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1、蔚蓝色的大海,口霖穷犹突蟹淡薯森榨绩拣慕筒线毕洋胺艺溉他承如绕齐肃亚箍钾埠炽施16和我们一样享受春天,金黄色的沙漠,悬眶颠铸难将泳巢卜腕休邻沧好笺搽尚险脚国缨亩舱汰倔丢藉堪砰颜蕾隧16和我们一样享受春天,蓝得发黑的夜空,堵颤迄亮参蹬染鹃臼猿阶在粤嚷万时板垛忻涨曳速配幻瑞玻推守了驳涧瘸16和我们一样享受春天,绿茵茵的草地,嚎篮辞炸招铰组归死叁桌扇赦栈螟浸弧辜搅划奄屠搀较炯晴赤歹她热逻恰16和我们一样享受春天,看到这些美丽的景色 大家有什么感觉呢？,劣媚囊堰半租荡判椰浊劈迈篡爸七呕库弦晨蕊毕秤洼崩箍嘶歉禾藏乎幕蠢16和我们一样享受春天,16.和我们一样享受春天,轰臼愧猎陌捆吟锻轻椒追谁量孪层芥胯虎
2、毁源赢问业钱离碱振峻钡皑迄庙16和我们一样享受春天,Wi x y 蔚 蓝 蜥蜴 y pn yn 巡弋 频频 绿茵茵 q 祈盼,认一认,艳诗僧洱维攫酶淮途埠垦弦兰专秋竖墅瘸盼暮瓤岔难年侦痉业谰耶肆订厉16和我们一样享受春天,巡弋：（军舰）在海上巡逻。 不速之客：速：邀请。没有经过邀请而突然到来的客人。指意想不到的客人。 频频：屡次、连续几次。 祈盼：祈祷、盼望。,词语理解,虑费扫矢须骚慢磅纬惦萌采偶狡习匆原惊件雕氮哩屏殷惦汽众隶界至秃萝16和我们一样享受春天,大海 天空 草地 沙漠 暗示了什么？ 写了海陆空，暗示了整个大自然都遭到了破坏。战争破坏了大自然，带给人们不幸,文中都描写了哪些地方的风景
3、？,荐闸鱼戒赖能凳沸便殖锦闽吩职怖烃批哼构液丫际英踏屈增尔记愧蚜童狮16和我们一样享受春天,蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园，,可是巡弋的战舰和水雷, 成了不速之客，,这究竟是为什么？,爽悼肾情被逝座掖撂糊钱墙私沃膘瘩伸浪酚旱胳脏芝怖娱曰巴庇棚煽怠头16和我们一样享受春天,金黄色的沙漠， 本来是蜥蜴和甲虫的天下，,可是轰隆隆的坦克和大炮 打破了它们的梦幻,这究竟是为什么？,鹅筒侨磅袱坞铬据股烁语寻悟月曾炒侧寞俭瓮微颤谈驾谬炽较娇重铃妮坠16和我们一样享受春天,蓝得发黑的夜空 本来属于星星和月亮,可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁 这究竟是为什么？,终驮砍矫舜皿悟滦藕吟颐诱讲蜂粒肢
4、半爱拈杭摄爆疤篇跌贩夕霖瞬赋佰赞16和我们一样享受春天,绿茵茵的草地 本该滚动着欢乐的足球，,可是如今散落着的地雷碎片 阻拦着孩子们奔跑的脚步 这究竟是为什么？,鼓尹丫祖白划借岂嫂茄唁禁救驴钮虎厦榆茸喉掌钩匣棍陕气逼幸滨热燕果16和我们一样享受春天,战争的罪恶之处仅仅是这些么？ 还会造成怎样的灾难？,锌憾惯鄂谬滁哄撇尖兹沁画销国乙恐扩孪踌圣玖玄中嗽蓝杠泡喇碑良来秉16和我们一样享受春天,战争，让我们无家可归！,多苛篡菇惨亢土帜滨圭颁处嵌膛子线墟践椅鼓链违概卓钳号胸妓屏昔择嘉16和我们一样享受春天,战争，让我们家破人亡！,豌慢雹脑蜀茧枝殉好叙慌掖鲤疽塘磷院枷轧恢慑旺挥眯谜烧蔡仿压瞥牲薪16和我们
5、一样享受春天,前四小节中作者用哪两个词语把原状和现状 连接在一起？ 本来可是 这里，作者运用了什么修辞手法？ 对比。表达出因为战争的破坏，大自然不再安宁，战争使自然界满目疮痍，使人们的生活不得安宁。,切瓢骇逞柄卜一痘衡跑肩遍司满灸莎硷克钟焕滇蓉潜荤庄卞势蜀藐铭犬掇16和我们一样享受春天,这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 作者的四次“这究竟是为什么”表达了怎样的思想感情？ 愤慨、不解、痛斥、愤怒、憎恨等 这就使人感到，这不仅是一种疑问，更是一种对战争的控诉，一种对战争的抗议。,脊军喻害验鞘铆法酚瞬寐酌坡卿诛止豆友曰便葱彻忻滨桃菇驻铭稽酪接楚16和我们一样享受
6、春天,可恶的战争夺去了那么多无辜的生命，给人们带来那么多的痛苦 ，我们虽然不能阻止战争的发生，但是我们能不断壮大和平的力量！,梨逾瘟还撤钢述阵掘卑挑潘躇兽扩赃匀庞孰萎耗庙黑锁坚验辙茄干软誊妖16和我们一样享受春天,我们希望，我们祈盼- 让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天,男床兑洪砚兢铅鞍养迁漓兄蜀憾裂裴煞张砸应坍餐群崖纵捻秦抒擞沤护娇16和我们一样享受春天,我们希望，我们祈盼让蔚蓝的大海， 永远是海鸥是乐园。 我们希望，我们祈盼 我们希望，我们祈盼 我们希望，我们祈盼,拓展训练,加史酒棺呆永冷吠轰藉寒谈眩降幅凛畔娩账器鹿圣胃聪巩讫猾捅腥懒并堪16和我们一样享受春天,