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教学资料参考范本幼儿园小班综合活动教案：捉迷藏撰写人： _部门： _时间： _1 / 3 集体活动：捉谜藏目标：1、在看看、找找的过程中，乐意用语言表述出动物皮毛花纹的主要特征。2、体验关注动物的乐趣。准备：课件、动物的衣服、音乐过程：一、经验交流在野生动物园里看到什么动物？过渡：动物是我们的好朋友，你们都很喜欢的是吗？今天老师请来了几个动物，你们认识吗？二、辨别动物的皮毛的花纹1，播放课件（一）（1）幼儿说说动物的名称（2）它们穿的花衣服一样吗？小结：原来长颈鹿、豹、梅花鹿、老虎穿的花衣服都是不一样，老虎的花纹是一条条黑色的、豹的花纹是圆圆的黑点点、梅花鹿是圆圆的白点点，长颈鹿的身上的花纹是一块块的。过渡：现在动物要和我们玩捉谜藏的游戏，呀，它们都躲好，我们快来找一找。2，播放课件（二）（1）你找到了谁？（2）你是从哪里看出来的？（随机）2 / 3小结：原来动物的花衣服是不一样的。3，播放课件（三）呀！又有动物和我们来捉迷藏了，快来找一找（1）幼儿表述自己的发现（2）说说理由小结：奶牛、斑点狗、斑马、熊猫都是穿黑白颜色的衣服，身上的花纹也是不一样。三、装扮动物请幼儿穿动物的衣服，学学动物的样子。3 / 3