《人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价五（无答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价五（无答案）.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、.评价五一、 选择题每题只有1个选项符合题意 1. 近年来地球气候逐渐变暖，极端天气增多，科学家们认为这是“温室效应所致。以下气体进入大气层不会导致温室效应的是A. O2B. CO2C. CH4D. 氟氯代烷 2. 以下物质的用处与其根据的性质不相符合的是A. 石墨用于制铅笔芯石墨很软B. 干冰用于人工降雨干冰易升华且升华时吸收大量的热C. 金刚石用于裁玻璃金刚石很硬D. 一氧化碳用于冶金工业一氧化碳可以燃烧 3. 以下气体中既有可燃性又有复原性的化合物是A. 一氧化碳B. 氧气C. 氢气D. 二氧化碳 4. 以下关于CO2 与CO的比较，错误的选项是A. 组成：都是由碳元素和氧元素组成的B.
2、 性质：CO2 能溶于水；CO难溶于水C. 用处：CO2 可用作气体肥料；CO可用作气体燃料D. 危害：CO2 会导致“温室效应增强；CO会形成酸雨 5. 以下各方案中，不能用于鉴别一氧化碳和二氧化碳的是A. 用鼻子闻B. 测定它们在水里的溶解才能C. 分别用燃烧的木条试验D. 分别用澄清石灰水试验 6. 将二氧化碳中混入的一氧化碳除去，得到较纯洁的二氧化碳，应采用的方法是A. 将混合气体通过灼热的氧化铜B. 点燃该混合气体C. 将混合气体通过澄清石灰水D. 将集气瓶口朝上，移开玻璃片使一氧化碳气体自动逸出 7. 将CO2、CO、O2、N2 的混合气体依次通过灼热的铜网、石灰水、灼热的CuO，
3、充分反响冷却至室温，最后剩余的气体是A. N2B. CO2 和N2C. O2 和N2D. CO2 和CO第8题 8. 在右图装置中通入X气体，并在管口P处点燃，实验结果澄清石灰水变浑浊，那么X可以是A. H2B. COC. CO2D. O2 9. 只用C、CO、CuO、CaCO3、稀盐酸五种物质，进展单一或两两反响，可写出生成物中有CO2 的化学方程式有A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个10. 以下有关图像中不正确的选项是ABCD 第10题A. 一定质量的碳在过量的氧气中燃烧B. 加热高锰酸钾制取氧气C. 硫在氧气中燃烧时，参加反响的硫和氧气的质量关系D. 质量一样的粉状碳酸钙和块状碳酸
4、钙与足量的稀盐酸反响二、 填空题11. 某气体中可能含有CO、CO2、N2 和H2 中的一种或几种。先将该气体通过澄清石灰水没出现浑浊；再将该气体在空气中点燃，在其火焰上方罩一个冷而枯燥的小烧杯，其内壁无水珠生成，向小烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡后，出现浑浊现象。试用化学式答复：原气体中一定含有_，一定不含_，可能含有_。第12题12. 某同学设计如下图的实验装置，进展一氧化碳复原氧化铜的实验。试答复以下问题。1 该装置存在的一个主要问题是_，你的改进方法是_。2 实验开场时，是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳？_，原因是_。3 实验过程中，图中A中能观察到的实验现象是_，发生反响的化学方程式为_；B中观察到的实验现象是_。4 根据此实验可知，除去二氧化碳中的一氧化碳的方法是_。三、 计算题13. 石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4 g石灰石样品，把20 g稀盐酸分4次参加样品中样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反响，也不溶于水，充分反响后经过滤、枯燥等操作，最后称量，得实验数据如下表所示。稀盐酸的用量第一次参加5 g第二次参加5 g第三次参加5 g第四次参加5 g剩余固体的质量3 g2 g1 g1 g1 该石灰石样品中碳酸钙的质量是_。2 计算该测定过程产生的全部二氧化碳的质量。*;第 2 页