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1、最新版二年级考点总复习上学期小学语文期中模拟试卷B卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 我会把字写端正。带更戴熊候奖展迹央封_2. 看拼音写词语。kun hunxi o linsni nf i ch n_k chl n j mn zh pi npn_3. 根据句意，选择正确的音或字。柳树的叶子长_（chngzhng）得又细又长 _（chngzhng）。老师在教 _（ji o ji o）室里教 _（ji oji o）我们写字。我以为（wi wi ）今天会下雨，因为（wi wi ）早上有乌云。我有一（只支）铅笔，我用它画了一（只支）可爱的
2、小鸭子。离我最 _（进近）的那个门口走 _（进近）来很多人。4. 比一比组词。功_砖_址_工_专_止_原_理_篇_愿_里_遍_5. 连一连。6. 我会照样子，用划线的字写句子。1. （1）例：这里生产的葡萄干颜色鲜， 味道甜，非常有名。2. （2）例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。3. （3）例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。_一边 _，一边 _第1页/共3页二、组词练习 (40 分)7. 我会默写古诗。登鹳雀楼【唐】王之涣_，_流。欲穷 _，更_。8. 阅读下面文字，回答问题姑妈送我一只小鸟， 绿色的羽毛， 黄色的嘴巴， 一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水
3、喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。 我抬头看去， 原来窗外有一群鸟儿欢叫着、 嬉戏着，那声音听起来多美妙呀 ! 我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_。”然后欢叫着飞向林中。1. （1）小鸟是什么样子的？2. （2）“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？ _小鸟生病了。小鸟不喜欢我。小鸟想念妈妈和同伴了。3. （3）小鸟对着“我”拍拍翅膀， 像是在说什么？请写在文中的横线上。4. （4）你想对小作者说什么呢？5. （5）通过字典公公的帮
4、忙， 你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。生字朋友 1：_，部首是 _，音节 _，组词 _。生字朋友 2：_，部首是 _，音节 _，组词 _。9. 阅读下文，回答问题下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢， 鱼儿跳出水面， 蚂蚁交头接耳， 说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答，滴答滴答 小雨点落下来了！ 它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线， 被风一吹歪歪斜斜， 像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦 小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏
5、油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭 在雨中，我们上学去。1. （1）找出短文中表示声音的词。2. （2）短文有 _段，第_段写“我们”在雨中上学去。3. （3）根据短文内容填空。下雨前，天 _了，云 _了，太阳 _了，燕子 _树梢，鱼儿跳出 _，蚂蚁 _，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”小雨点落下来了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得池水 _。抬头看天，小雨点连成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像 _，又像 _。第2页/共3页10. 根据课文内容填空。1. （1）_生紫烟，遥看瀑布 _。2.
6、（2）十年树木， _3. （3）遥知 _，为有 _。4. （4）不以规矩， _。5. （5）每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落， 滔滔黄河朝着东方汹涌奔流，汇入海洋，我就会想起诗句“ _，_”。11. 连词成句。小蝌蚪一群游来游去快活地粉笔老师挥着画在黑板上自由地葡萄种的地方。葡萄沟的老乡热情好客。葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。13. 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？要求：抓住特点，表达出自己的喜爱之情。14. 写话练习。三、提升练习 (20 分 )12. 阅读下文，回答问题葡萄种在山坡的梯田上。 茂密的枝叶向四面展开， 就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1. （1）这一节共有 _句话。2. （2）作者用 _、_、_、_、_、_这些词语描写了葡萄的颜色。3. （3）这一段话主要告诉了我们什么？ _仔细看图，写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。第3页/共3页