义，增强投身迎评工作的积极性和责任感，努力营造一个“人 人都说普通话、处处都写规范字”的迎评氛围。 2贯彻两法，强
4、化规范意识。 （1）领导要能熟悉国家语言文字方针政策，具有科学的语言规 范观和发展观，能够架构符合教育发展和社会发展需求的学校 语言文字工作。 （2）认真组织学习两法，积极贯彻国家语言文字政策，强化学 校规范使用语言文字的意识，对教师尤其是语文教师用语用字 要加大监督检查，以保证国家通用语言文字作为教育教学的基 本用语用字。 （3）要把普通话作为校园用语、教学用语、办公用语，要对用 字规范化提出明确具体的要求并认真检查落实。学校的名称牌、 *、印章、领导批示、签字等用字要规范，教师讲义、板书、作 第 4 页 业批改、评语书写、校刊、试卷及其它印刷物、校风、校训和 各类标志、指示牌、告示栏等用字
5、要规范。 （4）各教研组老师对校内用字从校名、标语、指示牌、校报、 作业、教案、试卷、橱窗、网络、档案用字进行严格的自查自 纠，确保无一例书写不规范。 （5）将语言文字规范化教育纳入德育内容，渗透到德育和社会 实践活动中，并且渗透进各科教学。 （6）要继续抓好教师的普通话培训与测试工作，按照有关法律、 法规规定，严格实行教师持普通话等级证书上岗制度。将普通 话水平达标作为对教师进行业务考核和录用教师的一项条件， 把说普通话、写规范字作为对教师业务素质的一项基本要求， 纳入到教师的年度考核，作为评先、评优和职称评聘的必备条 件。 3发挥优势，提升科研能力。 要求语文教研组充分发挥人才集中的优势，
6、积极开展语言文字 科研工作，自觉担负起我校语言文字科研工作的重担。要利用 一定的人才资源优势，倾力打造一支在全校过硬的语言文字科 第 5 页 研队伍。同时针对我校语言文字工作的实际，深入开展调研， 就方言与普通话的差异、语言文字教学与运用、普通话水平培 训与测试等项目进行研究，积极探索加强学校语言文字工作的 途径和方法，鼓励有能力的教研组、教师、学生申报语言文字 工作课题，争取有份量的科研成果。 四、评估内容和范围 1评估内容包括语言文字工作综合管理、普及普通话和规范用 字三个方面，即xx 市国家三类城市语言文字工作评估标准 （试行） 和xx 市国家三类城市语言文字工作评估标准实施 细则（试行
7、） 规定的指标项目； 2评估范围主要有：检查教学楼、实验楼、体育馆、图书馆等 场所提示语、宣传用语的规范用字；检查学校设施标志牌、指 示牌、服务窗口的用语用字；检查相关教师备课本、学生作业 本以及考试试卷；深入课堂听课，了解语言文字应用情况；召 开师生座谈会，了解普通话应用情况；抽查部分师生普通话发 音情况、书写规范程度；检查学校*与自办印刷刊物规范用字情 况，发现问题，及时整改。 五、工作步骤 第 6 页 第一阶段：前期准备（20XX 年 9 月份） 1成立 xx 中学语言文字工作的领导小组，下设办公室。 2按照xx 市国家三类城市语言文字工作评估标准实施细则 （试行） ，认真制定切合本校实
8、际的实施方案。 第二阶段：宣传发动（20XX 年 7 月份） 1认真学习宣传贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法 、 陕西省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法 ， 做好宣传发动工作，使广大师生充分认识开展语言文字规范化 工作的重要意义。同时，设置宣传广告牌，张贴宣传标语，以 强化宣传效果。 2组织开展形式多样的语言文字工作宣传活动。通过国旗下讲 话、主题班会、团队活动、演讲与征文等活动形式，对广大师 生进行语言文字的法律法规及知识的宣传与讲解，并做好宣传 活动的记载工作。 第三阶段：自查整改（20XX 年 8-12 月份） 第 7 页 1明确职责，强化组织领导，对照xx 市国家三类城市语言 文字工作评估标准实施细则（试行） ，进行自查自评，并制订 措施，落实整改。 2做好档案整理工作，填写龙游中学语言文字工作评估自测表， 对学校开展语言文字工作情况进行自查自评总结。 第四阶段：督查与整改提高阶段（20XX 年 1-3 月份） 迎接 xx 县语言文字工作委员会对我校语言文字工作评估检查和 市语委的预评估。我校针对评估督查中发现的问题和整改意见， 制定整改措施，及时进行整改，不断提高语言文字工作水平。 第五阶段：迎检评估阶段（20XX 年 46 月） 认真做好查漏补缺、收集汇总材料和迎接评估检查等准备工作， 并接受 xx 市语委对我校语言文字工作的评估验收。