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1、教学资料参考范本幼儿园大班健康活动：换牙庆祝会撰写人： _部门： _时间： _1 / 3一、设计活动取材于渗透式教材健康领域课程，结合本园的实际情况医科大学幼儿园、家长中医生较多，对活动内容进行了相应的调整。二、设计意图：乳牙脱落、恒牙逐渐长大，是67 岁儿童身体发展的正常生理现象，特别是幼儿升入大班后班上经常有孩子掉牙的现象发生。可是由于孩子年龄小，不具备有关换牙的必要知识和经验，往往会产生不安和害怕的情绪。因此，我认为教师有必要采用各种方法，帮助幼儿了解人为什么要换牙、换牙时应注意哪些问题，并且以庆祝会的方式祝贺换牙的孩子长大了，为自己的成长感到高兴和自豪，消除没换牙的孩子们的担心、焦虑的
2、情绪。活动目标：1、了解换牙是一种正常的生理现象，不必担心害怕。2、知道乳牙和恒牙的区别，学习保护新长出来的牙齿。3、能关注自己身体的变化，感受到成长的喜悦。活动准备：1、换牙调查表2、换牙课件3、多媒体展台4、牙科医生5、环境布置6、牙模一副、牙刷一把活动过程：2 / 3一、交流分享调查表，唤起幼儿换牙的体验1、幼儿交流讨论调查表。2、教师和幼儿一起谈谈为什么要换牙？3、教师小结二、教师引导幼儿讨论，了解乳牙和恒牙的区别1、引导幼儿说说自己换牙的过程。2、幼儿看课件，了解乳牙和恒牙的区别。3、教师小结。三、教师引导幼儿学习正确保护新牙的方法1、教师启发幼儿讨论应该如何保护新长出来的恒牙？2、幼儿看课件。3、教师小结。四、教师幼儿向牙科医生提问，了解有关牙齿的问题五、庆祝活动：游戏“乳牙和恒牙”1、幼儿两两结伴玩“乳牙和恒牙”的游戏。2、幼儿找客人老师玩游戏。3 / 3