自作摩擦力.ppt

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1、摩 擦 力,剑桥年级物理组王玲,1、知道摩擦力的存在和对物体运动的作用。 2、知道决定摩擦力大小的因素。 3、认识摩擦的利与弊以及增大和减小摩擦的方法。,网上报道,在人牛大战中,一头牛与11个人比赛拔河,人输了。如果给这头牛穿上旱冰鞋后,现在这场比赛谁会获胜?,一个物体在另一个物体表面上相对运动时所受到的阻碍物体间相对运动的力,叫做摩擦力。,一、摩擦力,概念:,符号:,单位:,f,牛顿(N),作用点在两个接触面上,作用点:,(1)接触面粗糙(不光滑);(2)相互接触并挤压;(3)有相对运动或相对运动的趋势。,条件:,种类:,1、物体将要运动时,接触面会阻碍物体运动,这个力叫静摩擦力。2、物体在

2、滑动(或滚动)过程中,接触面也会阻碍物体运动,这个力叫滑动(或滚动)摩擦力。,方向:,摩擦力的方向总是跟相对运动或相对运动趋势的方向相反,判断:摩擦力的方向?,1.一只机灵的猴子沿着杆往上爬,猴子受到的摩擦力的方向( ),与猴子运动方向相( )2.顽皮的熊猫顺着树往下滑,熊猫受到的摩擦力的方向( ),与熊猫运动方向( )3.随传送带一起运动的物体受到的摩擦力的方向与物体运动方向相( ),向上,同,向上,反,同,2、当拉力增加到12牛时物体开始做匀速直线运动,摩擦力为多大?若拉力为15牛呢?,二、摩擦力的大小,1、小车被5牛的拉力作用,但没有拉动,则摩擦力为多大,如果拉力增至10牛还是没有拉动,

3、摩擦力又为多大?,重20牛的物体被50牛的压力压住静止在竖直墙壁上,则木块共受几个力,各有多大?,摩擦力的大小?,动动脑!,1、小明用50N的力没有推动石头,则石头受到多大的摩擦力?,2、小明用50N的力使桌子匀速直线运动,则桌子受到多大的摩擦力?如果换一个更粗糙的接触面呢?,滑动摩擦力的大小与哪些因素有关呢?,实验方法:控制变量法,实验原理:二力平衡,三、影响滑动摩擦力大小的因素,接触面粗糙程度,接触面积,运动速度,压力大,压力小,接触面粗糙,接触面光滑,接触面积大,接触面积小,运动速度大,运动速度小,压力大小,接触面积、运动速度,压力大小,接触面粗糙程度,运动速度,压力大小,接触面粗糙程度

4、,接触面积大小,大,大,小,小,一样,一样,一样,一样,实验结论,接触面的粗糙程度?,物体的运动速度?,接触面积的大小?,哪些因素会影响滑动摩擦力的大小?,压力的大小?,1.作用在物体表面的压力,2.接触面的粗糙程度,影响滑动摩擦力的因素,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度和压力大小有关,接触面越粗糙,摩擦力越大,压力越大,摩擦力越大。与接触面大小和相对运动速度等因素无关。,四、摩擦力的增大与减小方法,2、摩擦力对我们的生活有利还是有害呢?,3、如何才能增大有用的摩擦减小有害的摩擦呢?,1、这个世界如果没有摩擦力,会变成什么样子?,增大有益摩擦,1、增大接触面的粗糙程度,你能举出更多的例子吗?,

5、2、增大压力,增大摩擦力的方法,1.增大压力,2.增大接触面粗糙程度,3.变滚动为滑动,那么减小摩擦力的方法呢?,四、自我评价,1、在皮带传动中,如果皮带打滑了,工人师傅常常把它再绷紧些,这是利用 的方法来增大 ;有时也可以在上面打一些蜡,这是采用 的方法来减小摩擦。,增大压力,摩擦力,隔离接触面,2、 在车辆上安装轮子,是采用 的方法来减小摩擦力;爬竿时用手紧握竿是采用 的方法来增大摩擦力的;下雨天赛车装上专为雨天设计的轮胎(这种轮胎表面的凹凸程度更大)进行比赛是用 来增大摩擦力的。其中 种情况中的摩擦力是有益的。,变滑动为滚动,增大压力,增大接触面的粗造程度, ,3、在日常生产和生活中,下

6、面哪个措施的目的是减小摩擦 ( ) A.在机器的转动部分加润滑油B.自行车紧急刹车时用力捏闸C.汽车轮胎上有很多花纹D.北方下雪时,常在道路上洒些灰渣,A,4、下图中汽车正在水平向右运动 ,在某段时间内车上的箱子从车厢前部滑到中部这时箱子与地面间 (填有或无)摩擦, 这是因为 ,箱子与车之间 (填有或无) 摩擦, 这时车对箱子的摩擦力的方向 ,箱子对车的摩擦力的方向 。,无,两者没有接触,有,向右,向左,5、马用150N的力拉重700N的车在平直的公路上匀速前进,公路对车的阻力是 N,车受到的合力是 N。,150,0,6、一个重为200N的物体,水平向右拉力为70N时物体静止不动,则摩擦力是 N;若拉力为80N时物体恰能做匀速直线运动,这时摩擦力是 N;若拉力增加到100N,摩擦力是 N,物体在水平方向受到的合力为 N,方向_。,70,80,80,20,向右,7、小伟和小强爬杆时都是匀速向上的,小伟的速度是0.5m/s,小强是0.8m/s,则( )A小伟受到杆的摩擦力一定小于小强受到的摩擦力B小伟与小强受到杆的摩擦力一定相等C小伟受到杆的摩擦力一定大于小强受到的摩擦力D小伟和小强受到杆的摩擦力与他们各自体重大小相等,方向相反,D,

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