小学教师学历提高培训计划.doc

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1、-范文最新推荐- 小学教师学历提高培训计划 小学教师学历提高培训计划 为适应新时期社会对教师的要求,初中教师要求达到本科以上学历,根据市局对我校下达的指标要求,每年教师学历提高率达5%以上。因此,学校特制定如下计划。 一、教工情况分析 二、具体计划 1、xx年度达到专科学历人员:*、*、* 2、xx年年度达到专科学历人员:*、*、* 3、2008年度达到专科学历人员:*、*、* 4、2018年度达到本科学历人员:*、*、* 5、2018年力争本科学历人员达95%以上。 2018年学校工会工作计划2018年是全面贯彻落实十七大精神,全面建设小康社会的关键之年,是我市建设教育强市的起始之年,也是我

2、校全面实施新课程标准重要之年。学校工会将在党支部和校长室的领导下,团结和带领全校教职工,以教育教学为中心,进一步发挥工会的桥梁和纽带作用,力争工会工作的观念创新、思路创新。指导思想:以“三个代表”思想为指导,全面贯彻十七大会议精神,紧紧围绕学校教育教学的中心,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工的积极性和创造性,加大以人为本的师德建设力度,坚持完善教代会制度,带领全体教职工以实事求是的科学态度、艰苦奋斗的工作作风,开拓进取的时代精神投身教育教学工作。全年主要工作安排:一月份:1、总结2008年工会工作。 2、制定2018年工会工作。 3、春节慰问、送温暖活动。二月份:1、学习新工会法。 2、

3、建立工会会员档案。 3、筹备教工之家。三月份:1、庆祝“三八”妇女节。 2、学习新婚姻法。 3、参加市教育工会女职工卡拉ok比赛。4、创办“教工之家”。四月份:1、教工运动会。 2、参加市教育工会职工乒乓球比赛。3、布置、完善“教工之家”。 4、创办教工之声报。五月份:1、参加市教育工会“十六大”知识竞赛。 2、教工排球赛。 3、教工体检。六月份:1、检查验收“教工之家”。2、召开教代会。 3、总结上半年工作。七、八月份: 暑期生活。九月份:1、庆祝第二十个教师节。 2、新会员入会,调整工会小组。 3、参加市教育工会“爱祖国、爱教育”大型歌会。十月份:该文章由(第一范文网)整理;1、庆祝老年节

4、。 2、参加市教育工会职工三字二话(画)比赛。 3、青蓝工程教学活动。十一月份:1、女子健美操队训练。 2、编印教工之声报。十二月份:1、教工拔河比赛。 2、迎接市教育工会教代会评估。 3、年终总结。 2018学年教导处工作计划 一、指导思想 以基础教育课程改革纲要精神为指导,以县教育局2008年教育工作要点,以坚持以人为本的教育教学方向,坚持以教改科研为核心,。抓住课程改革这一契机,构建新型的和谐校园,办好让人民满意的教育。 二、工作目标 1、认真落实教学常规管理,努力把课程改革理念落实到具体的教学常规管理之中,积极推动全校各学科课程改革,提高教育教学质量。 2、科研强校,再上新台阶。 坚持

5、“科研先导”,深化校本科研。组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本科研。/抓好一、二年级行为习惯,三五年级学习方法的培养,为学校其它年级树好样板,确实深入进行学生行为习惯养成教育的策略与研究和实施个性化教学,提高学生学习能力的研究。以科研强校,探索用教师的个性化教,引领学生的个性化学,从而初步实施个性化教学,实现真正意义上提高教学质量。 3、完善教研组机制,提高教师专业素质。 对各教研组的教研活动要加强管理和指导,教研组活动应根据教学中的实际情况而确立“中心研究的问题”。对“中心研究的问题”要作深入细仔的研究,不能作秀,但求人人参与,把传统的教研活动与网络教研活动有机地结合起来,使

6、“中心研究的问题”能找出较好的解决措施。 4、加强各学科的教学管理,完善评价方案。 加强校本教研的力度,着重在课程改革的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。加强对各学科的教学管理,根据教育局出台的各项考核制度,再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。 5、以人文科学精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设。重点开展书香校园活动,进行全校规模的展示工作。重实践和反思、总结,力争能取得新的成果。 6、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促良好教风的形成。为了适应学校教育教学工作快速发展的需要,从打造名师的角度打造学校的品牌。加强骨干教师培养、

7、管理、使用制度的制定与落实,切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用。对青年教师的培养也要提上议事日程。要求骨干教师每学期上一节示范课,每周至少对青年教师进行1次听、评课,对青年教师进行较系统的指导,听、评课要有书面材料。 7、抓好毕业班工作,保质保量完成教学任务。 做好毕业年级教师和学生的思想工作,定期召开毕业年级工作会,查找存在问题,制定解决措施,确保教学质量。 三、具体措施 (一)、严格教学常规,优化过程管理,完善评价方案。 切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到强化平时,淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大面积提高课堂教学质量上。实行规范化管理,使教

8、师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。搞好教学管理制度的创新,实现“六化”目标,即:“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。严把课堂教学关,主要从以下三点开展工作。 (1)严格执行课程计划。学校行政做好经常性的巡课工作,发现问题,及时指出。定期开展课程计划执行情况的调查,督促教师严格执行课程计划,切实上好每一节课。 (2)严格备课管理。本学期我们将继续集体备课制度。要求主备教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材,创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。加强“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度,切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高。教务处将按开学一次、每月的两周一次的时间,定期对各科教师的备课进行检查。 (3)严格作业管理。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫,做到位。 (4)加强对各学科的教学管理,根据教育局出台的各项考核制度,再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。 (二)、加强领导,督促落实。 7 / 7

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