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1、2020-2021学年小学一年级班主任工作总结(新编版)The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the pastwork; it can clarify the direction and improve the work efficiency.(工作总结)部门:姓名:日期:本文档文字可以自由修改工作总结| Work Summary一年级班主任工作总结2020-2021学年小学一年级班主任工作总结(新编版)I导语:工作总结是做好各项工作的重要环节,通过它可以全面地,系统地了解II
2、IIi以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的IIIi方向,提高工作效益。本内容可以放心修改调整或直接使用。II小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当 孩子们需要关心爰护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心 的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严 肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是 一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦, 是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下我就谈几点做法和
3、体会。一、常规习惯,常抓不懈第3页工作总结| Work Summary 一年级班主任工作总结学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行 的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规, 要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年 级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的 错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过 急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、 动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从 而使学生做到自觉遵守纪律。二、细处关爰,亲近学生爰,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作, 首先要
4、做到爰学生。感人心者,莫先乎情。工作中,我努力做 到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信, 爰是一种传递,当教师真诚的付出爰时,收获的必定是孩子更多 的爰!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事r三、具体要求,指导到位心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮一年级班主任工作总结廓,但不注重细节。我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能 听厘的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导 到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。四、示范带头,直观引导大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:教师个人的范例, 对于学生的心灵是任何东西都不能
5、代替的最有用的阳光。低年 级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班 主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主 任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动, 无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我 时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜 移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做 到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就 做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的工作总结| Work Summary 一年级班主任工作总
6、结大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。五、及时表扬,延迟批评德国美学家黑格尔说:不应该使孩子们的注意力长久地集 中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要 的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。教过 低年级的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就告状。当 老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为 受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低 落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。针 对这一情况,我采取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验, 又给予其改正和返回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好 的解决问题。六
7、、抓住优点,激励成长每个学生都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于老师能 否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。让孩子永远生活在希望之中我相信它所起的巨大作用是 不可抵挡的。工作总结| Work Summary 一年级班主任工作总结当老师的都知道,在每个班里,都有所谓听话的孩子和淘气 的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的一个眼神, 一个动作,他就心领神会,能认真的按照你的要求去做;总之,小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都 有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,要带好一班孩子, 教育好一班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门, 接受人生观世界观的起始阶段,因而,小学低年级班主任的工作 是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爰心,关心和爰护他 们,并严格地要求和教育他们,爰中有严,严中有爰,爰严结合, 细致入微,一定会到达令人满意的效果。这里填写您的企业名字Fill In Your Business Name Here第5页