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1、教学资料参考范本幼儿园小班体育活动：一球多玩范文撰写人： _部门： _时间： _1 / 3【活动目标】1、学习双手抛接球并在抛球的瞬间击掌，并且用双手接住落下来的球。2、通过教师示范和自身的观察、尝试、努力完成：抛球击掌接球的连贯动作，探索抛球的高度，击掌速度与能否接住球的关系。【活动准备】幼儿人手一个皮球，铃鼓一个。【活动过程】一、队列练习。幼儿四路纵队集合。教师交代角色：今天我们都是去参加奥运会的运动员，比赛前我们先来活动活动身体，跑跑步。师：我们在跑步时不能讲话，用鼻子呼吸。我们在跑步时也要保持队伍的整齐。进入跑道圆圈上跑便步走齐步走立定圆圈站立（面向圆心）二、玩球游戏。1、幼儿击鼓传球
2、。师：我们以前学了很多种传球的方法，有的是头上传球，有的是胯下传球。今天我们玩最简单的头上传球，老师摇铃鼓的时候，你们传球，铃鼓一停，球在谁手里，谁就表演拍球。2、教师示范抛球击掌的方法，幼儿观察。2 / 33、师：双手向上抛球，当球被抛到空中时，双手迅速击掌，然后立即接住落下的球。4、幼儿站在圆圈上，教师交代新的任务。刚才老师是怎样抛球的？和以前的玩法有什么不一样？5、幼儿练习，教师巡回指导。6、你们是怎么抛接球的？有没有接住球？为什么没有接住落下来的球？总结：往上抛高一点，击掌速度要快。7、幼儿找空地方练习，教师巡回指导。抛球要高，往正上方抛。击掌速度要快，双手立即准备接球。接球双手手心斜相对准备接球。三、游戏，打野鸭子。游戏玩法：幼儿扮演野鸭子，在池塘里四处玩耍。教师扮演猎人，用球当石头，往场地中间抛，幼儿如果被抛出去的球碰到了，说明他是一只被打中的野鸭子。3 / 3