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1、丹顶鹤的故事,关爱大自然 从我做起,执教人：刘雁玲青岛市崂山区第四中学,问卷调查二：观察你周围的人，他们是如何积极对待大自然的？结果如何？,问卷调查三：青岛的红瓦绿树，碧海蓝天吸引了不少外地游客。为了让青岛变的更美丽，你可以为美化青岛做些什么？,畅想未来 请同学们设想：我们未来生存的自然环境是什么样子？,学生问卷调查,问卷调查一：请你列举与你的生活息息相关的生物，并说明你列举理由。,问卷一：,请你列举与你的生活息息相关的生物，并说明你列举理由。,源源不断的提供给我们物质资源，生物界是人类生存和发展的物质基础.我们要保护生物的多样性。,2、多彩的生物世界对你有什么影响？,1、请你用一句话概括本段
2、视频的内容.,地球上的生物是多种多样的,与我们的生活息息相关.,讨论：,我们身边有哪些破坏生物多样性的行为？这些行为给人类带来了哪些危害？,1、往海里乱倒污水导致了鱼虾的死亡，破坏了海洋生态系统，人类的食物供给量会减少。2、乱砍乱伐，植被遭到破坏，土地沙漠化，改变了人类生存的环境、自然灾害频发，最终会危害到人类的生存与发展。,人类的肆意行为,破坏了生物的多样性,危及了人类自身,保护了生物的多样性其实就是保护人类生存和发展的基石,保护了我们人类自身，我们应该平等的对待地球上的每一种生物。,周末与家人到郊外旅游，遇到有人打鸟：_朋友请客吃饭，请你吃野生动物：_看到市场上有人贩卖珍稀动物：_发现有人
3、偷运野生动物：_,假如遇到以下情况，应该怎么做,通过学习我们了解：,尊重生命，保护生物的多样性。,保护了生物的多样性就等于保护了人类生存和发展的基石，就等于保护了人类文化多样性的基础，就等于保护了人类自身。,我们应该学会平等地对待地球上的每一种生物，保护生物的多样性。,问卷二：,观察你周围的人，他们是如何积极对待大自然的？结果如何？,1.张正祥的哪些言行使我们深深感动？,2.请你结合自身的生活实际交流一下应该怎样向张正祥学习？,1.保护滇池的生态平衡.2.采取措施预防和减少对大自然的破坏。3.依法保护自然，做大自然的朋友。坚决同破坏大自然的行为作斗争。4、 “我是一个孤儿，滇池是我的母亲，我就
4、是全靠滇池的鱼虾和西山上的野果养育长大的所以我要回报大自然回报我的母亲。”体现了对滇池的热爱和保护滇池的决心。,原来崂山水库的周围一片荒芜。后来，人们在附近植树造林，清理水库淤泥、禁止乱砍乱伐，使崂山水库的环境得到了很大的改善，现在崂山居民饮用的就是崂山水库的水”。,材料中哪些行为值得我们提倡？为什么？,善待大自然，大自然就会善待我们。我们要这样关爱大自然,保护自然，不破坏自然，做大自然的朋友,合理利用自然资源，保护生态环境,采取积极措施预防和减少对大自然的破坏,问卷三,青岛的红瓦绿树，碧海蓝天吸引了大量外地游客。为了让青岛变的更美丽，你可以为美化青岛做些什么？,2010年3月25日山东青岛第
5、十二届梅花节开幕了，开幕当天，吸引了不少游客。但是，部分游客自觉性不高，赏梅变成了“采梅”,讨论：,请你评价游客的行为，并说说理由。,采摘梅花的游客是破坏自然的不文明行为。因为我们要美化大自然，保护好自然景观,你在了解了以上情况，决定向全班同学发出倡议：美化自然，从身边做起，从小事做起。为了起到榜样的作用，响应这次倡议，你准备做些什么？美化自然，我打算这样做：在自家的庭院：_在自己所在的校园：_在自己居住的小区（社区）：_,我们应该这样美化自然：,美化自然，既要爱护身边的一草一木，植树造林。,美化自然，还要保护好自然景观,畅想未来,请同学们设想：我们未来生存的自然环境是什么样子？,知识串烧,1、保护生物的多样性2、善待自然，做大自然的朋友3、美化自然，让大自然美丽永存,作业,6月5日是“世界环境日”，为响应“低碳生活”，请你写出4个“低碳方式”的做法与同学交流分享。,当我们头顶的天空不再明净，不再蔚蓝，当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠，我们不禁要大声问道：谁来保护我们的绿色家园？让我们积极行动起来吧！用我们勤劳的双手扮靓可爱的校园，用我们青春的热血点燃希望的火种，让生活布满阳光，让地球充满生机和希望！,谢谢再见,谢谢再见,