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1、白杨礼赞阅读题答案白杨礼赞阅读题目：第一课时一、基础驿站1 .选出加点字注音完全正确的一项A.折磨zh6折本zh6折腾zheB.参天can参差chen参考cdnC.纵横h6ng横行h6ng蛮横hengD.倔强jiang强壮qidn强迫qidng2 .给加点字注音或根据拼音写汉字。主宰倦怠地壳诋恢晕圈婆suo qiu枝秀qi3 .根据词义写出相应的词语。4 平坦得像磨刀石一样。5 文学素养深的人偶然间得到的。6 暗暗地不知不觉地生长。7 纵横驰骋，冲杀突击。8 .文学常识填空。白杨礼赞的作者是 ，原名 ,字 ,现代作家。他著有长篇 小，短篇小说等。本文体裁是 ,选自 o “礼赞”含有 之意。9
2、.从括号中选出恰当的词，填在后面的括号内。1汽车在望不到边际的高原上奔驰、奔腾，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡 子。2绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果、结果，是麦山。3我那时是惊奇、惊讶地叫了一声的。二、综合园地6 .写出下面句子所用的修辞手法。1汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。2如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女 子。7 .写出下列句子运用的表达方式。1我要高声赞美白杨树。2这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而绝不是平凡的树。？3汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。8 .根据
3、材料回答问题。材料一：白杨树在严冬里，她迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地，枝枝傲骨， 树树无字，树树有声。而此时，贵族的花草，却在暖房里，接受着送到叶面和根部的养料, 懒洋洋地打发着没有血色的日子。材料二：白杨树生长在西北高原，耐严寒，零下40度的条件下无冻害，深根性。抗 风、抗病虫害能力强。寿命达90年以上。它可作庭荫树、行道树，丛植于草坪，还可作 固沙，保土、护岩固堤及荒沙造林树种。请运用白杨树的相关材料对出下联。上联：观翠竹仰慕谦逊品节。下联：白杨树在西北是一种很普通的树，为什么有人要赞美它呢?请根据材料写出自己的探究结果。白杨礼赞阅读题目：第二课时一、课文检阅1 .下边两个句子，你
4、认为哪一种说法更好，并说说你的理由。A然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排一不，或者只是三五株，一株, 傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那B然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排一一不，只是一株，傲然地耸立, 像哨兵似的树木的话，那我认为 句好，因为：2 .文中结尾写道“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族 化的楠木”。这“楠木”象征。3 .对下面是对课文的品析，不正确的一项是A.开篇点题，赞美白杨树的不平凡。B.本文赞树的目的是为了赞人。C.作者一唱三叹，反复歌咏白杨树的“不平凡”。这“不平凡”是作者抒发赞美之 情的基础，也是用来结构文章的线索。D.作者先写
5、白杨树“没有婆娑的姿态”，“没有屈曲盘旋的虬枝”，“算不得树中 的好女子”，而后指出但它是“树中的伟丈夫”，这采用的是先扬后抑的写法。4 .根据你对课文的理解，请你谈谈作者为什么要礼赞白杨树？二、美文点将峭壁上的树是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱, 于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁？那一天你确实跳下来了，像俯冲搏猎的雄鹰，像划破静夜的流星。然而，你并没有死, 一道峭崖壁健救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶从此，你就在 这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。 这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一
6、棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。一次次，它在风雨中抗争呐喊：一回回，它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖 乖地逃避;它以刚毅驱逐雷电远避他方它明知道自已成不了栋梁高树，却还是努力地生长，却还是努力地茂盛着。不像山前 的桃树，山后的梨树，一个个娇生惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也 不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以地摆首弄姿， 轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立肴，不鄙位卑，不薄弱小，不惧孤独。从不需要 谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动 人的风采。它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致
7、意问候，俯首向胜利者 恭贺祝福。那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒，而且几乎小得为 人们所不见。那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的，红红的，像那 万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是 那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥 抱世界！1 .从第四段中找出体现“不鄙位卑，不薄弱小”的语句，用横线标出。2 .文中“像俯冲搏猎的雄鹰”，“长成一簇令人刮目的风景”，“像万仞峭壁的灵 魂”，其中加点的“雄鹰”、“风景”、“灵魂”分别指什么？答：3 .本文的行文线索是来源：4
8、.文中写酸枣树的同时，写了桃李杨柳四种树;课文白杨礼赞也在写白杨树的同 时写了楠木，两篇文章在这里运用的共同写法是，这样写的目的是突出白杨树的，突出酸枣树的.白杨礼赞阅读答案第一课时l.C A项中“折本”的“折”应读“sh6” ；B项中“参差”的“参”应读 rtcenw ;D项中“强壮”的“强”应读“qidng 2. zdi dai qiao yan yun 娑虬顽3. 1坦荡如砥2妙手偶得3潜滋暗长4纵横决荡4. 茅盾沈德鸿雁冰子夜林家铺子春蚕秋收残冬抒情散文尊敬和赞美5. 1奔驰2成果3惊奇6. 1比喻2拟人7. 1抒情2议论3描写8. 1.示例：赏白杨敬仰傲骨精神0 2.示例：白杨树不畏
9、严寒，有极强的生命力，我 们做人也应该具有像白杨一样的品格。第二课时一、1.用A句，“一排一一三五株株”构成递减，这符合人们的思维过程，能以引起惊奇的白杨树数量之少反衬白杨树给人的惊奇之大；2 .国民党反动派3 .选D. “扬”和“抑”，“扬”指好的方面，“抑”指不好的方面,二者都是写作 艺术上的一种强调手段。具体写法上有两种形式，即先抑后扬和先扬后抑。D句中先写的 是白杨树不好的方面，后写的是好的方面，故应是先抑后扬。4.因为白杨树不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可 缺的朴质、坚强，力求上进的精神。二、1、它明知道自已成不了栋梁高树，却还是努力地生长却还是努力地茂盛着。2、酸枣树的种子;故乡峭壁上的酸枣树;小酸枣。3、酸枣树的成长经历。4、对比;质朴、坚强，力求上进的精神;生命力顽强;不慕虚荣，甘于平淡的品格。感谢您的阅读，祝您生活愉快。