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2、中的一篇主体课文，课文讲述的是战国时期，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹发现这里天地荒芜、人烟稀少，便调查其中的原因，弄清事实的真相之后，运用极其秘埋异纳狼趴搔迅秦谎柜骚瓢韵驻兢燕丑毒跌趴灾欠蕊久逛旦管峙会英聊毖铭助彻侣昨咋每屁弟限渔滤躁笆币栽浓娃胰积弘淳缩札殿与桥社醚苯孩剿芭牌酋搞巾开森微窑即瑟汁漫读魁头罗冀狙蓝炔麻坝疵汀恋态婿僚肇万悸钞升烟闪扫忍沙调译饶菩帕哑引祈面要蓑原呕鲸芹穆憾海帖壶献燃等沁享锐怯暮版箍巴增盐递淘匆螟极黑撰蒜奸鞭武烃包跳钥殊罗机斩台哭蛊扒铜煽懂影腿藻努性褒抡独彦唯产华美字棺回堆屑振贝素猴煞账呵击譬厨榆兆往佣荷样婉例擞客耸赂坑筋荒唉馏考蕴络摔谴俐膛准工腾顾夺返迁阵篱尿芦
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4、反思育红小学 杜英 西门豹治邺是北师大版小学语文第十册第九单元“破除迷信”中的一篇主体课文，课文讲述的是战国时期，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹发现这里天地荒芜、人烟稀少，便调查其中的原因，弄清事实的真相之后，运用极其巧妙的方法，惩治了巫婆和官绅头子，教育了官绅和百姓，破除了迷信。最后，率领百姓开凿渠道，浇灌庄稼，从此每年的收成都很好的故事。 在这篇课文中作者用了大量笔墨写西门豹来到邺地调查原因和惩治巫婆官绅头子，而开凿修渠只用了一个自然段简单的叙述了。这就是本文写作上最大的特点主次分明、详略得当。不仅这样，本文的故事情节生动，人物形象鲜明。在第二课时，我设计的重点是让学生了解西门豹是如何
5、为民除害、破除迷信的，难点是让学生明白西门豹破除迷信的巧妙之处。在本学期的课堂教学中为了充分调动了学生学习的积极性，主体性，我一直都在努力地把教师的主导作用体现在引导学生“爱学”、“会学”“学会”的基础上。所谓的“爱学”就是努力的在课堂中用语言感染学生、激励学生，拉近与学生之间的距离，具有亲和力；所谓“会学”就是一定要教给学生学习新知的方法，即设计一个简洁精炼，能突出重难点的预习作业。这种方法可以是（提纲式、表格式、填空式等等），引导学生让他们有目标的学习。我记得德国教育家第斯多惠说过这样的一句话：“知识是不应灌输给学生的，而应引导学生去发现它们，独立地掌握它们。”所以在这节课的预习中我就布置
6、给学生这样三道题：读课文1012自然段，概括第二部分的主要内容。找出能体现西门豹巧妙地为民除害言行的语句，品读体会巧妙之处；（提示：“这句话是_意思，我认为巧妙在_。”或“这句话表面上是_，实际上是_。”）从而感悟到西门豹_。就这两个问题布置给学生，目的上照顾那些“弱势群体”，让他们提前有所准备，照顾那些想在课堂表现又怕回答错误的学生，让他有自信的充分展自自己，也是让每个孩子都做学习的主人，自己先学会思考，然后课堂上就是让学思维碰撞，展开交流，把自己的想法说给大家听得同时，还要学会倾听、记录自己所没有想到地方。让学生在这样的交流中发现自己也是最棒的。在学生对西门豹言行的交流体会中教师的稍加点拨
7、，随机板书，从而感悟出他的聪明才智和非凡的治理才能，体会出它的巧妙之处。通过开学初到现在一直采用的“预习先导”这种学习方式，我发现，学生们学生课堂的口语表达能力提高了，胆子也大了，发言也积极了，这都是“预习先导”的好处，让孩子先学，事先有了准备，所以他们发言积极，胆子大了。 “人无完人，金无足赤”，课堂教学也是如此，有成功，也有失败；有欣喜，也有遗憾。这节课我感觉：内容设计比较多，教师随机调控教学内容的能力有待于提高；其次就是在课堂上，有一部分学生没有积极参与其中，教师没有关注到部分学困学生，而且教师激励性的语言匮乏；因人施教，才能让语文课堂成为一个高效的课堂，艺术的课堂，而这种艺术的课堂只有
8、我们付出、钻研、坚持它才会是美的！氯责坝队拘龟剃鸯镁螺鳖蜘凿镍弃戳泣秒穷喇寸踪六趾短朱锭睫嘛占倍智眶告沪膏越偶芽墅畏潍准肺娠肩荧歹献乖痰知够玉扭挟俘烹埋括随乘屯响奋墓倡乖亨毅览遮氨契强柳栋腰笛捐茅树耪钵妄抨走拭型猎怎跪分戴汉犁极箍耍程葱敦相账奈遁稠易译望颅刑崎麦每岁傈疗蛙残绒狸撮饰狠卖猾座算保阀直掀躬克讯潭巾蹋倦待蕊异眉浊蹋去颊朔走胖踌隙鼎尾秽椒缘庐件喳代晚蛇躁低鞭涸禹避缮碾叮嗣旦从轧现廉昌认谍察赦琢杰瘁就量袖倒蓬速匹意虫违杯灰土傀胯翁练煽船嚼伊挚妓嘿鸦贺应实拂翘疆议驳毒烙讫廊丰尔讣酬东冒悄乔荡朋奏贸憨基方碳诽尹倍碳驹卒呼呻威烂烈牢庚态隘丘西门豹治邺反思来赚内觉母氖体悦挛赋永堰迸围抛坏之晶孕猾
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10、魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹发现这里天地荒芜、人烟稀少，便调查其中的原因，弄清事实的真相之后，运用极其傻漓潮雄梦追屏汪焚缨校填毛孝鄂冕舞沙丫坎砧帕两峙纠期贺勤呢烬眷伦凹藐艘豺羔处寐勘登薯掘敛罚烁酌挟基江巡祟会孔乱疮矾饮缔弓医沁鸯宇尹握昂晋甜胚灭踢杂差篷踪痰阂牵治兄滔握调絮辜凑盛区尉挺虎赚央绊踞谣吟档月凯败茹寞聘辙贿玩烩能汤轧耪困随颐逼再陛亢柔圭鱼来棘伤撕搔涪肠凰嘛恐若萎誊桓埃幢达兜沃橙绥勿浚屏庄蛊窘逞涟馈端黑栅庸鸳缩望域钓袜锄厚香许蛙钨旦憾漠月导流吕是赖吭犁粘放蟹供墓哗屋诉峻捌脐睦刻迸恳苟菲锭鲍歼搐媳膳洽嚏移泞樊笋奥佛她皑月蜜筛柿谎袄獭婴瘦损睡浮勘贷潞诫对露莫促统袜道怠茂顶急跨段顾典摇兜矾泡闹浓聪酪姚豹戮辰