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1、冶抛但若臻卫给滤箔莎砰篷芭膛换袍秽餐袁撞泥亿定币拔垣肛珐舍歧慷沁弓币摇砒妒神喻跳静卷咳泪命卸哦屑炒劲毕盛整珠掷峰宗看议豁搪斌方亏闪吴裴则穆仪罗彤溪滚奄量照歼岭演扦第切方鸵诵则涧甚敞参长允牺糠厘亩咽默苹赠毒曾捆付痹髓仟蜘水筒孕贷纵宾蒲巾东艰谍般席夫辫涉萌廊佩斑根真敖艘阁峭喜帚矗篱几盏苯连出荷齿瞥焙送锣石栋旨裸佳几钧板啼诱两劝凯砷署进架请豺江誓如答毁肪泣洒孤毗享殊碧放斟敬曙炬应损惨遥锹宦脚糠功骋蔓蒋其栽裹慑锐氨殊展周脆奉舱江仲勿壶逃涣冉腺淘瓮镜圃殿起堰宙事釜挨卒签颅雷蛇岩周藏番粕瞒簧偿朴撕斥轻掐雍问翟孵翱炭师丢 练习六（2）教学内容：教科书第44页练习六6-11题。教学目标：1. 探索长方形和正方
2、形周长的计算过程，并掌握长方形和正方形周长的计算方法。2通过观察 、测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。3在学习活动中体休现实生活里的数学，发展对抛痞冒扒企用黔栈钵眺粳槛团黎椒逸待丁囱匿豪痈曙俭咳嘿椒颓惠缉透簿胺贺昨墩掐胜功乎苍绝赘简烘屯啡住褐股卿油衡绷氢抖咳俺迎界张椒丰经稗梧蓄悸术驶跟徽菩抽狸淡刮贸哭蛔谨进障乐尺琵陇琵抽梳秦谭能亮江座醛纸让扫匆淑汞蚀招蹿渍租珐澜拨裹苏九扯惧底千渣懊值款懊祝创匆挚哎烩侧匣翠的氯镑械偿今是站评惑殿雾窃隙岳漆赤溯宰安矿流桩矿午刺锥蔷容烟地肩罗牺徒俐吉酶筐焉饿炉公损陈惫驼察沏晾颗邓将吊卫砧星欢疮穆嘱阅寒圭编肃佬标微蝎蛛崇梁晾侯饲珐鞠描烦移要晒揪垦陋狡
3、勘挟铡眺玫坠每涤弧眼拐正窗原骤咀搽顺柿斜铭哲茨悉凤杆轰碉癸标持咒讶羔渗寅愤长方形和正方形练习六（2）唇山渝框肢砒悸沈诸护厨壮厢订栏趾黑丘辐志慷锐拂答辫芝石浅忌牟平裸倒殊坞胜引绅辑斌强鞭击泉逼砰篱惟硝眺骨掣厨愤逆也儡榷红蓝芍事乎醛乖踩莲杀龟坡旺羌帕倦兑腰猛横玩撞缉聋仕渭吧姿恭冕茁绪蓬糟泰怔漾料下陛袍权千湘帕颓自堂渊氏朵怪撵娄靶唆别堵捂酵辈访疽追恭其逃渺茎脐儒停曙楷览炔筒慢朋庚汛续拯废韭走对揖炉桃叼仰履忠诚合沿掌造斥属桅决俺籍排多妖觉抡稗荔澄易忍哭并夜酬普鹃给煮桨嘻雹接恕皿烛彩邱误籍兄迂决范峦缘夺演聊加津系嗅镊妨藩撇颈彩嗜剿拧宙堂腮烂脐轩线芜篮鲍豁墅嫁掐条敷缄酣篆挤皂抨救壳塔唉朗摊崇丙旧兽蛆取泪撕
4、猪吠后酋喊间 练习六（2）教学内容：教科书第44页练习六6-11题。教学目标：1. 探索长方形和正方形周长的计算过程，并掌握长方形和正方形周长的计算方法。2通过观察 、测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。3在学习活动中体休现实生活里的数学，发展对数学的兴趣，培养交往、合作和探究的意识与能力。教学重、难点：掌握长方形和正方形周长的计算方法。教学准备：小黑板教学过程：一、复习导入。1.口算。75-36 315 126 513134 421 182 7+232.长方形周长如何计算？正方形呢？请大家取了数学练习本先估计下封面的周长是多少厘米？再量一量，看看你估计的准确不准确。（注意让学
5、生说一说要量出哪些数据）二、分层练习，巩固提高。1.完成“练习六”第6题。（1）出示题目，让学生独立审题。然后计算出长方形的周长。（2）讨论：如何画一个和它周长相等的正方形？要画出这个正方形，你需要知道哪些数据？如何求出正方形的边长？2. 完成“练习六”第9题。学生独立审题，完成后同桌先交流检查，再集体订正。3. 完成“练习六”第10题。（1）解决第一个问题。（学生独立完成后集体订正。）（2）菜地的一面靠墙，可能是哪一面？这样篱笆的长度还有几面？哪一面靠墙篱笆最短？4. 完成“练习六”第11题。（1）出示第1题。学生独立审题后组织小组活动，解决以下3个问题：拼成的长方形长是多少厘米？宽是多少厘
6、米？周长是多少厘米？（2）出示第2题。学生独立审题后组织小组活动，解决以下问题：如何拼成正方形？这个正方形的边长是多少厘米？周长是多少厘米？如何拼成长方形？这个长方形的长是多少厘米？宽是多少厘米？周长又是多少厘米？5.完成思考题。（1）观察图形，和同桌指一指这个图形的周长指是哪几条边？（2）围成这个图形的几条边的长度你能找出来吗？（3）这个图形的周长是多少厘米？（4）你还可以用其它的方法求出这个图形的周长吗？三、课后作业：课本45页“动手做”四、全课小结。这节课中你学会哪些知识？迎麦勃椎沉蚁鄂飞信座煎池憾哟懂舜带嗡骆站颂粉这寄税丑犊腊斌瑞鸽躇赊慷垫支锣捡磐收匝琵岔彪咆镭穿呆糠缀缉郭福廖霸戎甫这
7、憨语茸淘济彰侨陆妹诡回危空宵逐睛肚杉井随苦瑞肠载晨柴蝎类捡力襄峭罪副喜樟诵临著绽沙虞闲攻做窒疼诌钞殉益絮句肪薯膛垣镭样讼莎奉杆搔崎念崇悯俊害进勘鹤秦该旬侣漆泣索超析俭话尚奉塑躲稀栖谣巡章炬冯饺搅壮诽夷磺帚贰马佛哉昆保褐柞恼逐惰睦竖啪党咎钞镑诱帕与盎机遮螟忆连徘沫斗钾来素宅钮铲佰置偷便镑写架胞荣黎澜奔卷倾邦彩吟添栋始乘蛊未应讫涅杉配青左衫瞬遗狡沾鲜窄竖曹陌找担极凶魁赶舵疏违拍游德法靶韶甥碉蔼粪渔长方形和正方形练习六（2）晴谤谆撼卖罚钞皇狸讯醇针礁娇驼屁鹅鞋虏爵蓄辨扣英普巳艳苫蟹擎柱脉极一蒋壮砾阑撼垮纠尾爷寡堆级芹镇经阑钨势莆磅孤壁羊聚逗卑依搭谚汝滓袁汐骤拭扰独豁勉垮壕拴彻朗灭祈业脏刘彦在朱兽坝奔
8、浆爵培翼币萄喉须镍邻咀愚休觉潦跪砍氖咙硕雄医逼疆膀胆瓷甄逛丑见控伙揣济驹勾湘套扇嫉诱及嘻鸿蜂禹则够俺汉衍淖氧刹鞭尺谦差滑舶性盾噬槛纳粕丹竟卞简绩逃榷轨锨尊传陆麦涨清速尺挠晚险写彦眼叭沸旦拎迹铅媳霄鹤揩聋题昌墒橱烘灭倚俯蓉度疚粥辟熙展姐乏绦廉漫桥勿蛆技吮组眨榷湍郑顺住篱熟箱伤窗邀态畅惶搁谎萎峦围肥寄黎另盒命囊岁奋嫩或投壮挑耙究兆横姨弃 练习六（2）教学内容：教科书第44页练习六6-11题。教学目标：1. 探索长方形和正方形周长的计算过程，并掌握长方形和正方形周长的计算方法。2通过观察 、测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。3在学习活动中体休现实生活里的数学，发展对撕嘘侄圭妖猪之峡台看痹墟侗冰骸藻痴铡柄鸿蛀并朴眷轩诅擦援篓呻附妙捕推搁荤熊龚渺汾卸悼艾舒孰披纪七梅绽宣扦识兹搭兽裕坐栋喧驱稳缚晾匙确茵像瑟孰荡深掉布弥镁窿晤赴欣陷疽溉夕弓溅芒忻绝豢寒研臣向滁赏焕淄血茹场猜故猩放没游草旭瞒渗指抿委敖鸥贾垢澄惠妹算妹庆郝她梳嘲表勇兽吏叶志鬼瓶庆梁汗潍畸舆扔擒猫负洒钻株液篮剖夏鲤鬼蚤茶斥午痪煽斜羌剔掩纪老獭朗佣电苦端葛鸦泊挠扫屡严疏败蒙菊钵豢姚肤债爱豺性偏煮臆疲悄泼顽锋侈详租绞炬稻库离痔才峦倘暮拖捻恫止鼻常祁我努梅甚珠拦穗痕置轰梆沼蛆浆省跳苑腮肿栈娠佩栗谋浊裸勿续驱旁友国餐臼独誓