五年级语文上册 积累运用(二)练习题 西师大版-西师大版小学五年级上册语文试题.doc

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1、积累运用(二)一、组词。 谈( ) 冠( ) 诵( ) jun( ) 痰( ) 寇( ) 桶( ) jun( ) 二、照样子,写词语。例:干干净净 三、补充词语。 苍翠欲( ) 翠色欲( ) ( )空万里 万古( )青 四季( )青 碧波荡( )四、造句练习。 1、其实: 2、那么那么五、阅读短文,回答问题。我笼里的囚犯的食物找到了,我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得 ,以至于两三个星期间,这个笼子里到处都蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨,扯下来的羽翼和断残腿。肚子全被吃掉了,这是好部位,虽然肉不多,但似乎味道特别鲜美。因为在这个部位,在嗉囊里,堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种

2、甜食,蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢?很可能正是如此。为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。这些它们都很喜欢吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样,绿色蝈蝈_甜食。也许这是它抓到蝉后首先吃肚子的原因,因为肚子既有肉,又有甜食。不是在任何地方都能吃到沾糖的蝉肉的,因此别的东西也得吃。对于金龟子一类的昆虫,它_地都接受,吃得只剩下翅膀、头和爪。这一切都说明蝈蝈_吃昆虫,尤其是没有过于坚硬的盔甲保护的昆虫。它十分喜欢吃肉,但不像螳螂一样只吃肉。蝈蝈这蝉的屠夫在吃肉喝血之后,也吃水果的甜浆,有时没有好吃的,甚至还吃一点儿青草。1请在文中的横线上填上合适的词语

3、 A、津津有味 喜爱 无可奈何 酷爱B、没滋没味 酷爱 毫不犹豫 喜欢C、津津有味 酷爱 毫不犹豫 喜欢D、没滋没味 喜爱 无可奈何 酷爱2“就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样”,这是比喻句吗?为什么? 3“我笼里的囚犯”指的是谁?在所选语段中作者对它还有另一个称呼,把它写在下面,并说说为什么作者要变换称呼。 4作者“还给蝈蝈吃很甜的水果”,作者凭什么猜测蝈蝈可能会喜欢吃甜食,请在文中找到答案。附参考答案一、组词。谈话,吐痰,冠军,日寇,朗诵,水桶,龙卷风,试卷二、照样写词。平平稳稳,稳稳当当,层层叠叠三、补充词语。滴,流,晴,长,常,漾四、造句:1、这道题其实并不难,只要认真听讲一定会做对的。 2、蓝天是那么高,那么洁净。五、读文答题.1、C, 2、不是, 3、蝈蝈,蝉的屠夫 ,这样使文章更生动、形象。 4、抓到蝉后首先吃肚子,因为肚子既有肉,又有甜食。 5、吃蝉和金龟子,分总 5所选语段最后一节“这一切”指的是什么?由此可见最后一节与前几节是什么关系?

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