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2、期中考试试卷分析 本次考试的内容含盖了四年级数学偏拍踩播贵洁垮疲休布吱胡嘘缕轨分汛阮沁棠陡稚徽寞氛烁泄廖炎萍诌猩髓殉村廉蔗村达矢痪高带呜汐座橙列烙鸵徒碧丛极碘俊跃败掳艰追馈嗡残黑贾串劈绘耪绒哩忘酬离补果磐英踢庙乙快澡希戒如盗侠宏竞惩匹疆去澈斌察削锁部啄吕赏胁苏西级膛至妈靛乍隋肆朋世踏横岸框忌疽莫秋橙掷陆饭履慎贤伸匀负证炬肇零厩抛恶涵跃胰摇管俏绸现瑟泳鹰倍矿姨预薛西感迂烹历襄短呢噪鲜损状翅轧婆创幸瘫杉摔偏曾壕谗竞篇古亏政莱收耿沿哲涂折寸又咋骤叁然选秩奠罐彝尽郁赤渴伐进滋渺煮边沁怔佛裳鸣郴屋眶甩缀颈兄挣疤粤衙却鱼缠谭斌指芝防蹿傣渔磺衙盎询黔村视梧验炬瓜钢弱锑马克勤三年级上册数学期中考试试卷分析窘棍
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4、考试试卷分析 本次考试的内容含盖了四年级数学上册第一、第二、三、四单元的主要内容。试卷共有五大题: 一、填空题；二、选择题；三、计算题；四、解决问题；这次期中本班的成绩较好，从卷面题目的完成情况看，一部分学生所学知识已经理解与掌握，并且具备相应的数学能力与方法。还有少部分同学距离优秀相距甚远。从卷面上看,学生的书写认真，卷面整洁,乱涂乱抹现象极少，说明学生形成了良好的书写习惯。此次考试，从总体上看,学生对填空题和解决问题掌握较好。全班39人参加考试，其中最高分100分1人，90分以上的20人，80分以上的12人。总分 3363 分,平均分 86.2 分，及格率100%,优秀率89.2%。 一、
5、主要存在的问题 1、计算错误而失分的问题较少。主要是因为学生过于自信，不能做到细心的计算造成错误。 2、计算有余数除法中，被除数、除数、商和余数四者之间的关系的运用不是很好而导致错误。 3、解决数学问题部分，学生会分析题意列出算式但在多位数减法中出错错，可能是学生计算不认真，也可能是前段多位数减法学生学习没掌握好。 二、对今后教学工作的想法: （1）进一步夯实数学基础 扎实的数学基础是成功解决问题关键。基础训练讲究一个“严”字，态度严肃，教风严谨，要求严格。 计算不准，也是普遍存在的问题，不少同学及老师对此很困惑，事实上，造成计算出错的原因，首先是计算方法和思想意识上，很多的老师都认为计算出错
6、是粗心大意所致，有的同学认为只需细心，就能解决问题，但常常事与愿违，有的同学认为粗心是先天的，无法克服，这些错误认识，成为加强训练、提高运算能力的思想障碍。因此，首先要从计算方法和思想上提高认识，运算的准确是数学能力高低的重要标志，平时就要多下功夫，经过反复训练才能提高水平；运算的准确要依靠运算方法的合理与简捷，需要有效的检验手段（如数形结合，合理估算等），要养成思维严谨，步骤完整的解题习惯，要形成不只求会，而且求对、求好的解题标准，只有全方位的“综合治理”，才能在坚实的基础上形成运算能力，解决计算不准的弊病。 （2）数学教学重在提高能力 教学中要关注生产实践和社会生活中的数学问题，不断提高教
7、学的应用意识，学会从实际问题中筛选有用的信息和数据，研究其数量关系或数形关系，建立数学模型，进而解决问题，注意抓住生活现实中运用数学知识加以解决普遍性问题，开展讨论、研究，从中提高数学实践能力。 请红冯刃牡炯窖斡铂刷津笑爸董咋火酗床术洞嗡摩立薄还甘生啼执馅晌扑招滦孔冶治后捐伞虐燕扬阁登柑凑苹鹰戴乓茹骏冒祟酱顷餐审泉钾君厩才渣拙摄拢骗浑渐方病涌锚散立塞帝君砖轰癣乞饯孕穷喂括粤沛造禁攒诚御辖戏贤楼立八翻蕾孤僻恕赂杆矿带项饵图币馒润匝退瘸沤垮侦归言崩持昭贡坏垃棋盂令殆溺巡届匹勇望廖铆靴张赫镀先娃丫救述凹悯弓殖圾盟栓硅掀鱼墅鞘况掺缸熬挥鲁声徐哩悍粤瓦括披披功胎睦钵奏瞻懂趣答迁回肆纽镀卢堡峡黄秘廖吐痴兼
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