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1、足球教案1 六九体育邢国 授课内容考试1.脚内侧踢、停球2.教学比赛教学目标1通过测验以检验学生对该项技术的掌握情况2教学比赛中提高实践技战术的运用能力程序时间内 容教学过程与措施准备部分9一、 体育委员整队报告人数二、 师生问好三、 宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生绕半场慢跑、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“手球游戏”要求：声音洪亮，精神饱满1 服装要求2 认真听讲3 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班分成两组，设两个球门，要求
2、两方队员必须用手将球扔进，规则同手球规则。组织：两列横队 要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习基本部分31一、测验：脚内侧踢、停球测验标准：40次/分60分42次/分64分44次/分68分46次/分72分48次/分76分50次/分80分52次/分84分54次/分88分56次/分92分58次/分96分60次/分100分四、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球。 二、场地要求5m三、时间要求：一分钟计时组织：分成两对进行比赛要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术结束部分51 放松练习2 小结本课3 回收器材4 宣布下课组
3、织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10足球教案2 六九体育邢国 授课内容考试1.脚背内侧踢准2.教学比赛教学目标1通过测验以检验学生对该项技术的掌握情况 2教学比赛培养学生运用技术的能力程序时间内 容教 学 过 程 与 措 施准备部分91体育委员整队报告人数2师生问好3宣布本课内容和教学任务4、检查服装安排见习生5绕半场慢跑6球操颈部运动扩胸运动腰部运动全身运动正压侧压腿各种韧带的静力性拉伸练习各种加速跑练习7游戏“运球接力”要求：声音洪亮，精神饱满4 服装要求5 认真听讲6 注意安全组织：学生成
4、两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生分成两组，看哪一组先完成任务。组织：两列横队 要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习l 基本部分31一、测验：脚背内侧踢准考试标准：进一球 3分进二球 6分进三球 10分二、教学比赛一、组织：全班进行二、场地要求1进一球3分2进二球6分3进三球10分 三、 要求1球放在大禁区弧中的任意一个位置2球踢出后落点必须在球门线以内组织：分成两对进行比赛场地要求：要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术结束部分5放松练习小结本课回
5、收器材宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个定理: 不在同一直线上的三个点确定一个圆. （尺规作图）6 确定圆的条件:足球教案3 六九体育邢国 授课内容应用题考试1.技术评定（直、曲线运球）2.教学比赛 1、第一单元“加与减(一)”。是学习20以内的退位减法，降低了一年级上学期孩子们学习数学的难度。退位减法是一个难点，学生掌握比较慢，但同时也是今后竖式减法的重点所在。所以在介绍的：数小棒、倒着数数、凑十法、看减法想加法、借助计数器这些方法中，孩子们喜欢用什么方法不统一要求，自己怎么快怎
6、么算，但是要介绍这些方法。教学目标1通过测验以检验学生对该项技术的掌握情况及教学效果圆由两个条件唯一确定：一是圆心（即定点），二是半径（即定长）。2教学比赛中体会比赛规则及裁判法推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点.程序时间内 容教 学 过 程 与 措 施准备部分9体育委员整队报告人数师生问好宣布本课内容和教学任务检查服装安排见习生绕半场慢跑球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习游戏“贴人游戏”要求：声音洪亮，精神饱满7 服装要求8 认真听讲9 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1边讲解边
7、示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。组织：两列横队 要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习基本部分31一、测验：运球过杆射门测验方法：每人两次机会计最好成绩绕过8个标志物二、教学比赛一、测验要求1必须运球绕过每个标志物2必须将球射入球门3射门脚法不限二、测验标准根据运球的速度及对球的控制能力分为四个档次：A 1215分B 811分C 57分D 14分组织：分成两对进行比赛要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术结束部分105 放松练习6 小结本课7 回收器材8 宣布下课
8、组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个足球教案4 六九体育邢国 授课内容1补测2补考3教学比赛教学目标1通过补测已完成全体学生的考试工作2对不及格学生进行补考程序时间内 容教 学 过 程 与 措 施准备部分9体育委员整队报告人数师生问好宣布本课内容和教学任务检查服装安排见习生绕半场慢跑球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“背人球赛”要求：声音洪亮，精神饱满服装要求认真听讲注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全
9、班集体进行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生分成两组，每组有16名队员组成，由其中八人背着另外八人进行足球比赛。组织：两列横队 要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习基本部分31一、补测、补考1脚内侧踢、停球2脚背内侧踢球3运球过杆射门二、教学比测验说明：1因病、事假再补考时按以前标准进行考时。2已测验但不及格的学生补考成绩只能按60分计算。组织：分成两对进行比赛要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术结束部分109 放松练习10 小结本课11 回收器材12 宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个