幼儿园小班语言活动:太阳的颜色.docx

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1、教学资料参考范本幼儿园小班语言活动:太阳的颜色撰写人: _部门: _时间: _1 / 3活动目标 :1、理解散文的内容 , 感受色彩的美丽。2、知道大自然中有许多颜色, 启发幼儿发现生活中的色彩。活动准备 :人手一本太阳的颜色。活动过程 :一、讨论 :太阳是什么颜色的 ?二、逐页看图讲述 : “太阳的颜色”。 强化故事中描述颜色的词。 插问 : 小动物们说了这么多 , 你们说说太阳该是什么颜色的?为什么 ? 鼓励幼儿尝试记忆太阳的七种颜色。三、完整讲述故事 : 鼓励幼儿和老师一起讲。 帮助强化绿油油、红艳艳、黄灿灿等词。 太阳到底是什么颜色的 ?你们平时还在哪里见过太阳的颜色?四、延伸活动 :

2、 户外活动时 , 请幼儿到花园里找一找太阳的七种颜色 , 看看能找到几种 ? 回家后让幼儿继续找太阳的颜色。附散文诗 : 太阳的颜色2 / 3小鸟说 : “太阳是绿色的 , 照在叶子上绿油油的。”蝴蝶说 : “太阳是红色的 , 照在花朵上红艳艳的。”青蛙说 : “太阳是黄色的 , 照在稻穗上黄灿灿的。”鱼儿说 : “太阳是蓝色的 , 照在稻穗上蓝湛湛的。”小兔想 : “太阳是什么颜色的呢 ?大家的说法可都不一样啊! ”大雨过后 , 天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说: “你们数数我的裙子 , 就知道太阳的颜色啦 ! ” “红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”小动物们数一数 , 大家都知道了: “哦 ! 太阳有七种颜色。”3 / 3

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