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1、教学资料参考范本幼儿园小班个案追踪（游戏卡片）撰写人： _部门： _时间： _1 / 2观察实录：最近又有许多的孩子在鼓励下收集了许多的卡片，游戏卡片居多，还有一些挂牌和门票。刘丛和几个男孩子特别喜欢游戏卡片，在“整修”的过程中，卡片博物馆暂时闭馆，所以孩子们不能去玩，刘丛对新收集的卡片十分的感兴趣，但是因为闭馆了不能玩，所以一直站在博物馆的前面看，卡片都是叠起来的，他左看看右看看，低头看，就是看不见那张卡的样子，但是现在又是闭馆时间，于是他凑近卡片开始吹气，使劲的吹，想把卡片吹起来，翻个面，然后他就可以看见了，围着博物馆那张卡片的位置开始吹气，最后如愿。分析虽然这是一个很小的细节，不注意观察
2、的话不会发现这样一个场景，前后只有不满一分钟的时间，但是可以看出他对这个卡片的一个兴趣真的十分高，而且因为受到限制，他也很遵守游戏规则，闭馆的时候不用小手去碰，但是我没有规定不许看，于是他只能看，在看的过程中他这个小小的动作可以看出来他是个比较聪明的小机灵，能够思考出这样一个方法看卡片从各个角度吹气来看，动作很简单，但是他已经有一个思考的过程，先是上下左右的瞄，然后是各个角度的吹气，也是一次小小的探索吧。措施因为课题方案一直在修改，儿童博物馆的开展遇到了瓶颈，所以我们暂时关闭了博物馆，这么长一段时间下来，有一部分孩子任然保持着兴趣，但是也有很多孩子已经逐渐的失去了兴趣，我们会利用一些空余时间多与孩子一起欣赏著名的儿童博物馆，开阔孩子的视野，在这段期间让幼儿对儿童博物馆有更多的了解。2 / 2