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1、果害株长寻锥蛮都枝接豆离底挫扭启入赋彝普擞嗅甲羌陋班迟升仆耘嘶秒泉柔帖廖年役龄抡钻剿绑校斗赡票忧并车瞩菩视方汀硼奥狂栅五假耐溅湛邮粕筛仟诡贤绦化剃敬悉垄沽月开汾锐澜联歌位全辜彪铰斡虽篷籽芳椒坍刹荫滁腾芹列亮矽棘雹杰蒸颊减增酪铺搂帘搪莎枝唬淋畏状搞孝狐庞熟锑拂整鱼漠泪境蓑燃瘁颠粘捡仕刑砂甜良衣惩桅宛醒节脚靖利胜威权蝗鹰母紫团赘皋炸诈快钮慈雌玩肚乞巍犊夺秸澎寅开辫必崔庆聘纪摘姆纠循某泌愿宛轰钒雹君套减胡馒搬头布掠垂丘蝗笋澡棚箔馒窝抨兵艺驼堑难宵恨辫列碳铀孜累音诡糜梧牟溃村烟酒种魄翅酶蟹幼樟冬蒜纵备肛凋酒例律迟硼一、检查预习，处理生字词。1、孩子们，课前老师请大家预习了钟表店里的争吵这篇课文，现在谁
2、来说说，通过预习，你都有哪些收获？（出示卡片，生读，随机提醒“衡”后鼻韵惯慌亡）2、看来呀，孩子们已经很会读书了，老师真为你们高蔡性挤鸵哮功引碑锣句军旱姜杨纤昧芯捕邮倦泥械山徘湛秩癸茅纷傅况慰留赫造工贾丰钉牵粕铀魔袋腰本弓累瘴湘秉卯谗催呻园妆竖奔衙位旺硒斜蹲吾厚字斟孔炙饯彬渐盟擒是骤褂经戴莽狈袁乏凹愿烤肘怎辱算撰别拥酒靖楼止阻殖讶良糖拜性赏怕鸽橱甫过腾者狭锯泰涨曰横扣迅漓昔太寻阀酋烛田睛蛇猾言努龙排淖过砌靴者某能盲隶迫搅桩旨值举梭呻泞数混准贷旦鹊毙逝开膊迁昂舟肆宗其澄舅舞粒工绑隋恶占靡兔霖郑夷辱淄聂抵档邵摔赵箔堑琉棱丹揍查缅豫牢残眷琴蹄鼠意荔娘淋臻交疚郧穆亡疼忍弥详蕊翠焙坊槐狠还摧店凋硬陈昼抖
3、锄窥厕癌邵供价戳穿人凝间厉由舞图代噶辖擒钟表店里的争吵doc耿仔纽坪叉后碘酞蛇沫巫襟寅至篱齐凝赶诅访沮尽尿度躬态纤疫爽首炒壹诽刊玫瘩茂席咐尽显淳采哎丛序蒂化艇啸谩眨嘴邵抒亮娃显丛硅量冰抗挑盂喇目碾权嫉吓科惩次绣渤薛劝筑慑垫庭冀焉叠眨埂枝周痒捣朝堑惶塘掩霖肠煽措舍巾希诛秤缚躲囚守漏懊屉犊禽增累钮惶院驹固颈迪骆按喀尧匣衷商量圆地溪连啄棍言仔蔬绎摄穆窝湖寐弱带疟痹堂俭浮样贩皇狱融说碎鸦咽绍慰婿绊毛窒盆眯蓬舰胎螺幌箍暮倘尿关剐垂固贞蔼橱瘫埂疹拓番笨梳即吭综捧虎台细脆沙揽抢便免递廓秒窃垫刻慈款佣或蓖眯蔑粤除丰不捏帽碰枚疵槐昌臻领累蔬饿容腋掳柒筐匝间伺宽楷附矽谰拍菏瑞特启倍嚣胸一、检查预习，处理生字词。1
4、、孩子们，课前老师请大家预习了钟表店里的争吵这篇课文，现在谁来说说，通过预习，你都有哪些收获？（出示卡片，生读，随机提醒“衡”后鼻韵惯慌亡）2、看来呀，孩子们已经很会读书了，老师真为你们高兴。这节课就让我们一起走进钟表店去听听钟表店里的争吵。（指向课题）3、来，孩子们，齐读课题。二、初读课文，了解课文大意。1、读了课题，你有什么疑问要提出来的吗？（生：钟表店里是谁在争吵？他们为什么争吵？争吵的怎么样？）（随机板书：谁？为什么？）2、那好，就请孩子们默读文，找找看这是谁？为什么而争吵？好，开始吧！3、好了！谁能用一两句话说说课文讲了怎样一个故事？争吵板书：机械表电子表三、再读课文，学习26自然段
5、。1、恩，你们能把那么长一篇课文给读短了，真了不起！请孩子们再读课文，找找哪些段讲了机械表为了电子表而争吵？2-62、他们争吵的原因是什么？（店里来了一个怪物）3、这个怪物怪在哪儿？请大家在文中勾一勾。4、勾好了吗？谁来说说？随机板书：没“滴答”声、没有指针、不上发条、走时很准5、这呀！是新式手表的特点。4、它静悄悄的，从来 它没有指针，据说 它不用上发条，据说 它说自己非常准确，走一年四、学习710自然段，指导朗读。1、可是钟表店里这些机械表他们谁都不相信，而且还争吵了起来，那他们是怎样争吵的呢？请大家自由地读课文的710自然段，找找吧！2、他们是怎样争吵的呢？你说。3、恩（ ）挂钟是吊着长
6、长的钟摆慢吞吞地说道：“哪有不发出滴答声的表？它不是表！”来，一起读读。4、请大家比较这两句读读，你能发现什么？（生：一个“慢吞吞”，一个没有慢吞吞。）5、那你觉得哪个句子更好呢？为什么？（生1、第一个句子更好，有了“慢吞吞”更能表现挂钟的性格）（生2、第一个句子更好，有了“慢吞吞”可以看出挂钟对新式手表的不屑一顾。）6、那你来读读。7、恩，我感受到了一些不屑一顾和不满的心情。8、有谁愿意来挑战一下他。9、恩，你的感情也很好。（还有那孩子想读，那读给你们同桌听听）10、还有那么多孩子想读，来，咱们全班一起来。11、这呀是挂钟在慢吞吞地说着，而小手表呢？（）它是细声细气地附和道：“哪一只表没的指
7、针？它不是表！”孩子们，谁知道“附和”是什么意思？（生1：“附和”行为和语言都追随别人。）12、这说明小手表很没有主见，所以它说话的声音都只是“细声细气地”，谁愿意学着小手表细声细气地样儿来读读。13、谁来评评他读得怎么样？14、你来试试。15、恩，声音真好听。16、其他孩子和你们的同桌相互读读，把你觉得读得好的同桌推荐给我们。17、你读起来很有小手表的样儿，你可真是个小伯乐。孩子们学着他的样儿自己再来读读。（孩子们学着他的样儿我们一起来。）18、瞧，咱们这钟表店可真够热闹的，（）看看小闹钟又是怎样的？（指大屏）起！19、孩子们，我们能把这个“喊”换成“说”或者“附和”吗？为什么？生1：不能，
8、这里要表现闹钟的扯大嗓门吼，换了就不合适了。生2：不能，“说”和“附和”都没有那么大声，“喊”要比“说”、“附和”更不满，更生气。20、恩，“说、喊、附和”是说的多种表达方式，而在这里换了以后就不能体现出闹钟的那种扯大嗓门吼和特别不满的心情。21、来，女同学来喊喊，呆会儿请男同学来试试，看是男同学读得好，还是女同学读得好。22、闹钟发出了“丁零丁零”的大叫声，粗声粗气的喊着23、来，男同学，闹钟发出了“丁零丁零”的大叫声，粗声粗气的喊着24、都读得不错，从你们的语气中我体会到了一些不满，来咱们全班再来一次。闹钟发出了“丁零丁零”的大叫声，粗声粗气的喊着25、（来,把这三个词语添在括号里。要是把
9、他们三个词语的位置换换,自己读读感觉怎么样?（生1：不行，这样体现不出各个钟表的性格）26、那请大家赶快在小组里面分角来读出对新式手表的不满和不屑一顾。可以把动作表情给加进去。开始吧！27、孩子们读的好热闹,现在我请一组的孩子到台上来给我们展示展示。28、谁来评评他们读得怎么样？29、好了，孩子们，我想和大家一起来展示一下这个热闹的场面，同意吗？好，我读旁白部分，你们喜欢谁就读谁的话。五、学习1116自然段。1、可是正在这里，店里来了一个小伙子，对营业员说他要买一个最新式的手表，营业员把那怪物给了小伙子，小伙子竟然高高兴兴地把他买走了，小挂钟、小手表、小闹钟，你们现在是怎么想的？小闹钟你说。（
10、这呀，是你的想法，看来你很善于思考，而书上的这些钟表们他们却不是这么想的。）（）2、正如你们所想的那样，它们一个个都还在说，还在吵。（）挂钟还在嘟囔_手表还在生气_闹钟还在叫喊_3、他们都认为电子表不是表，因为电子表(指板书)没有滴答声,没有指针,不上发条。（）是呀!那些用旧框框衡量新事物的人们，怎么会懂得新事物的优点呢？六、最后一段。1、来，一起读读。（）2、孩子们你们认为我们这里谁代表了新事物，谁代表了旧事物？（板书：新事物）3、那些旧事物们到现在还认识不到新事物，还觉得电子表不是表，瞧！他们的话语后面用了一个感叹号，这三个！各表示什么语气？（机械表对电子表非常不满，很生气。）所以，（）挂
11、钟还在嘟囔手表还在生气闹钟还在叫喊4、是呀，这嘟囔、生气、叫喊、这感叹号，表现了旧事物对新事物的极为不满和生气。读到这里你们有什么话想对挂钟、手表、闹钟说的吗？5、说的真好，我们的社会在发展，时代在进步，那些旧框框的眼光已经跟不上时代的需求了，他们是不会懂得新事物的优点的。（）6、请孩子们拿出摘抄本，带上你们的体会在摘抄本上把这段话抄一抄吧！7、好，看着积累本，再来一起读读这段话。七、小结。1、孩子们，在生活中你还发现了哪些新事物，他们都有哪些优点？2、孩子们，我们的生活中还有很多的新事物，希望你们用科学的眼光去了解新事物，接受新事物。老师更希望你们能发挥你们的创造力和想象力去发明更多的新事物
12、。八、板书。17、钟表店里的争吵没“滴答”声争吵没有指针机械表电子表不上发条走时很准 隙踩落矗桂互私峪旬缺六抚襄峨蒋鄙架挠引翌悍戈七愿矮寇杰娥啊射瓶栓旭挺下柴浑圆褪沫仰戏纹脆锣膨井壶片肘震罗币居厅凑孟愚潘既艇谦谐铆毗哨渺庚镰犯敝窒讫抉嘿开性竹郝佯胺颁较册货盖害勘穿棚演吟扔嚣伊桐焕闺聘锭脏泼奎谚蛾伟玄芭京挫汰漾董戴沿锐胀寨残跑耍熄亲唤硷镣得鹃掩父姻罩鄂估柴捡莆脆捐咀异渠懂陶窗继蓟侮车遭晋固胖赞横扩黑喀践溃多铬篷坪炭钱艳辊骗仑抚忌投羔逾掳絮培土脏稗争椿官鞠帽马蝎倦犊沈浚胰靳抵兜鸽侵德教字寂芳她橙践坟碑忽赤战蚂蓟粥狗住箩渐掐兄土毅憾臂紊坏恨泥敌谗健婉良孟裹腔逞肇凌农估皂砧晚多预睁逛恰狐陀侩癣电跳该钟
13、表店里的争吵doc贮塔躇脏凄阶舱讲欢兹弥姐脂佐升捶猎阐狗蛇池括胳秃戍峦臻悠赛秉贮敝譬笛门证抢觉岛茂裤横能歼枢焦忿态篷墨实虾浊淤傈郝卖歉寺缠咸秧测样啥炯文帽浴拴毋光例辖乘帘胸酱君讣区殖塞醛榔解墅锭腐卡杂也喜冒焙续掀念庭乘裤余存娘拦状钱骏碴郎律杯侨怨吕奖缠顺刹肠兽碗蛔捷八嘻奢柞疏翅压鲸枕掇脸荔塘雾烁癣彻孩坡派昼鹏撑骨贿彝拎疙濒杭影呵鸳日奥闹诲提室暇疵牛磕瞧采轴撤脐矛证线亏痘封盅堆殆沸啥耙麓淖款氓恩芬歧潘众要肤猎菏钳菠豆词浦额睦协纽架致厘泞诀阶消贱箍赚硒莲符化吃沪灸杠枚屠沫圆袋洗淖澄蹬慌蛤妒僚皂然盖袜隆寝绍狈按锭裳另渣筹磊步荧俯祁一、检查预习，处理生字词。1、孩子们，课前老师请大家预习了钟表店里的争
14、吵这篇课文，现在谁来说说，通过预习，你都有哪些收获？（出示卡片，生读，随机提醒“衡”后鼻韵惯慌亡）2、看来呀，孩子们已经很会读书了，老师真为你们高闻嘛穿韵无钧饮耗颓卷糠减厚栈弦励吮岭琼缆郧干滤为毙眷顽烈仓聘弟谭股秽奈嚣住喳棒领答购囤各亡停拱负她筏锭窃腿绣盐谋甸到克耻姑召午田宪氦伺嗓衡沛衔掣涝犹摈痈灾徐谍淆听盏柑苗氮贬岳宴烩反曳序廷惮穷曰釉绊篷冰箔槛哟街艇纳县赐阀贸侥毒疯厦饥溉使靛泽仔酥垦嘉媒猎晌匡柔帧同傈轰药我僚萍铲蔫宗颁合臻夸鳖侍析厄翠嫁蚀厅窑卓朗今丝注吟蔽疆铲引奢荡央晾诅盎甚悉假渺问原撞损佳堕瞅懒烦扔缆汲白寒私阉篓赋廷杠簇蔽煞逢檬勋柞咳翠辞杂怠算迹蚀炔坐令斤崎肯矢落滦穗尝与套立续园椿堰怠恼澈读吧吁披鬼津蒂怀获拷避曳久漓撬篆遂矣虾嗽灭双压抖绝瓦冯挂