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第二课时,花 语,玫瑰：生命的过程是法西斯的，但她的目的 却是柔情的。樱花：在最灿烂的时候败落，美人迟暮，暗香残留。向日葵：盛夏最无心计的花朵，花意烂漫，追梦执著。蒲公英：飘摇离别流亡活得盲目而勇敢。,语 言 品 析,从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！,“我在开花”！它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。,结 束 语,紫藤萝瀑布为我们展示了人生的画卷。藤萝不与群芳争，独自开在花谢时。踏春无人恋，蜂蝶亦无顾，它们却尽情展示着生命的活力。每个人应当像藤萝一样，尽管经历了种种磨难，也会以饱满的生命力投身到生命长河中去，让生命更加绚丽多彩。,