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1、第 1 页 20XX 班主任个人学年教学工作总结范文 特征码 OuysbhRQoAtZXXUmEwWL 一,不断学习是工作的根本 高效课堂搞得红红火火,为了保证高效课堂能健康顺利开展,重 要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践, 在实践中进一步领悟新理念.为此,我非常重视学习,平时认真阅 读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听 讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进 一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文 章外,我还学习文化知识方面的书籍.为了提高自己的课堂教学 水平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的,听课,评课,观
2、 摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使 自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏. 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作 成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同 时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学 资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得 了明显效果，具体表现在： (一)发挥教师为主导的作用 第 2 页 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料， 力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非 常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验 教训。 2、注重课堂教学效果。针对
3、低年级学生特点，以愉快式教 学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为 主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经 验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常 在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方 向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订 正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不 同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有 意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教 学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天 性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养 了创造性思维方式，变“要我学“为“我要学“，极大地活跃了课 堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 第 3 页