冀教版七年级数学上册1.10《有理数的乘方》 课件 (共25张PPT).ppt

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1、有理数的,乘方,教材选自河北教育出版社,路罗中学 马云龙,珠穆朗玛峰是世界最高峰,它的海拔高度是8844.43米。,有人认为:把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰。,是真的吗?,异想天开,自主探究,探究过程要求:把一张纸进行对折,再对折并回答下面的问题。,问题:(1)对折一次有几层? (2)对折两次有几层? (3)对折三次有几层? (4)对这四次有几层? (5)对折二十次有几层? (6)对折三十次呢?,畅所欲言,(1)对折一次有几层?,2,(2)对折两次有几层?,22,(3)对折三次有几层?,222,(4)对这四次有几层?,2222,(5)对折十次有几层?,2

2、222222222,问题:像这样的式子表示起来很复杂,那么有没有一种简单的记法呢?,2.如图,一正方体的棱长为a厘米, 则它的体积为 立方厘米。,aaa,复习回顾,1.如图,边长为a厘米的正方形的面积为 平方厘米。,aa,a,a,在小学已经知道:,aa,aaa,读作:a的平方(或a的二次方),读作:a的立方(或a的三次方),n个相同的因数a相乘,即我们把它记作 。,这种求n个相同因数的积的运算叫做乘方, 乘方的结果叫做幂。,新课讲解,aa a a,n个a,读作a的n次方,也可读作a的n次幂,其中a代表相乘的因数,n代表相乘因数的个数,即:,aaa a,n个a,an,=,乘方的意义,也就是a的n

3、次方等于n个a相乘,幂,乘方也是一种运算,到目前我们一共学习了五种运算:,想一想,(1)在64中,底数是_,指数是_;,(3)在(-6)4中,底数是 _, 指数是_;,写出下列各幂的底数与指数:,-6,4,a,4,6,4,(2)在a4中,底数是_,指数是_;,5,祝你成功,练习一,动脑筋,请问:,表示3个2相乘,底数是2,指数是3。,表示2个3相乘,底数是3,指数是2。,答:,练习二一、把下列乘法式子写成乘方的形式:1、1111111= ;2、33333= ;3、(3)(3)(3)(3) = ;4、 = ;,练习三判断下列各题是否正确:( ) ;( ) ;( ) ;,对,错,错,思考:说说下列

4、各数的意义,它们一样吗?,试试你的火眼金睛,思考:说说下列各数的意义,它们一样吗?,试试你的火眼金睛,计算下列各题:(1) 53 (2) 4 2 (3) (3)4 (4) ( 5 ) (6),乘方运算的符号规律,正数的任何次幂都是正数负数的偶次幂是正数,奇次幂是负数0的正整数次幂都是0.,0,确定下列幂的正负,+,-,+,+,-,(1) (2)(3) (4)(5) (6),=1,=1,=-1,=1,=1,=-1,口答,(2) -1的幂很有规律: -1的奇次幂是-1 , -1的偶次幂是1。,(1) 1的任何次幂都为 1。,规律:,应用,练习:用 、 或=号填空,=,0,0,0,0,练习四计算:1

5、、 = ; 2、 = ;3、 = ; 4、 = ;5、 = ; 6、 = ;7、 = ; 8、 = .,1,1,25,-0.001,1,-27,-1,返回,下一张,上一张,退出,如果把足够长的厚0.1毫米的纸折叠30次后有10万多米高,有12个珠穆朗玛峰高。分析:0.1毫米230=0.1毫米1073741824 =107374.1824米 8844.43 12=106133.16,这下你该相信了吧!,小结,乘方运算的法则:正数的任何次幂都是正数;0的任何正整数次幂都是0;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数,乘方:求几个相同因数的积的运算,叫做乘方,一分耕耘,一分收获!,这节课你学会了一种什么运算?你有何体会?,“乘方”精神:虽然是简简单单的重复,但结果却是惊人的。做人也要这样,脚踏实地,一步一个脚印,成功也会令你惊喜的。,感谢聆听,

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