沁园春雪课件--刘瑞雪.ppt

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1、毛泽东,河南省台前县实验中学 刘瑞雪,沁园春 雪 学习活动 : 初识课文 练习朗读 赏析文意 选点欣赏,给下面多音字选择正确的读音,分( )外妖娆 ( A.fn B.fn ) 竟折( )腰 ( A.zh B.zh ) 成吉思汗( ) ( A.hn B.hn ) 数( )风流人物 ( A.sh B.sh ) 还看今朝( ) ( A.zho B.cho ),初识课文,初识课文,解释词语 竞折腰折腰,倾倒,躬着腰侍候。这里是说争着为江山奔走操劳。 略输文采文采本指辞藻、才华。“略输文采”,是说秦皇汉武,武功甚盛,对比之下,文治方面的成就略有逊色。 稍逊风骚意近“略输文采”。风骚,本指诗经里的国风和楚

2、辞里的离骚,后来泛指文章辞藻。,初识课文 毛泽东 (18931976)中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者,同时也是诗人、书法家。,写作背景 1、长征途中,遵义会议确立毛泽东在党和军队中的领导地位。 2、沁园春雪创作于1936年2月,陕北红军渡河东征,出师抗日期间。 3、1945年8月,毛泽东赴重庆与国民党谈判,柳亚子索句,毛泽东手书此词以赠。11月,此词在重庆发表。,初识课文,北国/风光, 千里/冰封, 万里/雪飘。 望/长城/内外, 惟余/莽莽; 大河/上下, 顿失/滔滔。 山舞/银蛇, 原驰/蜡象, 欲与/天公/试比高。 须/晴日, 看/红装素裹, 分外/妖娆。,江山/

3、如此多娇, 引/无数英雄/竞折腰。 惜/秦皇/汉武, 略输/文采; 唐宗/宋祖, 稍逊/风骚。 一代/天骄, 成吉思汗, 只识/弯弓/射大雕。 俱/往矣, 数/风流人物, 还看/今朝。,沁园春,雪,朗读练习,配乐朗读,唐国强朗读,北国/风光, 千里/冰封, 万里/雪飘。 望/长城/内外, 惟余/莽莽; 大河/上下, 顿失/滔滔。 山舞/银蛇, 原驰/蜡象, 欲与/天公/试比高。 须/晴日, 看/红装素裹, 分外/妖娆。,江山/如此多娇, 引/无数英雄/竞折腰。 惜/秦皇/汉武, 略输/文采; 唐宗/宋祖, 稍逊/风骚。 一代/天骄, 成吉思汗, 只识/弯弓/射大雕。 俱/往矣, 数/风流人物,

4、 还看/今朝。,沁园春,雪,朗读练习,沁园春雪的文体特点 1、 词:由古诗发展而来,可以配乐歌唱的文言诗歌体裁。 2、“沁园春”是词牌,词牌表示词的格式,这种格式规定写114字。 3、“雪”是词的题目。 4、一首词的一段称为“阕”, 沁园春雪分为上下两阕,赏析文意,对沁园春雪的评价,著名诗人柳亚子赞沁园春雪 余索润之长征诗见惠,乃得其初赴陕北看大雪“沁园春”词一阕,展读之余,叹为古今有词以来第一作手,虽苏辛犹未能抗,况余子乎! 沁园春雪的画面壮阔,意境雄浑,气势磅礴,雄健豪放,是中国词坛杰出的咏雪抒情之作,赏析文意,初识课文,沁园春雪的表达特点,1、 领字:在词中起呼领下文,形成层次作用的字叫

5、“领字”。,2、 对仗:诗词中的对偶叫对仗。对仗指两句相对,上句叫出句,下句叫对句。,赏析文意,惜,望,长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇 原驰蜡象 秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。,赏析文意,上阕写景,情景交融,下阕议论,评古论今,上阕描写无边雪景,展现山河壮丽; 下阕纵论历代帝王,抒发诗人豪情。,选点欣赏,封 飘 舞 驰 欲 竞 惜 看,赏析一词: 我认为“ ”字用的好,好在,“望”字用得好,好在写出了作者的高大形象; “飘”字用得好,好在写出了飞雪的飘逸柔美;“舞”字用得好,好在写出了群山的逶迤曲折; “驰”字用得好,好在写出了雪中的丘陵美姿; “欲”字用得好,好在写出了人物的勃勃雄心; “竞”字用得好,好在写出了英雄的动人风采; “惜”字用得好,好在写出了诗人的超凡气概; “看”字用得好,好在写出了诗人的豪情满怀。,选点欣赏,北国/风光, 千里/冰封, 万里/雪飘。 望/长城/内外, 惟余/莽莽; 大河/上下, 顿失/滔滔。 山舞/银蛇, 原驰/蜡象, 欲与/天公/试比高。 须/晴日, 看/红装素裹, 分外/妖娆。,江山/如此多娇, 引/无数英雄/竞折腰。 惜/秦皇/汉武, 略输/文采; 唐宗/宋祖, 稍逊/风骚。 一代/天骄, 成吉思汗, 只识/弯弓/射大雕。 俱/往矣, 数/风流人物, 还看/今朝。,沁园春,雪,谢谢,

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