《充气雨衣》word版教案.docx

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1、16 充气雨衣一、学习目标1、会认1 4个生字。2、学习默读课文,粗知故事的大意。3、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。二、学习重难点学习默读课文,粗知故事的大意。 三、自主学习我要这样读课文和学习生字1、我要认真地读读课文,画出生字,借助拼音读准字音,然后把课文读正确,读流利, 并标出自然段的序号。湾曲演谈油带点字的读音,杷设说的喷音倒去.*放暑假(|a jia) 了,我们一起去游泳.妈妈橘我把衣根继(Fere Feng)好T.用南than)于扇(而口 than)风彼雪力.声一雄金青技能变JHf艮喜字呢!因2、我要仔细观察田宇格中“我会写的字”(注意生字的结构和笔顺),然后把每个字在田字格

2、中写一遍。四、合作探究1、小林遇到了什么难题,是怎么解决的?2、充气雨衣是怎样发明的?3、交流汇报,在交流过程中重点引导读好小林三次动脑思考的句子: 晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再让雨水流到裤腿上了。 怎样才能解决这个难题呢?小林一直在想啊想 这样的雨衣怎么叠起来呢? 小林眼睛一亮,心想:用能够充气的塑料环代替铁丝圈, 不就能叠起来 了吗?五、1、课堂检测 我会填chxuzh n粘 囊2、我会写表演舞蹈优美旋转称赞联欢会展览会徐徐张开五颜六色3、我会选1、暑假(a)里,我看了真假(jid)美猴王这本书2、你别门缝(f !ng f eng)里看人,我会缝(f 6g f eng)衣服

3、啦!课时作业乎快乐学习 一产豚相开心转盘膜 月T 1 棒H 一;杆.船杜1涂一涂 仔细观察两只蝇探,把字音相冏的字海成相同的颜邑.读读写写成卷化美的乐曲,小演员们旋转起来,五颜六色的帽子徐徐张开,就他一把把花伞。互动天地亲子乐园 和家长一起玩多音字游戏,再写下来.,曾(署假) X鹤、取(假牙)W .、MK、课后拓展I雨中惠建让我们穿上第09元个雨衣,一S3送谩iS迪在霰中濯步吧I兄气雨衣 醺衣上的多音字距组成汁么沟?快果写一号1调度的南点儿 焦点必要喝到唯一丛草上?快来连一连电器酒 变成“优美的”五嬴六色的“徐徐渐渐一把*一件一声绻第,提说电子 二雨生 西农话S1对对碳一我蛆亭亭小林想一想,日常生活用品还有哪些需委改进的地方? 和小伙伴一起动动脑筋,儆个小制作吧!七、课后反思

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