《北京市西城区普通中学2016年3月初三物理总复习——《漂浮条件及其应用》复习课 学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市西城区普通中学2016年3月初三物理总复习——《漂浮条件及其应用》复习课 学案.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、.漂浮条件及其应用学案一 漂浮条件1.物体的漂浮_状态受力分析图情景图漂浮条件_合力为_2.体积关系_（选填“”或“=”）密度关系_（选填“”或“=”）二 漂浮条件的应用1.与的关系（1）理论推导：（2）应用举例（09年西城一模）蓓蓓用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量。请你根据图21所示的实验情景，小球的密度为_kg/m3。把小球轻轻地放入盛满水的溢水杯中，小球漂浮时，溢出的水流到小烧杯中。再把小烧杯中的水倒入情景的量筒中。测得水的体积为V2。用细铁丝把漂浮的小球压入水中，小球浸没时，溢出的水再次流到小烧杯中。把小烧杯中的水倒入量筒中。测得水的体积为V1。
2、图212.的变化【情景一】把一个木块放入水中漂浮，然后在水中加盐，（1）木块受到的浮力大小会不会变化？如果变，是变大还是变小？依据：_；因为_不变，所以_。（2）木块排开水的体积会怎么样？依据：_；因为_不变，_，所以_。（3）应用举例：_、_。【情景二】把一个木块放入水中漂浮，把铁块放在木块上，木块仍有部分露出水面，放铁块后放铁块前放铁块后放铁块前情景图： 受力分析图：静止状态（1）木块受到的浮力变_，木块排开水的体积变_。（2）讨论：木块受到的的浮力变化了多少？等于什么？（3）应用举例 小浩和同学们到北海公园去划船。游船上没有人时，露出水面部分的体积是0.7m3。如果游船的总体积是lm3，四名同学上船后，游船恰有一半体积浸入水中。则四名同学的总重为_N。（g10Nkg） 长方形物体A受到的重力为G，放入水中后处于漂浮状态，露出水面的体积为物体A总体积的。若用一个竖直向下的压力F压物体A，使其浸没在水中后静止，则竖直向下的压力F和重力G的比值为_。: