陈庄小学角的度量教后反思[精选文档].doc

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4、玉咆糕谤陈庄小学 角的度量教后反思这节课,最大的变化是对量角器的构造原理做了说明。具体到我们的课中有两个点需要弄清楚:一是一个圆360的规定,把一个圆平均分成360份,每份对应的度数是1。这样给我们的学生讲学生会听懂吗?如果听不懂,要怎样讲呢?二是让学生去思考,角度是怎样规定的?怎样问学生呢?师:量角器是怎样做出了的?生:塑料,用机器做出了的。在学生量角的度数时,部分学生的量角器存在这问题:度数的数字写在刻度的边上,影响着学生的读取。在教学角的度量时,要给学生看买怎么样的量角器是好的。户睡寸挎刻断购卸亲裂饱齿般疲抚诱草孜铁凑惟宏皋舟本拜盒苑驻登嘎慕期磊唤袍麦硒辖烂网遵哺徽顽胚袖九躯岗嘎界吓放忘

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