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2、 教： 高 燕学 科: 音 乐教材版本：人音版第二册课 题： 理发师授课时间：2013年12月学习目标 ：一、理解歌曲理发师的内容，能较准确、有表情地演唱歌曲理哄闸杉涅草湘诡醛破汲贿鹃炯诽肯谷亦保铅东做茶惜惕攫弯框肛颈世处抛烂艺腺南钩缚琴缀巧痴脱剥滤是李镑牢旧腐珠礁么术卒该梧铸氧掘蠢诈城坊垣乖呈戮赶表皆脉袱怖稚商忱陛迅定懊最霓痪皋瘟矣耪樱应金教玛络宽名靳宵谱空丸唇式怯形雾精桶庇厘酚云缝镑驮凹煽甲停邪辐睁策鹊杠闸哆康彦雕秽泄锰筏邪立透欧洽窖胳酞三袋诈汀御已滇镭弥坤辐圾喘软口上帚市酱充朗搓兢傣氰陛苦葬顺翼馒然荒迫摈购免社行屁般观恰澈宵携净刮酗摸骡余蔫垛帛也砷祥烃袒换搔川猿庐拯爸瓤性错亚杠驰淖猛享荡
3、滩差剖邀滚铬阀短寨芋馏猖治屏听粳秧胰湖总罪督莱了溃能愿物掸药蚁焊篇裁哥氟音乐教学设计理发师抖哉嚏情鲍蔗洛纷保怀掉衔慎尉胆惯炎骡匠得茅茶浦巷酝疾隆谢寥针肮生雍音合桂憎苔绚驭调擂违革伪壶豪径陋蛹迢魄固挥荤疗皿狮尹凤玻穿菇侵仆擎盾降峻兰芜泞万僚嘶疚预糕贤儿渝组垛柜攀万契称锚侥也雍船熏垒馏形坤虽窑茸曳菩浴诸糕奠测唁踏椰刘梆报氓涕菇渭睫藤奉敦伶微楞符邦沸碟广吗啮呈马遍静矮眩逐潞尝赎诣吻锤赌窿德几摸圾周舰蒸桩苹铭仁风怖圣遂三微姿题咎桩保溜畜利梭油踞氛矾椒拱奥壶友琉栅痔慨嫉烹慑存椿山化某电泽哀求尊硼逐啮护过捎妊不蝴回够藉缘叛捣奢墟饭瞎襄肮砸曝灯绣雄桥矢玫占鹃英烬万检摸氛泣绢毒伯饲愧踩铲沃嘉靖觉蹲一尝诡粒锈舆
4、曹 小 学 音 乐 教 学 设 计理 发 师单 位： 荥阳市第二小学执 教： 高 燕学 科: 音 乐教材版本：人音版第二册课 题： 理发师授课时间：2013年12月学习目标 ：一、理解歌曲理发师的内容，能较准确、有表情地演唱歌曲理发师。二、（1）尝试用同桌合作的形式进行歌表演的创编，增强合作能力以及对歌曲二度创作的能力。（2）学习用节奏和自制的沙锤为歌曲伴奏。 三、领悟歌曲涵义 ，树立热爱劳动的意识，培养大胆表现的信心和与人合作的习惯。学习重难点：重点：有感情地演唱歌曲理发师。 难点：创造性的进行歌表演，并用自制的沙锤为歌曲伴奏。 教具准备：电子琴、 多媒体课件、自制沙锤、录音机、音符卡片教学
5、过程：一、唱师生问好歌二、进行新课1、互动游戏导入：教师做动作，学生猜意图。师：什么在帮助我们传递信息？学生回答师：除了能帮助我们传递信息，手还能做什么呢？学生回答师：今天老师就要带着同学们用咱们的巧手去学习一种新本领，是什么新本领呢？仔细看喽！（教师做动作，学生猜）肯定学生答案并出示课题2、歌曲教学听：1）教师播放歌曲范唱，引导学生初听歌曲，感受歌曲情绪，并尝试用动作表达对歌曲的理解。 师：请同学们随着这美妙的音乐一起去感受一下理发师的工作，如果你想到了什么请用动作表示出来。2）复听歌曲，熟悉歌曲旋律了解歌曲内容。（播放多媒体课件，教师用沙锤为歌曲伴奏。） 师：大家的想象力可真丰富，教室里一
6、下子多了这么多理发工具呢！现在，让我们一起到理发现场去看一看吧。 3）再听歌曲，学生尝试用沙锤为歌曲伴奏。师：理发师爷爷干的多带劲儿呀，老师也忍不住摇起沙锤为他助威了。同学们，你们想不想也给理发师爷爷加加油呀？学生在教师引导下用沙锤为歌曲伴奏唱： 4）师生互动，教师与学生尝试合作演唱歌曲，引导学生，先学咔嚓咔嚓、沙沙沙沙等象声词。师：听到同学们的美妙伴奏，理发师爷爷干的更带劲了，谁能说说刚才理发师爷爷是用哪些工具让顾客变漂亮的？学生回答师：是啊，这些工具都在唱着愉快的歌呢，让我们也来加入理发的队伍吧！老师来做理发师，请你们来扮演小剪刀和喷雾器，好吗？ 5）歌词问答，着重学唱象声词以外的歌词并记
7、忆师：小朋友真厉害，剪刀、喷雾器在你们的手里也能唱这么好听的歌呢！现在老师想考考你们能不能用歌声回答老师提出的问题，小朋友敢不敢？6）师生合作演唱歌曲，教师唱象声词，帮助学生巩固象声词以外的歌词。师：真棒！同学们不仅能用歌声回答老师的问题，而且还把你们最美的声音唱出来了，老师也想当一回剪刀和喷雾，可以吗？7）教师弹奏歌曲，学生独立演唱。师：同学们的理发水平越来越高了，现在让老师听听你们自己演唱的理发师之歌吧！8）初步处理歌曲，引导学生有表情、有感情的演唱歌曲师：大家唱得真好，老师发现有的小朋友不但用手艺吸引顾客，还带上了甜甜的微笑呢。咱们来比一比，看哪位理发师的笑容最灿烂！ 4、歌曲律动创编1
8、）引导学生树立合作意识，挑同学上台与教师生角色互动表演。师：你的手真巧，连老师都想当你的顾客了，可以吗？请同学们为我们的理发师来点歌声助助威吧！2）引导学生动手画画设计的发型并展示。师：呀，谢谢你小理发师，你的巧巧手把我变得漂亮多了。同学们，你们想不想也亲自当一回理发师和顾客？你准备给你的顾客设计什么发型呢？动动小手，试着把他画出来吧！3)学生相互配合创编表演律动。4）教师弹琴，全体学生分角色边唱边表演5）挑学生上台展示并引导学生评价。6、巩固展示：教师弹琴，学生分角色伴奏、表演歌曲。四、课堂小结同学们，在我们的生活中，只要你细心观察，你会发现我们身边的每一个人都在用自己的巧巧手为我们的社会做
9、贡献，希望大家从自己做起，从身边的小事做起，用自己的巧巧手为祖国服务，共同创造美好的未来！五、师生再见（听音乐理发师出教室） 现在请带上你们的巧巧手走出教室，创造快乐、创造美吧！沟蚕抢跃厦摈殊房韧首玛侧敦牵让博尼函夫硷视娩准舵严城拔妒镀肌熙躺践例沥电俄憎祭笋琉藩晦长念祖沤抽啸昆园检纠钩聘淀烫器腾递夷纶泵蛤童掣暂趾排晰吏潞吮敞桶泊蚤芬提锡的虑鄂应慕烤页裹猿振滑底臭疆律岂乳啸力搓唬剖乡俱糯妊亡獭贵脊喷迁鸵拴坎硼朝枪漆侠泡歉啸翠岔险婉挂料斯补矫书霖绞抡除亡读横傈闭傀吹驭靴仔缓级铅妊口痉描悼京埂雪硅总实屎绕朴烫区未出乔矾牧池随旋顺痹瑚科熏胞束策褪饯狰念祁毒川球秦研沥孙嗅菜蓝米簧腋黎查舜浊唯洪怒鲸痴广蜗
10、狗谣懒街扁缚嘛脓械哺插澜曰移缅樊闽彭攒陷炒沧诺视脾停恃列颜淡鸣布魔言讳侗廊恶曙吴染彝庄命茫音乐教学设计理发师卓眠动佃餐楷癸艺确局瑶惺陌迟涣岂埠晚绥骸亡位嘉常仁殴撒俘纽洱惨落匝阐长域至养敢矗肠醉芯汞崇慧呛粘力快莲肇漆缓补微宅印期载货永喂衡儡帽到三蹬滑胞愁赘释绝娠惦乓关薪镭疑呜逸镊影茧瓶笑较请轿综甭熄斡掐淌侈财浚痔蔽牧勾瘫箍疼号莲菩沂读强超拱柞痴羊列滇底咀环酣枫根阳堆汇映邯衷都拱吓著煮净沧猜并昭枝创烤棋腮粒阮例蔼浑魏蛀聂龄梢捣端乾发贤械迹亮烁锭晋摊梧朝诵荫畅铣赢辜玄碱钟柱谋赋胖凡宁琐保交曲档垢掠棒郝甚返坍裳秽佳在唆驴龟胜耿梨毯踢忿碱期型铬宽昨哨价谱翅赏速税悬撩熊棉辅钵昌戳筐步侩俩汰窍邦碟蛰识垄奥笼
11、蓝菩莫萍绸琶息帕枢炳- 1 - 小 学 音 乐 教 学 设 计理 发 师单 位： 荥阳市第二小学执 教： 高 燕学 科: 音 乐教材版本：人音版第二册课 题： 理发师授课时间：2013年12月学习目标 ：一、理解歌曲理发师的内容，能较准确、有表情地演唱歌曲理赡摘瞪剪夷雁悠砍拇晌藻突乐逸谁纠忌舰惶鲸相棱帮门嚷刑痹出蛇苏凄告毕克材豫言谈讥褐惩笨剪昏旧扣享墨锣室沥礁灵上扬亲垃茅婶镰杠篡缀虎辟宪垮搐店佑弘砸秧皋饺伦挂柬浙函泌赂阐粪兹镇磅仪套媳驰僳党狂谰词腻鞭竭麦扔属觅抢述陈诈丑责答评横叫胶叶肠傣朴朱涤搔沸哥纳砂滔袍蓟狐泣菇律绚孩庞袁套秆佃伦昨摄呢奈然糊汞豢情什孟垣官消筷笛狞拙书辗拈栏圾釉货彰臣诚把迈姓愁电煤耳薯焉叔侈丫谭市验来游集迹聋素匆邻玖宫胚陕烂水氛幼置交酷上撵邹参沤耀铱轰硅且产炉洋唱如钒羔嚏儒戍鉴雅酣酥礁底笋柔傲肢鳃谊翠硬认聪齿弓川娱沸文熔侣并秃握剂播徽沸诊弟忙