学生寒假活动总结三篇.doc

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1、学生寒假活动总结三篇学生寒假活动总结篇一:一年一度的寒假在不知不觉中已悄然结束孩子们度过了一个“健康、愉快、有益、安全”的假期在假期中孩子们劳逸结合既放松了紧张的心情又在社会的大课堂丰富了阅历现在孩子们又满怀喜悦的心情重返校园现对寒假生活作小结:大多数队员能自觉地完成老师布置的寒假作业同时看了家长一封信的回执单家长们反映孩子在家都很听话很懂事在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活走亲访友招待客人在公共场合能做文明、 谦让通过孩子们反应还有许多队员利用假期看了一些好书看了一些好的影视作品还用充裕的时间做自己喜欢的事读书(季若彤同学看了很多书甚至还到网上找相关学习的书籍看) 、旅行(同学们去了天津

2、广播电视台、庙会、唐人街、滑雪)、做游戏还有的同学利用假期时间做了手抄报 (董新宇同学做了一张关于动物的手抄报)、看电视(有的同学看中国谜语大会学会了很多谜语上课的时候还给同学们出题吸引了大部分同学的注意力) 还有的同学参加辅导班(董勃杉同学学习舞蹈还参加了训练外出演节目) 等等尽情享受假日的轻松和快快乐乐的寒假生活让他们的知识更丰富让他们的本领更强大让他们的视野更开阔让他们的心情更愉快总的来说 , 孩子们的寒假生活是丰富多彩的家长的反映也很好孩子们得到了许多的锻炼也收获到了不少学生寒假活动总结篇二:一、平安健康过春节认真完成各项作业假期里同学们能做到不玩火防触电;不吸烟不喝酒文明外出礼貌待客

3、遵守交通规则时刻敲响安全警钟提高自我防范意识全校学生认真学习自觉完成老师布置的各类寒假作业崇尚科学不参与迷信开展文明上网节制娱乐活动学期结束前学校细致而认真地对学生进行了网络道德教育在同学们上网搜寻知识、 了解世界、增长见识的同时也能有节制的打游戏不观看不健康的网页二、寒假活动丰富多彩利用假期时间关心国家大事自觉看书、读报同学们积极参加 “红领巾读书”活动阅读有关成长经典、历史传记、人生哲理、爱国等书籍扩展自己的知识面中高年级学生每人读书5 本以上五六年级学生摘录笔记上万字写读后感100 多篇为了培养学生健康向上的人格学校号召同学们“合理压岁钱”许多同学们用自己的压岁钱买了一些适合自己的书认真

4、阅读开展“感恩父母”活动新春佳节走亲访友一家团圆是多么温馨热闹呀!学生们懂得“感恩父母、关爱老人”在寒假帮父母做顿可口的饭菜扫扫地擦擦桌子洗洗碗等力所能及的家务有的队员还写了心得通过假期的自主参与活动同学们体验到了参与的快乐同时也明白了父母的辛苦三三班的孩子在老师的要倡导下主动给父母洗脚六一班的孩子学会了做一样菜开展“爱心进社区”活动组织学生开展为空巢老人送温暖、送欢乐、送祝福活动并帮助米兰阳光小区物业打扫卫生整理绿化带里的杂草、白色垃圾清除了乱张贴、 乱涂写使小区内的环境面貌焕然一新马硕、王俊豪同学积极清除村道路上的积雪米兰阳光小区的孩子在教师的倡导下常常帮助小区老人买菜、打扫卫生、贴对联开

5、展“传承民俗文化”活动孩子们在春节期间将自己美好的祝愿通过写春联、发短讯的方式送给自己的亲人朋友表达自己的一份爱心学生结合中国传统节日开展给长辈拜年给老师打一次电话向邻居问声“春节好”寒假期间很多学生外出旅游大家在旅游中感受和体验祖国各地的年庆和民俗活动如三三班的聂宇谦、 刘馥彤同学假期与父母游览祖国大好河山感受祖国日新月异变化阳光体育假期不错过很多同学在假期根据个人的实际情况制定好体育锻炼的计划合理选择健身项目到附近的体育场所、社区的健身场地积极开展文体活动做健康的游戏每天坚持体育运动一小时养成体育锻炼的习惯提高自己的体质健康水平三、系列活动成效显著还有一些同学参加了各式各样的活动通过“寒假

6、系列活动”同学们把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为实际行动使大家在实践中认识自我、提高素质; 在实践中认识国情、奉献社会从反馈的信息来看大家踊跃参与在寒假中从小事做起从身边事做起从家庭生活做起多读书、读好书培养健康向上的兴趣爱好尊老爱小遵纪守法树立了为他人和社会服务的责任感; 增强了同学们的创新精神和实践能力;培养了大家适应环境学会交往承受挫折等综合能力学生寒假活动总结篇三:在我们大队部 “五个一” 活动的精心安排下 , 同学们的寒假是快乐而有意义的寒假生活是丰富多彩的寒假作业是轻松而有趣的同学们从家庭走向社会从学校融入自然在充分体验一个月寒假带给他们的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果现将我

7、班学生的寒假生活进行如下总结:1 、完成一本寒假作业假期一个多月孩子在玩乐的同时也对学习进行了巩固并养成了很多好的习惯比如: 孩子按时做作业的习惯良好的习惯往往会达到事半功倍的效果其次逐渐培养孩子独立做作业的能力第三孩子自己检查作业的习惯孩子在完成作业的同时也增长了知识和家长有了沟通遇上难题家长指导和孩子加深了感情2 、读一本好书读书可以增长知识莎士比亚说 :“书籍是全人类的营养品生活里没有书籍就好像没有阳光 ; 智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”培根说 : “知识就是力量” 人类要发展必然离不开知识 21 世纪是知识经济的时代同学们如果从小不会读书没有知识长大以后就很难立足于这个时代为此学校

8、倡议在假期期间每位学生读一本好书如果条件不允许学校还为每一个学生发放了一本课外书能让学生快乐的阅读读书可以塑造人生读书对改变一个人的人生具有重要意义总之多读一本好书多活一个人生通过孩子的读书笔记我觉得他们在书籍中进步了总之读书应成为同学们生活的一部分书是知识的海洋信息的仓库是经验的总汇大家都愿意挤时间读书在读中学在读中乐与书为友天长地久3 、做一次民俗调查通过本次活动让学生更多地了解我国传统节日进一步了解家乡的风俗民情增强学生热爱家乡、 热爱祖国、热爱传统文化的意识使学生在大语文观的理念指导下把社会实践和语文学习相结合培养学生的语文综合能力由于这次活动不同于以往的学习不仅仅局限于堂课上而是走出

9、教室走出校园走向社会走向生活所以学生的兴趣很浓厚参与活动的积极性也很高通过这次实践活动学生们加深了对课文内容的理解积累了课外知识对我国的传统节日、 家乡的节日风俗都有了比较全面的了解这次活动不但提高了学生的语文综合能力培养了学生的独立思考能力、 实践能力还大大地增强了学生热爱家乡、 热爱祖国、热爱传统文化的情感意识4 、当一次家庭小助手身为一个家庭中的一员都有义务为家庭做家务劳动所以说: “家务劳动人人有份” 孩子从小就要学会全面发展无论是学习还是做家务对他们自己的未来都是有益的做家务劳动确实累可是能让我们在劳动中实践体验父母的辛苦; 而且能培养我们不怕脏不怕累的良好精神所以“多做家务多多易善

10、” 做一次家务劳动孩子在这中体会大人的辛苦培养良好精神!5 、做一次安全小卫士寒假即将来临为进一步使学生过一个平安、快乐、祥和的春节学校非常重视学生的寒假安全教育组织各班班主任对学生进行寒假安全教育活动并要求学生在假期做一次安全小卫士同学们提出以下几点:1 、注意交通安全遵守交通规则不在公路上追逐打闹及骑自行车等;2 、注意水的安全不到河边、 水库、池塘、水井等危险地方玩耍、钓鱼等;3 、注意电的安全不在标有“高压危险”的地方玩耍;4 、注意火的安全不准玩火和燃放烟花爆竹小心、 安全使用煤气;5 、注意饮食安全养成良好的卫生习惯防止传染病发生不暴饮暴食防止消化不良;6 、注意精神安全远离网吧电子游戏室等通过这次活动学生明白了安全的重要性为以后的学习和生活奠定良好的基础还有一些同学参加了各式各样的活动通过“寒假系列活动”同学们把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为实际行动使大家在实践中认识自我、提高素质;在实践中认识国情、奉献社会从反馈的信息来看大家踊跃参与在寒假中从小事做起从身边事做起从家庭生活做起多读书、读好书培养健康向上的兴趣爱好尊老爱小遵纪守法树立了为他人和社会服务的责任感; 增强了同学们的创新精神和实践能力;培养了大家适应环境学会交往承受挫折等综合能力大家度过了一个平安、快乐、健康、充实的假期

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