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1、伟大的悲剧,茨威格,学习目标：1.快速阅读文章，整体感知文意2.品味文中有强烈抒情色彩的语句3.体会探险悲剧中所包含的人类精神,我们一起来认识作者,茨威格（18811942），奥地利作家。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去西欧、北非、印度、美洲等地游历。在法国结识了罗曼.罗兰、罗丹等人，受他们的影响。成为著名的和平者。他的主要成就在传记文学和小说创作上。作品有三位大师、最初的经历等。,一.初读课文,感知文意请用简练的语言来概括读后的感受,速读课文,整体感知1.请用精练的语言概括文章的主要内容,2、他们发现阿蒙森探险队比他们早 到后，表现如何？,3、他们归途中所遇到的不幸有哪些？ 请一一
2、列举。,1.请用精练的语言概括文章的主要内容,课文主要写了斯科特探险队五人，精疲力尽又满怀希望奔向南极点，却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，由于遇到恶劣的天气,最后一个个悲壮地死去。,2、他们发现阿蒙森探险队比他们早到后，表现如何？,3、他们归途中所遇到的不幸有哪些？ 请一一列举。,（1）恶劣的天气。（2）路程危险增加十倍。（3）身体非常虚弱。埃文斯和奥茨相继死去。（4）储藏点的燃料太少。（5）燃料告罄，却遭凶猛的暴风雪袭击。,品读课文：说一说课文中哪些细节最令你激动难忘。,历尽艰辛到达极点，等待他们的却是占领者阿蒙森留下的国旗和信件，并要失败者对他完成的业绩作证，而斯科特
3、居然接受了这项任务。（公正无私、恪守信用）,负责科学研究的威尔逊博士，在死神只有寸步之遥的时候，仍坚持科学观察，并拖着16公斤的珍贵岩石样品！（事业重于生命）,奥茨越来越走不动，为了不拖累同伴，选择了自我牺牲，独自走向暴风雪迎接死亡（集体主义）,三个“疲惫、羸弱”之人爬进各自的睡袋，等待死亡的到了，却不哀叹自己遭遇的种种困难。（献身事业）,鲁迅先生说：“悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。”斯科特一行五人的悲剧是什么？为什么又是伟大的？,因为斯科特和他的队员们表现出了人类的优秀品质，具体表现在：,诚信，有令人敬佩的绅士风度。,坚毅，执着，为事业而献身的英雄气概。,强烈的集体主义精神。,无私的爱。,体验反思：请说出你心目中的英雄形象。,延伸迁移： 阅读斯科特的绝命书，谈一下你的心得体会。,