辽宁省铁岭六校2011届高三生物第一学期第三次联考.doc

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1、20102011学年度上学期铁岭高三六校联考第三次考试生物试题考试时间 90分钟,满分100分本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共9页第I卷（选择题，共40小题，1-10题 每题1分，11-40每题2分，共计70分）1. 2009年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以色列科学家约纳什因，以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献，以下对核糖体的叙述正确的是（ ）A所有生物都含有核糖体B核糖体不含膜结构，因此不含有磷元素C核糖体是细胞内水和ATP形成的重要场所之一D核仁与核糖体的形成有关2. 端粒是位于染色体两端的特殊DNA序列，随细胞分裂次数的增加而

2、变短；癌细胞中因存在延长染色体端粒的端粒酶而可以无限增殖。据此推断（ ）A正常细胞不含有端粒B正常细胞缺少组成端粒的原料C端粒与细胞分裂次数有关D含有端粒酶是细胞癌变的根本原因3下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有（ ）染色体中心体纺锤体核糖体 叶绿体线粒体A B C D4下列实验中，经处理后的细胞仍可具有活性的是（ ）A用甲基绿和毗罗红混合液对 DNA 和 RNA 染色后的细胞 B用健那绿对线粒体进行染色后的细胞 C经卡诺氏液处理的洋葱根尖细胞 D用龙胆紫对染色体进行染色后的细胞 5右图为人体某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述不正确的是（ ）A刺激a点不能引起c处

3、电位变化Bb处的液体中可能含氧气、神经递质等Cc的末端膨大形成突触小体Da、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位，则表明其处于兴奋状态6免疫接种包括两种方法：注射抗体，注射抗原。下列相关说法正确的是（ ）A用治愈者的血清进行的治疗属于方法B方法在接种对象体内引起B细胞的增殖、分化C方法是通过使人体患病然后获得免疫力D医学上一般采用方法预防一些传染病7组成人、噬菌体和大肠杆菌遗传物质的碱基种类（ ）A8、4、8 B4、4、4 C5、4、5D4、5、4818.有这样一个群体，基因型为AA的个体为2000，基因型为Aa的个体为2000，基因型为aa的个体为6000。他们迁移到一孤岛上自由交配繁衍。A基

4、因在初始时的频率和繁衍两代(假设子代都存活)后的频率分别是（ ）A.0.2和0.3 B.0.3和0.3 C.0.2和0.5 D.0.3和0.59右图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是（ ）A若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度B若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物C若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素D若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促进作用，b为对茎的促进作用10下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中

5、一为各个时期的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）A与的基因型相同，蛋白质的种类也相同 B细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡 C若已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNARNA蛋白质 D与相比，的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强11胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的，这一时期称为卵裂期。其特点是（ ）A细胞进行有丝分裂，桑椹胚细胞均具有全能性B每个细胞体积有所减小，胚胎的总体积增加C胚胎有机物总量增加，细胞DNA总量不断减少D所有细胞的相对表面积减小，核物质（质量）与质物质比值增大12下列关于神经兴奋的叙述，错误的

6、是（ ） A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+ 通透性增大 C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础13下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（ ）A.递质和激素发挥作用后均失去活性B.有些神经细胞可以分泌激素C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞14某DNA分子片段含有100个碱基对，其中有40个胞嘧啶脱氧核苷酸，若连续复制n次，则在第n次复制时需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸多少个（ ）A60n1 B60n C602n-

7、1D60（2n-1）15下列四种现象中，可以用右图表示的是（ ）A.在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化B.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化C.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化D.理想条件下种群数量随时间的变化16人体内某些化合物体内代谢转移的过程如右图所示。下列分析合理的是（ ）A过程发生在核糖体中，图中的水不是自由水B在缺氧的情况下，过程中不会发生脱氢反应CM物质是丙酮酸，过程不会发生在线粒体中D在氧气充足的情况下，过程发生于线粒体中17某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25和30，下图为该植物处于25环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的（ ）A

8、a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响Bb点时植物才开始进行光合作用CC点时该植物的O2产生量为V1-V2D若将温度从25提高到30时，a、d点均上移18已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡，现该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2 。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是（ ）A1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 3:119在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位溶液的浓度，由

9、此可以推测（ ）A.可能ab，细胞渗透吸水B.ab，细胞吸水、失水保持动态平衡C.可能ab，细胞渗透失水D.上述三种情况都可能存在20治疗艾滋病（其遗传物质为RNA）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。试问AZT抑制病毒繁殖的机制是什么（ ）A抑制艾滋病RNA基因的转录 B抑制艾滋病RNA基因的逆转录C抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程 D抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制21转录和翻译是真核细胞中基因表达的两个重要步骤，判断下列有关叙述（ ）两者需要的原料不同两者所需酶的种类相同两者在同一场所中进行两者碱基配对的方式相同A只有一种说法正确B只有两种说法正确C三种说法正确 D四种

10、说法正确22右图代表人体胰岛细胞中发生的某一生理过程（aa代表氨基酸），下列叙述正确的是（ ）A.该过程有水产生 B.该过程合成的物质一定是酶或激素 C.能给该过程提供遗传信息的只有DNAD.有多少个密码子，就有多少个tRNA与之对应23在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，用 DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是（ ） A证明R型菌生长不需要DNA B补充R型菌生长所需要的营养物质 C直接证明S型菌DNA不是促使R型菌转化的因素 D与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照24下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸

11、上分离的情况，以下说法正确的是（ ）A提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是(甲+乙)yx，2y-x-z B.yxz，(z-x)/12C.yzx，(y-z)/4 D.yzx，y-x31人类的每一条染色体上都有很多基因。如在人类的1号染色体上包括以下几种基因：基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形状E：椭圆形细胞 e：正常细胞RH血型D：RH阳性 d：RH阴性产生淀粉酶A：产生淀粉酶 a：不产生淀粉酶若父母的1号染色体分别如下图所示。若不考虑染色体交 叉互换，据此我们不能作出下列哪一个结论（ ）A他们的孩子可能出现椭圆形红细胞的概率为1/2B他们的孩子不

12、可能是RH阴性C母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成是aDeD他们有的孩子有可能不产生淀粉酶32研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（ ）A细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D细胞加速摄取血糖，血糖水平过低33下图甲中4号为X病患者，对1、2、3、4进行关于X病的基因检测，将各自含有X病基因或正常基因的相关DNA片段（数字代表长度）用层析法分离，结果如下图乙。下列有关分析判断正确的是（ ）A长度为9.7单位的DNA片段含有X病基因 B系谱图中3号个体的基因型与1

13、、2的基因型相同的概率为2/3C乙图中的个体d是系谱图中的4号D3与一X病基因携带者结婚，生一个X病孩子的概率为1/634根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是（ ）A人工培育的新物种只能生活在人工环境中B生物进化的方向与基因突变的方向一致C冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害D受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会去将基因传递给后代35下列对实验的相关叙述，正确的是 （ ）A搜索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低C调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调

14、查统计D鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中36刺鼠的毛色由两对等位基因（符合基因自由组合定律）共同决定，B（黑色）对b（褐色）为显性；具CC和Cc基因型的鼠是正常体色刺鼠，基因型 cc的鼠是白化鼠。亲本为黑色的刺鼠与bbcc的白化鼠交配，其子一代中，12个体是白化鼠，14是黑色正常刺鼠，14是褐色正常刺鼠。问：黑色亲本的基因型是（ ）AbbCc BBbCc CBbCC DBBCc37科学家做过如下实验：把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如图所示）；把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；把一段

15、燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做与同样处理。三个实验都以单侧光照射。经过一段时间后，下列关于接受块的成分变化的叙述正确的是： A、含生长素比多，含生长素比多 B、含生长素比少，含生长素比多C、小块中，含生长素最多 D、中生长素含量之和比中含生长素多38已知四倍体西瓜的一个染色体组含有11条染色体；又知普通小麦是含有6个染色体组的生物，它的每个染色体组均含有7条染色体。但四倍体西瓜是用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗形成的，普通小麦是由三个物种先后杂交并经染色体加倍形成。我们若将体细胞中的染色体按其形态、大小、结构进行归类，则（ ） A四倍体西瓜和普通小麦的染色体均分为2种类型，因为同源染色体

16、成对存在B四倍体西瓜的染色体可分4种类型，普通小麦的染色体可分6种类型C四倍体西瓜的染色体可分22种类型，普通小麦的染色体可分21种类型D四倍体西瓜的染色体可分11种类型，普通小麦的染色体可分21种类型39人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离。已知21四体的胚胎不能成活。一对夫妇均为21三体综合征患者，从理论上说他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值的原因分别是 （ ）A2/3，多一条染色体的卵细胞不易完成受精B1/3，多一条染色体的精子因活力低并不易完成受精C2/3，多一条染色体的精子因活力低并不易完成受精D1/4，多一条染色体的卵细胞不易完成受精A

17、a时间基因频率PQ40右图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是（ ）AQ点表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境BP点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50%C该种群中杂合体的比例会越来越高，逐渐取代纯合体D在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变第II卷（非选择题部分，共计30分）41（5分）选择一基因型为AaBb（两对基因位于不同对的同源染色体上）成熟雄性青蛙的某器官为实验材料，研究细胞分裂并观察分析细胞的基因组成。该器官细胞的基因组成有以下几种类型：（假定没有基因突变和交叉互换）甲乙丙丁戊己庚辛壬癸基因组成AAaaBBbbAaBbA

18、ABBAAbbaaBBaabbABAbaBab（1）选择观察的器官是 。（2）甲是 细胞，（3）乙是 细胞，丙是 细胞，庚是 细胞。42.（14分）某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控。A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。现有亲代P1（aaBB、白色）和P2（Aabb、红色），杂交实验如右图：P1 P2F1 粉色F2 红色 粉色 白色3 : 6 : 7（1）若对F1植株进行单倍体育种，那么育出的植株的花色的表现型及比例是_。（2）F2中白花植株的基因型有_种，其纯种个体在F2中大约占_

19、。（3）F2红花植株中杂合体出现的几率是_。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为_倍体，该植株产生配子的基因型及比例是_ 。（4）F2粉花植株中A的基因频率是_。43（11分）人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答（1）至（3）题。合成并分泌甲状腺激素肾上腺素分泌增加甲信息分子内分泌系统神经系统抗原乙丙体液B细胞甲状腺肾上腺细胞反应（1）图中表示 系统；“甲”表示细胞增殖分化产生的浆细胞（及抗体）和 细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压 ，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。（2）当人紧张时，

20、体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的 （3）由上图可知， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。（4）为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：培养基内TSH浓度的相对值结构及添加物只有培养基A瓶下丘脑B瓶垂体C瓶下丘脑+垂体E瓶垂体+甲状腺激素D瓶均测不到TSH实验中A瓶作为空白对照，可以说明 。 从此处撕开，交答题纸据图分析实验结果： D瓶与A、C瓶比较说明： 。E瓶与A、C瓶比较说明： 。

21、姓名： 班级： 学号： 生物答题纸20102011学年度上学期高三六校联考第三次考试第II卷（非选择题）部分，共计30分41（5分）（1） 。（2） ，（3） ， ， 。42.（14分）（1）_。（2）_ _， _ _。（3）_ _。 _ _， _ _。（4）_。43（11分）（1） ； 。 ，（2） （3） 。（4） 。 。 。生物答案20102011学年度上学期高三六校联考第三次考试第I卷（选择题，共40小题，1-10题 每题1分，11-40每题2分，共计70分）1234567891011121314151617181920DCBBADBBDCACCCACDADB2122232425262

22、728293031323334353637383940AADBAABDACCACDBBDDCB第II卷（非选择题部分，共计30分）41（5分，每空1分）（1） 精巢 。（2） 初级精母细胞或有丝分裂前期、中期、后期的细胞 ，（3） 体细胞或精原细胞 ， 次级精母细胞 ， 精细胞或精子 。42.（14分，每空2分）（1）_红色:白色=1:3_。（2）_5_ _， _ 3/16 _。（3）_2/3_ _。 _四_ _， _ AAbb:Aabb:aabb=1:4:1_ _。（4）_2/3_。43（11分，除标注外每空1分）（1） 免疫 ； 记忆 。 降低 ，（2） 神经递质 （3） 神经-体液-免疫 。（4） 培养基（及培养过程中)不会产生TSH 。（或其它合理答案）（2分） 甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH 。（或其它合理答案）（2分） 下丘脑能促进垂体分泌TSH 。（或其它合理答案）（2分）