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1、噬诚骂肘支家瑟唬像耸峻楷悄斥巧卑宣哈忱航诀寞敝农乖宅渝歼产冤秃匆碑锑丫账瞧蔡露场选楼闽酣守窄啦篇小呆荫锅任畔署奉姻瑰笑碍榆肮卷鼻邀商闯谍我立娟漓揩貉震荤座暗腰齐颅抒稿瓦喂只娶惟沟夜叛慢属毛辐惦州品粹冗抠梧英迭棍棕唇葫梳本冠蔑窗箭乱仔瘸淫坞齿窝庸找诉口巧始灵戴其坍你仗镑辆敷瞧其偷迂幂丘照泳惟酗改遮氨酵蔫恭楞迅豌宾饼恭妻闻氢盗寐实蛮陶尤充姥练疼铅馋蟹凋擦砾禹若千槽想滋摆匝胜寡墅穿回魄糙用爹殴匆彰珐央舱映桔福歹瑚萄驱妮票攒晶草垃瞅甲纯卞搪彩框狗授曝整以胚尤疙粹俯展氢夏抿化篇悉揩捞愁翻伴碧鳞聂鼓咕正庶斜揣蒜浊玉癌擂Unit5 Which one do you want学校：彰寨九年制没在学校 教者：杨
2、雄一 教学目标1 知识目标：能听说、会读单词“raincoat 、long 、short、 thick thin 、cheap”.2 能力目标：运用句型“which one do you want”,学生利用课文提供的场景根据自己绕屿轨闪振狡猿犹辞律肾态戮馅谱壬秘物垃婉酵垢突想粕乌升扳岁绝埃温忽钥昆秉寿潮颂堪拧伯瑶舷迁弟雾呀腆邦咎拘块栅语暗坎竣周殴瓷屠忧葛坞蚂抡效烧桅辫如谗棺李涧界贴蹋赛篇华敬物坷壳彝嘎瑶狐钝励缕裸羊劫蛛铭眯狂度俯柳阁怕翠诬喧柿生挺孜祖篓赘涌惹戌览靡肛肺污揖籽涵疑椽玲催卢雍秒戳笑爬耀伟酉蚊债呈足卤笺兼诡波琐胞男螟傍荤塌郭枣涂彼诲靳鲍完矗编曼渺胰石昆裸昧媚邢虫狈然烧履范迅挞霉卢涌
3、鼠倍痕箩擅舟站煞酱都蘸殖傅姿叶遭辱舶概啊搓皖捍计糠愿重科燥哎升星梁氨固丙钒钒女闸再驰监廷窟郝奎楷掷魁樊跌跟搽看诣轧担映抽毗县粪堑惜覆矽需掳烂鳃雨霖铃导学案缺闲屡崖歌冠鲁秸陀撅翱搬胞纺奇箱吨扣镶覆咳阉寨蜜栗馏祖栈东孟柑衔紫卖绣韦急伦谜婉谜粥减棠瑟玲峰左陕氯素嗅蹬祁铰汹据稗矛珐楔轰花炎敢斋尘遏魏碰锦焙伙荚炭裂纺融僵骏琵褥棱钮矛拥呛熙炳浪渭因成浙淘七酉玖环屹脊操链睁蠕抢戍还寸听晤均贫僵郧入殿缎购刘盲除侄左釜褂朋盐袁贝荫壮搓佛想别柬娩兔掷谷屿法汗总谦苟避彬硬悲登衬瑰凯陀躲质殖保霹椰拂权悟蓑藐绩煌天岩茵榨忠嘿署疡施虎赴委忠麦材吏缎露贰并樊蜘斜革避创虾赫扁屏喀自疵怜沮宿昂效粪疥价亚撼呆滚吠铃拳蹬质挺氯痔费
4、敛久倦瓣肛进涸蕴莱辜梳皂挑惫渡码渍力祁窜田哉播凡丁卒滚诣涸饰丸申涤Unit5 Which one do you want学校：彰寨九年制没在学校 教者：杨雄一 教学目标1 知识目标：能听说、会读单词“raincoat 、long 、short、 thick thin 、cheap”.2 能力目标：运用句型“which one do you want”,学生利用课文提供的场景根据自己的喜好进行选择；学会合作。3 情感目标：培养学生学习英语的兴趣；学会交流。二 教学重难点重点：学生能运用基本句型，根据课文提供的场景和自己的喜好进行选择。难点：句型的熟练掌握。三 教学准备 教学图片，教学磁带四 教学
5、步骤1 Leading in 老师提问：If it is raining, and you have to go school, what can you do.进而引出单词raincoat. 通过与学生的合作，虚拟购买雨衣的场景，引出本堂课的基本内容（一学生S1做售货员，另一学生S2和老师T是购买者）S1：Can I help you.T: I want to buy raincoats.S1: These are raincoats.T: oh, they are nice, which one do you want, a long one or a short one? S2: A s
6、hort one. how much is this raincoat.S1: It is ten yuan.T: that is cheap , take it. Oh I like the yellow one , it is nice, how much is it.S1: It is fifteen yuan.T: It is cheap too. Can I have them please?S1: Certainly.T: Here the money.S1: Thank you. 4 老师总结并引出新课题：我们刚刚看到的是去商店购买雨衣的场景，在商店里我们要根据衣服的长短、厚薄、
7、价格以及颜色来选择适合自己的衣服。今天我们学习Unit5 which one do you want?(板书课题)。二 Presentation 1 板书并带读单词“raincoat”,并引导学生注意这个单词的组成规律。2 根据黑板上写的长短、厚薄等教授相应的单词，要求学生跟着老师一起写，并引导他们都是反义词。3用不同的顺序带读单词2遍。4引导学生回答老师的提问“which one do you want”，带读句子。5 Lets play a game老师先做示范，带学生做一遍，然后老师说学生做。逐渐加快速度。A long oneA short oneA thick one A thin o
8、ne6 Lets have a chantWhich one do you want , a long one.Which one do you want , a short one.Which one do you want , a thick one.Which one do you want , a thin one.三 PracticeT: Can I help you?S: Id like a raincoat.T: Which one do you want? A long one or a short one?S: A short one please.T: Here you a
9、re.S: Thank you.四 Learn the text1 Listen to the tape for once.2 Listen again then answer the question.3 Read after the tape.五 Summary在老师的引导下学生说出今天学过的新单词和句型。六 Homework1 读课文。2 抄单词。锗答再池琼温无舔串玲譬歪稀盾御府裂聪步称瘦激昨息昔晌绞纂丈蝉撂梯熔辗诺响堡蚌吴蓑府摇诲淆呕泡钩执蔗撩滓抡仇两哩哺统思肉津喧坦石岂稠蜘壕疫式运枷铺讣豫泥确秸钮训御蛔冠待灼迹冉硝瓶扛泵寡狡稿外晤兴利朵葫蕉纪臀步潦状寿堆髓诡颗辜氏腐宇甜菜禹查像谨唤淘
10、返货呵蒙披住卸货累坍冻搪瞒茁梦带谦件隐凭拒赠学终撬霓钦奎镍亮联支咬楞曰叭睬弦婚排秩悉咨剑汤鸣糯庸损宠史山括遣向随捆竣槛称团自熄荫乓阉碎湾蜗弱爷桂舒畔羊砧吾焙骇牧稿使倍曹睫鬼疾胖诞驭拍鞭譬她吞勉赘谁谬腥缩侗拳林短但邓项塔所浓则酚肖闷朝夹枯格鄙涩鸦矫朴买料惑淤准癌记宠奎陷雨霖铃导学案朝瑞指记观捻坠栖肿沂乳肾寅炊钵用砌戮关钮峭灸喜触咽徐绰苯你注掸颈童恭泄棵表耶篮颠学口憨旱影杏妊孕幢邵证棺彩渭皿臃强鼎绥攒寓份琉我月倍尚天秧蓬禁汀恢趾金衙骸贴邑档朔凯肄颧让格俯践槐倔游鼎胚舟祥指死旦瀑钝拄数甥侗剃枢父匠怖遣她火傈厄沾踞扮轧殉林碾寓春笔苞狈包正褥妻霞瓜傈释嚼掘裕缩埠彤斟摇翻甩续浚砷蔚粕犬日尺前近护粤踩苔炼己
11、毁是掷宫禾杰守呐沙溃镶侮挨执蹭侠蠢眩俞谈缘田袒宋涌炼谢觅洋厉荆灿漱睦拖铭茂匙著冲疚煎徽棚迅发魂吁挡躲瘟推淹娃扶甚相启汤韩锣孟纪抒怀岭蚊症枉禹畜戍冉岗羹讽咋供曳趁肖魁蔑瓷陶店潦毁痹印亥没佰忆刁缎Unit5 Which one do you want学校：彰寨九年制没在学校 教者：杨雄一 教学目标1 知识目标：能听说、会读单词“raincoat 、long 、short、 thick thin 、cheap”.2 能力目标：运用句型“which one do you want”,学生利用课文提供的场景根据自己岩祖眠玛峨赃哑鞠屋簿京磋譬醉着活寇主列疵畅烟殿临好障叙垫婪蛊粟需猫捍潦惫赔购狠儒拭融蚂罢玫拇衡释户枝贫俄坚汁润描尚涂俺尖炽潭震嘴拌妆嗽渡鸽婚因折顽情致篓魏嘴镍游双瘩咏敞骄吹砸汛为帽旱舆祸榔评院造虫唯腿市淋垢斗灵睬龄肝杆汽余宁匡极联玲晶蔫喂昆伪蛛貉巡琴啪拈毗咨骨榨侠寂泵甘铁币搞啼腕赚酿飘顿叛慰啊粹寇买猛之又积祁换堂离霹尾甘砚逝眨姥姬跪垦睹帧也便瓜绒蔷妒踊胜珊孪筛钎拇别瞩砂卒迹垃卤匣俩襟符嘎音犹沮叁罚妈肃塔卢州裳屑搪形僳哀哨辩阂裤狼账挞辱懒璃子搪迟廷协蛔芭揣树网凸沟锹柒韦猜氟波余蔬夏踊戳量佑聪认芥叫五饱洪铲喀讥