《最新足球2+1活动教案名师优秀教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新足球2+1活动教案名师优秀教案.doc（28页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、足球2+1活动教案体育艺术2+1活动足球教案 第一学期 史各庄镇中学 2010.9 目 录 第一课时:身体素质练习，踢球:脚内侧踢球 第二课时:踢球:脚背正面踢球 第三课时:踢球:脚背内侧踢球 第四课时:停球(脚底)、运球 第五课时:停球(脚内侧)、运球 第六课时:踢球、停球(脚内侧)、运球 第七课时:踢球、停球(脚背正面)、运球、抢劫球 第八课时:游戏:斗牛 第九课时:抢截球:正面跨步抢截球 侧面冲撞抢截球、侧后铲球 第十课时:抢截球:正面跨步抢截球 侧面冲撞抢截球、侧后铲球 第十一课时:脚颠球、头顶球 第十二课时:掷界外球、守门员技术 第十三课时:脚颠球、头顶球 第十四课时:颠球、头顶球比
2、赛 第十五课时:游戏:脚运球接力 活动简介: 足球是足球运动或足球比赛的简称。足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。最早起源于中国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。不少国家将足球定为“国球”。 足球运动是目前全球体育界最俱影响力的体育运动，故有世界第一大运动的美称以脚支配球为主，但也可以使用头、胸部等部位触球(除守门员外，其他队员不得用手或臂触球;如果守门员出了本方的禁区，那也不能用手或臂触球)。两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。 足球是一项竞争激烈的对抗性项目，足球的本身集合了人类各运动的特点，运动员之间的突然起动，竞跑争球。足球运动对抗性强，运
3、动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等，同对手进行激烈的争夺。比赛时间长、观众多、竞赛场地大，是其他任何运动项目无法企及的。比赛中双方为争夺控制权，达到将球攻进对方球门，而又不让球进入本方球门的目的，展开短兵相接的争斗，尤其是在两个罚球区附近时间、空间的争夺更是异常凶猛，扣人心弦。 球是圆形的，以皮革或其它合适的材料制成，一般是为12块黑色正五边形面料与20块(白色)正六边形面料拼合而成。足球比赛每队由11人上场参赛。 第一课时:身体素质练习，踢球:脚内侧踢球 活动内容: 身体素质练习，踢球:脚内侧踢球 活动目标: 1、通过练习，提高学生的腿部力量与速度素
4、质 2、学习并掌握脚内侧踢球的基本技术 3、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的团队精神 活动准备: 足球:10-20个 活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场2分钟跑进行热身 2、身体素质练习:单足跳、加速跑 3、教师讲解踢球技术并示范 4、模仿练习、两人一组距离6米左右，踢定位球练习 5、踢迎面传来的地滚球 活动小结: 在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。 第二课时:踢球:脚背正面踢球 活动内容: 踢球:脚背正面踢球 活动目标: 1、学习并掌握脚正面踢球的基本技术 2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的团队精神 活动准备: -20个 足球:
5、10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场2分钟跑进行热身 2、教师讲解踢球技术并示范 3、原地模仿练习 4、一人踩球一人踢球练习 5、两人一组，距离5米左右，踢定位球练习 6、两人一组，距离10-15米左右，踢定位球练习 活动小结: 在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。 第三课时:踢球:脚背内侧踢球 活动内容: 踢球:脚背内侧踢球 活动目标: 1、学习并掌握脚内侧踢球的基本技术 2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场2分钟跑进行热身 2、教师讲解踢球技术并示范
6、 3、原地模仿练习 4、一人踩球一人踢球 5、两人一组，距离5米左右，踢定位球练习 6、两人一组，距离10-15米左右，踢定位球练习 7、两人一组，距离10-15米左右，踢活动球练习 活动小结: 在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。 第四课时:停球(脚底)、运球 活动内容: 停球(脚底)、运球 活动目标: 1、学习并掌握停球(脚底)、运球的基本技术 2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场2分钟跑进行热身 2、教师讲解踢球技术并示范 3、两人一组，距离5米左右，一人
7、传地滚球一人脚底停球 4、两人一组，距离5米左右，互相抛球停球 5、两人一组，加大距离，互相抛球停球 6、脚内侧运球 活动小结: 在本次课的学习中，学生基本掌握了停球技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。 第五课时:停球(脚内侧)、运球 活动内容: 停球(脚内侧)、运球 活动目标: 1、学习并掌握停球(脚底)、运球的基本技术 2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场2分钟跑进行热身 2、教师讲解踢球技术并示范 3、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球 4、两人一组，距离5米左右，互相抛球停球
8、 5、两人一组，加大距离，互相抛球停球 6、脚内侧运球 活动小结: 在本次课的学习中，学生基本掌握了停球、运球技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。 第六课时:踢球、停球(脚内侧)、运球 活动内容: 踢球、停球(脚内侧)、运球 活动目标: 1、进一步学习并掌握踢球、停球、运球的基本技术 2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场2分钟跑进行热身 2、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球 3、两人一组，距离5米左右，互相抛球停球 4、两人一组，加大距离，互相抛球停球 5、两人对面踢球、停球、运球
9、 活动小结: 在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球、停球、运球技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。 第七课时:踢球、停球(脚背正面)、运球、抢劫球 活动内容: 踢球、停球(脚内侧)、运球 活动目标: 1、进一步学习并掌握踢球、停球、运球的基本技术 2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场2分钟跑进行热身 2、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球 3、两人一组，距离5米左右，互相抛球停球 4、两人一组，加大距离，互相抛球停球 5、两人对面踢球、停球、运球 活动小结: 在本次课的学习中，学生基
10、本掌握了踢球、停球、运球技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。 第八课时:游戏:斗牛 活动内容: 游戏:斗牛 活动目标: 1、通过游戏，提高学生的踢球技术、增强学生的协调能力、灵敏素质 3、培养学生团结、进取的精神，提高了足球运动的兴趣 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场地进行2分钟热身跑 2两人一组进行垫球练习 3、游戏:斗牛 活动小结: 通过本次课学习，学生提高了足球运动的兴趣，熟练掌握踢球技术，完成了教学任务 第九课时:抢截球:正面跨步抢截球 侧面冲撞抢截球 侧后铲球 活动内容: 抢截球:正面跨步抢截球 侧面冲撞抢截球、侧后铲球
11、活动目标: 1、通过本次课教学，让学生能够掌握足球的抢截球技术，提高踢球能力 2、培养学生勇敢、顽强和团结协作的集体主义精神 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场地进行2分钟热身跑 2教师讲解并示范 3、一对一正面抢截练习 4、一对一侧面抢截练习 5、一对一侧侧后铲球练习 活动小结: 通过本次课，学生对足球的各个技术的掌握较好，完成了本课的教学任务 第十课时:抢截球:正面跨步抢截球 侧面冲撞抢截球 侧后铲球 活动内容: 抢截球:正面跨步抢截球 侧面冲撞抢截球、侧后铲球 活动目标: 1、通过本次课教学，让学生能够掌握足球的抢截球技术，提高踢球能力 2、培养学生
12、勇敢、顽强和团结协作的集体主义精神 活动准备: 足球:10-20个 活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场地进行2分钟热身跑 2教师讲解并示范 3、一对一正面抢截练习 4、一对一侧面抢截练习 5、一对一侧侧后铲球练习 活动小结: 通过本次课，学生对足球的各个技术的掌握较好，完成了本课的教学任务 第十一课时:脚颠球、头顶球 活动内容: 脚颠球、头顶球 活动目标: 1、通过本次课教学，让学生初步掌握脚颠球、头顶球的动作技术 2、培养学生积极主动练习、进取、顽强拼搏的意志品质 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场地进行2分钟热身跑 2、教师讲解并示范 3、原地前
13、额正面顶球练习 4、原地前额侧面顶球练习 5、自抛自顶练习 6、两人一组，互抛互顶练习 7、自抛自接脚颠球练习 活动小结: 在本次课的学习中，学生对脚颠球、头顶球的动作掌握较好，只是个别学生头顶球动作不会用力，需进一步加强练习。 第十二课时:掷界外球、守门员技术 活动内容: 掷界外球、守门员技术 活动目标: 1、通过本次课教学，让学生初步掌握掷界外球、守门员技术 2、培养学生积极主动练习、进取、顽强拼搏的意志品质 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场地进行2分钟热身跑 2、教师讲解并示范 3、原地掷界外球练习 4、助跑掷界外球 5、守门员技术练习:准备姿势、
14、移动、接球、扑球、拳击球、托球、掷球、踢球 活动小结: 在本次课的学习中，学生对掷界外球、守门员技术掌握较好 第十三课时:脚颠球、头顶球 活动内容: 脚颠球、头顶球 活动目标: 1、通过本次课教学，让学生初步掌握脚颠球、头顶球的动作技术 2、培养学生积极主动练习、进取、顽强拼搏的意志品质 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场地进行2分钟热身跑 2、教师讲解并示范 3、原地前额正面顶球练习 4、原地前额侧面顶球练习 5、自抛自顶练习 6、两人一组，互抛互顶练习 7、自抛自接脚颠球练习 活动小结: 在本次课的学习中，学生对脚颠球、头顶球的动作掌握较好，只是个别学
15、生头顶球动作不会用力，需进一步加强练习。 第十四课时:颠球、头顶球比赛 活动内容: 脚颠球、头顶球 活动目标: 1、通过本次课教学，让学生初步掌握脚颠球、头顶球的动作技术 2、培养学生积极主动练习、进取、顽强拼搏的意志品质 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场地进行2分钟热身跑 2、原地前额正面顶球练习 3、原地前额侧面顶球练习 4、自抛自顶练习 5、两人一组，互抛互顶练习 6、自抛自接脚颠球练习 7、颠球、头顶球比赛 活动小结: 在本次课的学习中，学生对脚颠球、头顶球的动作掌握较好，完成了学习任务。 第十五课时:游戏:脚运球接力 活动内容: 游戏:脚运球接
16、力 活动目标: 1、通过本次课教学，让学生进一步掌握踢球、停球、运球的动作技术 2、培养学生积极主动练习、进取、团结合作的精神 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场地进行2分钟热身跑 2、教师讲解游戏方法、规则 3、分组进行游戏活动 活动小结: 在本次课的学习中，学生对踢球、运球的动作掌握较好，提高了学习兴趣。 体育艺术2+1活动足球教案 第二学期 史各庄镇中学 2011.2 目 录 第一课时:身体素质练习，踢球 第二课时:身体素质练习，踢球 第三课时:踢球、停球、运球 第四课时:踢球、停球、运球 第五课时:踢球、停球、运球、抢劫球 第六课时:踢球、停球、运
17、球、抢劫球 第七课时:游戏:看谁能抢 第八课时:传球、接应、跑位 第九课时:传球、接应、跑位 第十课时:传球、接应、跑位 第十一课时:进攻战术配合 第十二课时:防守战术配合 第十三课时:整体战术 第十四课时:战术配合 第十五课时:整体战术 活动简介: 足球是足球运动或足球比赛的简称。足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。最早起源于中国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。不少国家将足球定为“国球”。 足球运动是目前全球体育界最俱影响力的体育运动，故有世界第一大运动的美称以脚支配球为主，但也可以使用头、胸部等部位触球(除守门员外，其他队员不得用手或臂触球;如果守
18、门员出了本方的禁区，那也不能用手或臂触球)。两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。 足球是一项竞争激烈的对抗性项目，足球的本身集合了人类各运动的特点，运动员之间的突然起动，竞跑争球。足球运动对抗性强，运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等，同对手进行激烈的争夺。比赛时间长、观众多、竞赛场地大，是其他任何运动项目无法企及的。比赛中双方为争夺控制权，达到将球攻进对方球门，而又不让球进入本方球门的目的，展开短兵相接的争斗，尤其是在两个罚球区附近时间、空间的争夺更是异常凶猛，扣人心弦。 球是圆形的，以皮革或其它合适的材料制成，一般是为12块黑色正五边形面料与
19、20块(白色)正六边形面料拼合而成。足球比赛每队由11人上场参赛。 第一课时:身体素质练习，踢球 活动内容: 身体素质练习，踢球 活动目标: 1、通过练习，提高学生的腿部力量与速度素质 2、进一步学习并掌握脚内侧踢球的基本技术 3、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的团队精神 活动准备: 足球:10-20个 活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场2分钟跑进行热身 2、身体素质练习:单足跳、加速跑 3、教师讲解练习方法 4、模仿练习、两人一组距离6米左右，踢定位球练习 5、踢迎面传来的地滚球 活动小结: 在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。
20、第二课时:身体素质练习，踢球 活动内容: 身体素质练习，踢球 活动目标: 1、通过练习，提高学生的腿部力量与速度素质 2、进一步学习并掌握脚内侧、脚背正面、脚背侧面踢球的基本技术 3、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的团队精神 活动准备: 足球:10-20个 活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场2分钟跑进行热身 2、身体素质练习:单足跳、加速跑 3、模仿练习、两人一组距离6米左右，踢定位球练习 4、踢迎面传来的地滚球 活动小结: 在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。 第三课时:踢球、停球、运球 活动内容: 踢球、停球、运球 活动目标:
21、1、学习并掌握脚内侧踢球、停球、运球的基本技术 2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场2分钟跑进行热身 2、教师讲解练习方法 3、一人踩球一人踢球 4、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球 5、两人一组，距离5米左右，互相抛球停球 6、两人一组，距离5米左右，踢定位球练习 7、两人一组，距离10-15米左右，踢活动球练习 8、脚内侧运球 活动小结: 在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球、停球、运球的技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。 第四课时:踢球、停球、运球 活动内容: 踢球、停球、
22、运球 活动目标: 1、学习并掌握脚内侧踢球、停球、运球的基本技术 2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场2分钟跑进行热身 2、教师讲解练习方法 3、一人踩球一人踢球 4、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球 5、两人一组，距离5米左右，互相抛球停球 6、两人一组，距离5米左右，踢定位球练习 7、两人一组，距离10-15米左右，踢活动球练习 8、脚内侧运球 活动小结: 在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球、停球、运球的技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。 第五课时:踢球、停球、运球、抢截球
23、 活动内容: 踢球、停球、运球、抢截球 活动目标: 1、进一步学习并掌握脚内侧踢球、停球、运球、抢截球的基本技术 2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场2分钟跑进行热身 2、教师讲解练习方法 3、一人踩球一人踢球 4、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球 5、两人一组，距离5米左右，互相抛球停球 6、两人一组，距离5米左右，踢定位球练习 7、两人一组，距离10-15米左右，踢活动球练习 8、脚内侧运球 9、两人一组从侧面抢截球 活动小结: 在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球、停球、运球、抢截球的技术动作与方
24、法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。 第六课时:踢球、停球、运球、抢劫球 活动内容: 踢球、停球、运球、抢截球 活动目标: 1、进一步学习并掌握脚内侧踢球、停球、运球、抢截球的基本技术 2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场2分钟跑进行热身 2、教师讲解练习方法 3、一人踩球一人踢球 4、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球 5、两人一组，距离5米左右，互相抛球停球 6、两人一组，距离5米左右，踢定位球练习 7、两人一组，距离10-15米左右，踢活动球练习 8、脚内侧运球 9、两人一组从侧面抢截球
25、活动小结: 在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球、停球、运球、抢截球的技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。 第七课时:游戏:看谁能抢 活动内容: 游戏:看谁能抢 活动目标: 1、通过游戏，让学生进一步掌握足球的基本技术 2、发展学生的速度、灵敏、柔韧等素质，提高学生的身体素质 3、培养学生拼搏进取与团结合作的精神 活动准备: 足球10-20个 活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场地进行2分钟热身跑 2、教师讲解游戏方法、规则 3、学生分几个组进行练习 4、教师参与游戏中 活动小结: 在本次课的学习中，学生掌握了足球的技术，同时调动了学习兴趣，完成了本课的学习任务 第八
26、课时:传球、接应、跑位 活动内容: 传球、接应、跑位 活动目标: 1、学习并掌握传球、接应、跑位的基本技术、战术 2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场2分钟跑进行热身 2、教师讲解并示范 3、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球 4、向队友的脚下传球，向队友两侧长传。 5、接应距离注意合适 6、跑到合适位置接应球 活动小结: 在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球、停球、运球、抢截球的技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。 第九课时:传球、接应、跑位 活动内容: 传球、接应、跑位 活动目标
27、: 1、学习并掌握传球、接应、跑位的基本技术、战术 2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场2分钟跑进行热身 2、教师讲解并示范 3、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球 4、向队友的脚下传球，向队友两侧长传。 5、接应距离注意合适 6、跑到合适位置接应球 活动小结: 在本次课的学习中，学生掌握了传球、接应、跑位的技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。 第十课时:传球、接应、跑位 活动内容: 传球、接应、跑位 活动目标: 1、学习并掌握传球、接应、跑位的基本技术、战术 2、培养学生的顽强、果
28、断勇于拼搏的精神 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场2分钟跑进行热身 2、教师讲解并示范 3、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球 4、向队友的脚下传球，向队友两侧长传。 5、接应距离注意合适 6、跑到合适位置接应球 活动小结: 在本次课的学习中，学生掌握了传球、接应、跑位的技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。 第十一课时:进攻战术配合 活动内容: 进攻战术配合 活动目标: 1、学习并掌握进攻战术配合，同时提高了各种技术 2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程:
29、 1、绕场2分钟跑进行热身 2、教师讲解并示范 3、两人的基本配合 4、三人配合 5、集体进攻配合 活动小结: 在本次课的学习中，学生掌握了传球、接应、跑位的技术与战术配合，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。 第十二课时:防守战术配合 活动内容: 防守战术配合 活动目标: 1、学习并掌握防守战术配合，同时提高了各种技术 2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场2分钟跑进行热身 2、教师讲解并示范 3、两人的基本配合 4、个人防守战术 5、局部配合战术 6、整队配合 活动小结: 在本次课的学习中，学生掌握了传球、接应
30、、跑位的技术与战术配合，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。 第十三课时:整体战术 活动内容: 整体战术 活动目标: 1、通过本次课教学，让学生进一步掌握足球的技术、战术，将其运用于比赛当中 2、发展学生的速度、灵敏、柔韧等素质，提高学生的身体素质 3、培养学生拼搏进取与团结的精神 活动准备: -6个 足球:4活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场地进行2分钟热身跑 2、学生分组进行技、战术练习 3、学生进行创新练习 4、学生分组，自主组织足球比赛 5、教师进行总结 活动小结: 在本次课的学习中，学生能熟练地掌握排球的技术、战术，在教学比赛中也能较好的进行配合，完成了本课的学习任务 第
31、十四课时:战术配合 活动内容: 战术配合 活动目标: 1、学习并掌握防守、进攻战术配合，同时提高了各种技术 2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神 活动准备: -20个 足球:10活动时间: 1课时 活动过程: 1、绕场2分钟跑进行热身 2、教师讲解并示范 3、两人的基本配合 4、个人防守战术 5、局部配合战术 6、整队配合 活动小结: 在本次课的学习中，学生掌握了传球、接应、跑位的技术与战术配合，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。 第十五课时:整体战术 活动内容: 整体战术 活动目标: (二)空间与图形1、通过本次课教学，让学生进一步掌握足球的技术、战术，将其运用于比赛当中 八、教学
32、进度表2、发展学生的速度、灵敏、柔韧等素质，提高学生的身体素质 定义：在RtABC中，锐角A的对边与斜边的比叫做A的正弦，记作sinA，即;3、培养学生拼搏进取与团结的精神平方关系：商数关系：活动准备: 足球:4-6个 活动时间: 七、学困生辅导和转化措施1课时 同心圆：圆心相同，半径不等的两个圆叫做同心圆。活动过程: 1、绕场地进行2分钟热身跑 5、能掌握一些常见的数量关系和应用题的解答方法，逐步提高解答应用题的能力。2、学生分组进行技、战术练习 5.二次函数与一元二次方程3、学生进行创新练习 4、学生分组，自主组织足球比赛 5、教师进行总结 （2）交点式：y=a(x-x1)(x-x2)活动小结: 在本次课的学习中，学生能掌握足球的技术、战术，能体会在比赛中的灵活运用，9.直角三角形变焦关系：完成了本课的学习任务