《2020-2021学年粤人版初中地理八年级下册6.2南方地区教案(1).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年粤人版初中地理八年级下册6.2南方地区教案(1).docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、南方地区教学目标：1、南方地区的位置、范围、地形特征。2、南方地区的气候特征，了解红土地的成因。3、结合地形、气候特点，分析南方地区农业发展的有利条件；了解南方地区主要 的农作物。教学重点:南方地区的位置、范围、地形特征。南方地区农业发展的条件。教学难点：结合地形、气候特点，分析南方地区农业发展的有利条件教学过程:1 .位置范围南方地区位于 以南，以东，南临 o2 .地形南方地区地形,东西差异明显。西部以 和 为主,东部交错分布着、和,沿江有面积较大的和 O(1)南方地区大部分属于 带和 带。(2)南方地区最热月气温在 之间，最冷月气温在 以上。受的影响，降水丰富，年降水量在800毫米以上，属
2、于、气候。 本区的气候特征 O(3)由于水热充足，这里植被常绿，覆盖着(植被类型)。在湿热的环境中发育了红色的土壤，因此南方地区被称为 “ ， O知识点二、重要的水田农业区1 .农业发展的有利条件(1)地形条件：平原地区，,2 条件良好，水田集中连片；山区水田零散分布在和 O(2)气候条件：南方地区气候,发展农业的 条件优越，耕地多为 O2 .南方地区主要的农作物及其分布南方地区主要的粮食作物是,油料作物是,主要水果 有、 ; 除此之外，南方的农作物还有、3 .合作交流莲藕、椰子、竹笋是南方地区的三种常见食材。根据下面的资料，完成连线，并 解释原因。9 HK彰纥总工中下第窣H（二） 展示交 流
3、，自 主构建（1）疑点、难点、分歧点（2）知识归纳总结你掌握本节课的主干知识了吗？你能自主构建本节课的知识结构吗？快来大显 身手吧！（三）巩 固训练, 拓展提 高2.外地客人到南方地区, A.柑桔、香蕉、荔枝 C.西瓜、葡萄、石榴等探究一、单项选择题1.南方地区的气候类型是：A.热带、亚热带季风气候B,温带、亚热带季风气候C.温带季风、温带大陆性气候D.温带季风、温带海洋性气候让他品尝南方特色水果，大致应提供（）B.苹果、杏、梨、桃D.无花果、哈密瓜、榴莲3.小云和她的同学寒假期间到我国不同地区观光旅游，下面的照片，你认为不是在 南方地区拍摄的是（）C.D.4.下列是描述人们的生产、生活和文化
4、的语句，其中属于南方地区的是A.天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊B.黄土地、黑土地，火炕、窑洞、马车C.鱼儿肥、莲藕壮，船儿穿梭运输忙D.青棵酒，酥油茶，牝牛，布达拉宫5 .成都和拉萨都位于北纬30：附近，但两地气温却相差很大，其主要原因是A.海拔高低不同B.所处经度不同C.海陆位置不同D.人口多少不同6 .下列关于南方地区的叙述，不正确的是（）A.农作物以水稻、油菜、茶叶、甘蔗为主B.北回归线穿过台湾，广东，广西，云南四个省区C.是我国著名的“鱼米之乡”“塞上江南”D.地形复杂多样，东西差别明显7 .形成我国“南船北马”传统交通特点的主要成因是A.南北气温高低的差异B.南北人口分布的差异C.南北植被类型不同D.南北降水及河流特点的不同8 .导致我国南、北方农耕制度不同的主要自然因素是A.地形B.技术C.气候D. 土壤