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1、教学资料参考范本幼儿园中班美术教案：给妈妈理发撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：1尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官2在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。3启发幼儿按照自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。活动准备：1妈妈的照片若干，发型图张2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份活动过程：、谈话活动师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样？你们有没有仔细看过妈妈的头发呢？妈妈有漂亮的头发吗？那你妈妈的头发是怎样的？幼：我妈妈的头发是直直的、长长的，我妈妈的头发是卷起来的，我妈妈的头
2、发前面是直的，旁边是卷的 师：你们妈妈的头发有没有染过颜色？幼：染过。有红头发，有黄头发，还有的头发有点儿黑有点儿黄 师：妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的？是谁给妈妈理的发呢？幼：在理发店，在美发厅，是理发师给妈妈理的。2 、欣赏妈妈的照片，感受不同发型的特点师：你们看，今天老师把谁的妈妈请到了电视机里？这位妈妈的头发是什么样的？2 / 3幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢？3、幼儿自己动手为妈妈设计发型师：现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗？设计发型前我们要先给妈妈画张像，妈妈的脸是什么形状的？脸上有什么？师：示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢？幼儿自由讨论后个别介绍师：示范画头发师：现在妈妈有了喜欢的发型，谁能够让妈妈变得更漂亮。师：示范图色幼儿动手设计发型。4、讲评你最喜欢哪一位妈妈？为什么？大家都为妈妈设计了漂亮的发型，我们一起和妈妈和张影留念一下吧。幼儿做一个可爱的动作，喀嚓！3 / 3