《江苏省启东市天汾初级中学2017_2018学年八年级语文下学期第一次月考试题无答案苏教版201806.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省启东市天汾初级中学2017_2018学年八年级语文下学期第一次月考试题无答案苏教版201806.doc（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、江苏省启东市天汾初级中学2017-2018学年八年级语文下学期第一次月考试题 总分：150分 时间：150分钟 一、积累与运用（28分）一、阅读下面一段文字，完成16题。最爱读书的夜晚。远离了xun xio（ ）的尘世，一窗明月，一册书卷，一杯热茶，静心品读，渐渐便觉茶香满口、书香四溢。或于开心处开怀大笑，或于伤心处黯然chu chng（ ）；或为历尽cng sng（ ）的人物唏嘘不已，或为 A （如火如荼/炉火纯青）的技法拍案叫绝每至此时，一种腋生双翼的感觉发自内心地油然而生。（根据钱锺书读书断想选段改编）1根据拼音用正楷字写出相应的汉字。（3分） 2文中A处应选择的词语是： 。（2分）3.
2、文中画线句有语病，请修改。（2分） 4 班级开展名著水浒传阅读活动，同学们就第八回“林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林” 相关内容进行了交流探讨，请你参与并回答相关问题。(6分)鲁智深的绰号为什么叫“花和尚”?(2分)答： 林教头被刺配沧州道的“前因”和“后果”分别是什么?(2分)答： 林冲、鲁智深等好汉被逼上梁山的根本原因是什么?(2分)答： 5.综合性学习。（7分） 朱熹是历史上著名的思想家、哲学家、教育家。他的一生大部分时间都在闽北著书讲学。近日在南平市召开的“朱子文化座谈会”上，座谈人员建议将朱子文化融入人们日常生活的一言一行。为弘扬朱子文化，光明中学拟开展以感受朱子“崇文重教，明礼诚
3、信，人格修养”为主题的语文综合性学习活动，请你积极参加。活动一：引经据典话修养 朱熹对胸怀坦荡、宽厚善良、谦和行善、诚实守信等人格修养有过精辟的论述，如“勿损人而利己，勿妒贤而嫉能。”班级准备出一期小报，请你从古今中外的名人名言中搜集一句有关人格修养的名言警句。（2分）(1)你搜集的一句有关人格修养的名言警句是 。活动二：融合互动谈养成(2)朱熹主张在日常生活中养成良好的行为习惯。如读书勤思的习惯：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑。”请你向全班同学推荐一种学习方面的好习惯，并简述其好处。（1+2分） 好习惯： 好处： (3)朱熹曾对礼义作过这样的阐述“诗书不可不读，礼义不可不知。”班级
4、准备开展“知书明礼”主题讨论会，班长要求同学们对下面材料进行探究，说说你的探究结果。（2分）材料：在一次世界奥林匹克数学竞赛中，中国选手荣获16金中的10金。在交换礼物时，外国小朋友送上了自己精心准备的礼物，而中国选手因没有准备，只好回赠人民币。你的探究结果是： 6用课文原句填空。（8分） (1) _，往来无白丁。陋室铭 （2)_ ，没有屈曲盘旋的虬枝。白杨礼赞 （3）知之者不如好之者， 。论语 （4） ，止增笑耳。狼 （5）莫言在诺贝尔文学奖获奖演说中感谢恩师徐怀中先生，可以说，有了徐怀中才有莫言。这让我们想起韩愈在马说中同样的感慨： ， 。 （6）诫子书中诸葛亮总结一生经历来对儿子表达教诲
5、与期望的千古名句是： ， 。 二、阅读与理解（59分）（一）阅读下面这首诗，完成78题。（5分）宴 词 王之涣 长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。 莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。 注：宴词：写于送别宴席上的诗。畎：田间小沟7.“悠悠”一词极具表现力，请简要分析。（2分） 8.三、四句运用了什么表现手法？有什么表达效果？(3分) （二）阅读下面的文言文，完成913题。（18分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （陋室铭刘禹锡）
6、【乙】崔子忠，字青蚓。其先山东平度州人。子忠为诸生，甚贫。为文崛奥，数试而困，慨然弃去。荜门土壁，洒扫洁清；冬一褐，夏一葛，妻疏裳布衣，黾勉操作，三女亦解颂读；虽无终日之计，晏如也。工图绘，为绝境，时经营以寄傲；更善貌人，无不克肖。当时贵人，多愿与之交，皆逃避不顾。不喜饮酒，二三故人以文字过从，谈竟日不能去。士自四方来，慕其人，多谢不见。人或尤之，笑曰：“交游盛而朋党立，东汉之季可鉴也。”后果有以复社植党者，其识力过人如此！所作诗歌古文词，人鲜知者，徒知其画耳。董文敏公尝谓其人、文、画，皆非近世所常见。 （选自江西古文精华丛书笔记卷周亮工书影）【注释】诸生：明清时经省各级考试录取入府、州、县学
7、者，称诸生。崛奥：深奥奇崛。荜（b）门：即柴门。指用树编扎的简陋的门。黾（mn）勉:勉励；尽力。寄傲：寄托傲世之志。克肖：酷似。9用“”标出下面句子的朗读的语意停顿，每句标一处。（4分）（1）斯 是 陋 室 （2）其 先 山 东 平 度 州 人10解释下列加点的字。（4分）苔痕上阶绿 无案牍之劳形 数试而困 更善貌人 11用现代汉语翻译下面的句子。（6分）（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。 （2）不喜饮酒，二三故人以文字过从，谈竟日不能去。 12“晏如也”可以看出崔子忠怎样的性格特点？（2分） 13选文交代“董文敏公尝谓其人、文、画，皆非近世所常见”，有什么作用？（2分） _（三）阅读下面一篇文章
8、，完成1418题。（15分）知足就是幸福 陈乃举没有谁不向往幸福。可幸福是什么呢？一千个人可能有一千种回答。其实，幸福既简单又复杂。说它简单，是因为它是人们生活的一种舒畅的体验或感受；说它复杂，是因为促使人们能够体验或感受到生活的舒畅不是一件容易的事情。我以为，对于大多数人来说，作为一种心理感受，知足就是幸福；不知足，不会幸福。云南文山壮族苗族自治州丘北县密纳小学一名三年级小学生在作文里写道：“我们可以喝上干净的清水了，饭也好吃了，原有的厕所也将拆除重建，还可用水来冲洗，我们不再闻臭味了，我们更幸福了”能够喝上干净水，不再闻臭味，孩子们知足了，所以感到幸福。三月风杂志曾报道过，一个刚毕业的大学
9、生，自恃自己条件好，“走遍了中国科学院的直属单位”，“竟没有找到一个适合自己心意的工作”，于是他自杀了。我们在感到震惊和为他惋惜之余，自然想到：他是不是不知足，欲望太高了？人就怕“骑着驴骡思骏马，官居宰相望王侯”。欲望太多太高，实现不了，便会觉得不幸福，甚至为此而痛苦。当今社会竞争激烈，我们不能以消极的态度对待之，但面对太多太多的诱惑，如果奢望过高，一旦被太多的难题所累，便会深陷烦恼之中，甚至失去理智，干些不明智的蠢事。有的人之所以觉得不幸福，不是他拥有的太少，而是期望得到的东西太多。所以，我们要调低自己的欲望底线，摒弃浮华，拒绝诱惑，以“知足常乐”平常心对待生活。唯此，才会享受到人生的幸福。
10、知足是一种生活智慧，知足就是幸福。有人“身在福中不知福”，太多的不知足蒙蔽了心智，老觉得不如别人或社会亏欠他，自然不会拥有快乐和幸福。古人云：“知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。”为什么要“知足”呢？因为人的情况是变化的，不如意事常八九，一时知足不行，要持续知足方能终身不辱。“知止”，是说当止则止，不能得寸进尺，而且要“常止”，在任何时候、任何情况下，都能经得住诱惑，管得住自己，唯“常止”方能终身无险。提倡知足，并不是让人不思进取。个人利欲和事业上的进取心是两回事。在现实生活中，如果我们能懂得取舍，以知足的态度对待利欲，以不知足的态度对待事业，该坚持的就坚持，该放弃的就放弃，那我们就会永
11、远拥有属于自己的幸福，在事业上取得更加绚丽的成就。14上文中，作者提出的主要观点是什么？（2分） 15文章第段主要运用什么论证方法？有何作用？（4分）主要论证方法： 作用： 16第段的观点是“知足是一种生活智慧，知足就是幸福”，请为这一观点补充一个事实论据，能佐证这一个观点。（3分） 17有人认为,第段删去不影响全文的论述,你同意这一说法吗?请说说你的看法。（3分） 18“有谁不向往幸福。可幸福是什么呢？一千个人可能有一千种回答”，结合作者观点及自身的生活经历，谈谈你对“幸福”的理解。(3分) （四）阅读下面一篇文章，完成1923题。（19分）心是一棵会开花的树顾晓蕊 故乡的家是一个四合小院，
12、院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。 槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋lu，一嘟噜花朵落进筐里。 在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠遒qi劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌y日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。 此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三
13、年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！” 那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难捱i的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐sh着心底的伤痛。 妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。 走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加
14、枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。 那一刻，安静极了。忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。 泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张得按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。 半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。至此，我那颗悬
15、着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。 心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。19通读全文，说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处？（4分） 20根据提示，将横线上的内容补充完整。（3分）线索一：挺拔的槐树花香醉人 重生的槐树更加繁茂线索二：少时的弟弟快乐健康 。21联系语境，对文中划线句子进行赏析。（4分）团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。 22第(8)段“两行清泪落了下来”中“泪”蕴含弟弟怎样了丰富的情感？（4分） 23本文与紫藤萝瀑布在主旨上有异曲同工之妙，结合链接材料，联系生活生活实际谈谈你的人生感悟。（4分）链接材料：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。在浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 三、作文(65分,其中5分为书写分) 24阅读下面的文字，根据要求作文。生命的旅途，就是朝着既定的目标奔跑，智慧的人，善于在人生的不同阶段，将大目标化为小目标，然后奋力靠近，努力实现。请根据自己的生活经历和切身体验，以“朝着目标奔跑”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限，除诗歌外。7