活动目标:1、引导幼儿理解人们和环境的依存关系。2、初步培养幼儿想像力、创造力和适应环境的能力3、 启发幼儿学会比较分析的方法，知道锻炼身体是重要的御寒方式。活动准备:1、室外散步，感受寒冷的气温。2、各种取暖方式和用具的图片。活动过程:1、请幼儿说说冬天气温及人们着装的变化。2、结合幼儿自身的生活经验师幼共同讨论:寒冷的冬天人们用什么方式取暖?3、观看图片，启发幼儿想像、创造更多、更好的取暖工具和方法。4、通过比较、分析，使幼儿知道通过锻炼可以抵抗寒冷，提高机体抗寒能力。5、 组织幼儿到户外锻炼、跳绳、拍球、跑步等，体会运动后暖和的感觉。
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