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1、.课题3 走进化学实验室导学案学习目的1、能知道化学实验是进展科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。2、能遵守实验室规那么，初步养成良好的实验习惯。3、能进展药品的取用、加热、洗涤等根本实验操作学习过程课前预习：1.固体药品通常存放在_中，粉末颗粒状的一般用_取用，块状的用_取用，假如没有说明用量，应取最少量，固体只须_。液体药品通常存放在_中，取用时试剂瓶盖_放在桌子上，标签朝向_，试剂瓶口紧贴容器口_倾倒。假如没有说明用量，取最少量_mL。2.量取一定体积的液体应用_，选择的量筒规格与所量液体体积越接近越好。倾倒的液体接近刻度时，应用_滴加。量液时，
2、量筒必须_，视线要与量筒内液体_保持程度再读出读数。仰视时会造成读数偏低，取液偏多；俯视时会造成读数偏大，取液偏少。胶头滴管的使用方法：取液后的滴管，应保持_在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，玷污_或腐蚀_；滴加时把滴管放在容器口上方滴加。用过的滴管要立即用_干净滴瓶上的滴管不要用水冲洗，再放入干净的小试管中。3.称量前先要调节天平的平衡。称量固体药品时，应把被称量的物质放在托盘天平的_盘，_盘放砝码，砝码由_到_放置，用_取，称量有腐蚀性的药品，应把药品放在_内称量。托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到_g。一、仪器介绍结合课本P150-151页1、指出以下实验所用的仪器的名称填在横线上。
3、汲取和滴加少量的液体需要用 ；少量溶液互相发生反响时，需要用 ；蒸发溶液时，需要用 ；溶解溶质或是进展较多溶液反响时，需要用 ；量取液体时。需要用 ；用排水法搜集气体时，需要用 和 。2、.将以下各仪器名称前的字母序号与其用处相对应的选项填涂在答题卡相应位置。 1用来夹试管的工具是 ； 2贮存固体药品的仪器是 ； 3常作为反响用的玻璃容器是 ； 4用于洗涤仪器内壁的工具是 ；5用于夹持燃烧镁条的工具是 ；6检验物质可燃性，进展固气燃烧实验的仪器是 ； 7用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是 ； 8加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是 。【化学小谜语】各打一实验仪器或实验操作。1一对兄弟，两边站
4、起，不高不低，公平合理 -2一路洒落十升粮- 3吹不响的喇叭4 身上一把尺,肚里一条线,天热与天冷,线儿长短变5 盛酒不是瓶,叫灯不照明 二、药品取用：1、取用药品要做到“三不原那么：2、注意节约药品。假如没有说明用量，液体取用 ，固体只需 。3、用剩药品要做到“三不一要：4、实验中要要注意保护眼睛。【阅读与考虑】：1、取用粉末状药品与块状药品分别用什么仪器？2、液体药品取用，倒取时要注意哪三方面？3、在一只试管中要参加碳酸钙粉末和盐酸溶液，一般应先加哪一种药品？为什么？4、阅读P152页，考虑托盘天平称量固体时，有哪些本卷须知？【分析与考虑】1、某同学用托盘天平称量物质的质量，大致可分为以下
5、几步：把称量物放在左盘，砝码放在右盘 调整零点 读出砝码和游码的读数后，砝码放回盒中，游码移在零处。其正确的操作顺序是 A.B. C. D.2、 用托盘天平称量一个小烧杯的质量，记录结果正确的选项是 A、59 g B、59.3 g C、59.32 g D、59.329 g3、 用托盘天平称量10 g某物质时，假如天平指针偏向左，那么需要 假如天平指针偏向右，那么需要 A.添加砝码 B.取下砝码 C.减少称量物 D.增加称量物4、托盘天平称量物质，称量值比实际质量偏小的原因可能是 A.空载时指针向左偏转，未经调平就称量B.空载时指针向右偏转，未经调平就称量C.调零时，游码不在刻度尺零点D.称量时，左盘放砝码，右盘放称量物5、某人用托盘天平称量5.1克食盐时1克以下用游码，称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为 A5.3克 B.5.1克 C.5.0克D.4.9克 【总结反思】*;第 3 页