《聊城市2019-2020学年三年级语文上册期末试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《聊城市2019-2020学年三年级语文上册期末试卷.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2019-2020学年山东省聊城市部编版三年级上册期末语文试卷一、书写1. 读拼音写词语。yn hn ln li m d mn rnsh xin mn zi l xn jn l 二、信息匹配2. 给下列加点字选择正确的读音，用“”画出。 （1）放假了，同学们都舍（sh sh）不得离开宿舍（sh sh）。 （2）有什么困难你尽（jn jn）管说，我们都会尽（jn jn）力帮助你。 （3）老师是刚调（dio tio）来的，不知道英子小时候生过病，腿脚落（lulo）下了残疾。 （4）我正望着朝（cho zho）阳，弟弟却把蒲公英的绒毛朝（cho zho）我脸上吹来。三、填空题3. 把下面的词语补充完
2、整。四（_）八（_）成（_）结（_）（_）瞪（_）呆 （_）吃（_）惊（_）忙（_）乱 提（_）掉（_） 4. 积累运用。1本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀：“荷尽已无擎雨盖，_”，菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上；“停车坐爱枫林晚，_”让我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象；“两岸青山相对出，_”写出了天门山的磅礴之美。2课文中人物的优秀品质让人敬佩：小时候不懂就问的_；用温和的语气感化小男孩，使其主动还灰雀自由的_；司马光在危急时刻，_，救出了落水的孩子；英子在大家_的掌声中，找到了自信；在炮火中把生死置之度外的国际主义战士_。3本学期我们领略祖国的无限风光：西沙群岛风景优美，_，是个可爱的地方
3、；海滨小城又_又_；我国东北的小兴安岭一年四季景色诱人，是一座_，也是一座_。4风，是大自然的_，他会在森林里演奏他的_。当他翻动树叶，树叶便像_一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有_；不一样的季节，有_。5群儿_，一儿_瓮，_没水中。6名句积累（1）仁者爱人，_。（2）一个篱笆_，一个好汉_。（3）_，无理寸步难行。 四、选择题5. 下面词语中书写完全正确的一组是（） A.船舱 花瓣 盛开B.翠鸟 抹布 观查C.钓鱼 颜料 放睛D.睡觉 叶从 手掌6. 下列词语中不是用来描写人物心理的是（） A.兴高采烈B.七上八下C.四面八方D.忐忑不安7. 下列对句子中词语的理解不正确的是（） A
4、.“千里江陵一日还”中的“还”是“回”的意思。B.“白银盘里一青螺”中的“白云盘”是指洞庭湖。C.“树木抽出新的枝条”中的“抽出”有“长出”的意思，写出枝条长得快。D.“西沙群岛海里一半是水，一半是鱼”，两个“一半”说明鱼和海水同样多。8. 下列说法不正确的一项是（）列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” A.虽然列宁当时在和男孩对话，但是这句话他只是说给自己听的。B.“自言自语”的意思是自己跟自己说话。C.从这句话中，我们可以体会到列宁对灰雀的担心和惋惜。D.列宁自言自语的目的是想触动男孩，使男孩认识、改正错误。9. 下列句子对应的观察方法错误的是（） A.摸着小兔子身上的
5、毛，光滑无比，好舒服呀。（用心想）B.路上的蚂蚁正在使劲地搬着食物。（用眼睛看）C.刚进门，我知道妈妈烧红烧排骨了，满屋都是酸酸甜甜的气味。（用鼻子闻）D.风儿呼呼地刮，屋顶上咣咣响的声音是铁皮发出的。（用耳朵听）五、语言表达10. 按要求完成句子。 （1）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（修改病句）_ （2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换种说法，意思不变）_ （3）他跑得像兔子一样快。（照样子，写句子）_ （4）“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。（把提示语写在前面）_六、现代文阅读11. 阅读训练营。掌声（节选）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，
6、眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 （1）片段中英子的“犹豫”主要是因为残疾而不自信。此时，她会想：上去吧，_；不上去吧，_。 （2）片段中有两个“一摇一晃”，一样的动作，不一样的心情。“一摇一晃”走上讲台的英子有着_心情；“一摇一晃”走下讲台的英子又有着的_心情。 （3
7、）英子一开始是个_的孩子，但在同学们的鼓励下变得_。我不禁想起一句话：赠人玫瑰，_。 （4）对片段中两次掌声的理解，不正确的一项是（）A.第二次是感到的掌声，除了鼓励，也包含着同学们对英子的赞扬与肯定。B.第一次是鼓励的掌声，是同学们发自内心地给英子加油，而非英子担心的嘲笑。C.“骤然间”说明这掌声是有人组织的，同一时刻同时响起了掌声，目的就是为了鼓励英子。12. 课外阅读。我要一本书罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。他是渔民的儿子。12岁的时候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一次，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼，忽然，一阵狂风，把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿，海上掀起了巨浪，船上的
8、帆篷被吹落了，情况十分紧急。罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你，给你买件麂（j）皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要。”“难道一件麂皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我要一本什么知识都有的书。比如，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明”父亲和水手们听了，都惊奇地睁大了眼睛。 （1）用文中的“不顾一切”说一句话。_ （2）爸爸要奖赏罗蒙诺索夫时，他想要什么？ （3）父亲和水手们听了罗蒙诺索夫的话后为什么“都惊奇地睁大了眼睛”？ （4）联系上下文，可以从“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要”这句话中体会到罗蒙诺索夫_之情。七、书面表达13. 习作乐园同学们，请打开你记忆的闸门，回想一下，你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？请写出来与同学分享你的快乐。题目自拟。