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1、东莞朝天实验小学东莞朝天实验小学 东莞市东城朝天实验小学是由中国名校 -广州百年老校朝天小学在广州市越秀区政府、 越秀区教育局的大力支持下，走多元办学之路，发展民办教育，与中海地产共同建设的一所优质轻负、全面发展、人人有特长的现代化全日制民办省一级小学。基本信息 中文名称 东莞市东城朝天实验小学 简称 东莞朝小 校训 明德归仁 创办时间 2002 年 7 月 类别 国有民办现任校长 袁爱民 所属地区 中国 . 东莞 . 东城 主要奖项广东省一级学校全国科技体育传统校全国消防安全教育示范学校 广东省绿色学校东莞市科普特色学校地址 广东省东莞市东城区银树路 目录 1 简介 2 办学目标 3 培养目
2、标 4 办学理念5 学校风气 6 价值观 7 学校精神 8 思想意识 折叠编辑本段简介 学校现有 41 个教学班，在校学生1930 人。学校占地面积约两万七千平方米，建筑面积约两万平方米。目前，学校基本实现教学设施标准化、办公电脑化和信息网络化。东莞朝天实验小学 东莞朝天实验小学 学校坚持多元办学、 走科研兴校之路。 在陶行知”爱满天下”教育思想指引下， 在”公司立心为民办学， 朝天博爱多元育才”的办学宗旨指导下， 确定了”多元办学、多元发展、多元成才”的办学理念，形成了多元的学校文化。学校的办学目标是精心打造”书香校园、学习乐园、绿色花园、信息IT 园、幸福家园 “，办人民满意的学校，培养”
3、品德优、智能高、身心健、个性活”的现代小学生。办学至今，在东莞市、东城街道各级教育行政部门的领导下，学校开创了东城优质民办教育事业，坚持高起点、高标准、高质量办 学，取得了丰硕的成果，学校被评为 : 中国特色民办学校、全国科技体育传统校、全国消防安全教育示范学校、全国优秀家长学校、全国优秀少先队集体、广东省一级学校、广东省绿色学校、广东省英特尔未来教育示范基地学校、 东莞市科普特色学校、 东莞市红领巾示范学校、东莞市先进民办学校等荣誉称号。折叠编辑本段办学目标 高质量，高信誉，实验性，示范性，现代化，国际化，学生喜欢，家长放心，社会满意，全市一流、广东名校。2012 年学校十年校庆庆典2012
4、 年学校十年校庆庆典孩子们成长的幸福家园 孩子们成长的幸福家园 折叠编辑本段培养目标精神高尚、头脑聪明、身体健康、习惯良好、特长明显，会学习、会交往，阳光、进取的好少年。科技节 科技节 体育节 体育节 艺术节 艺术节 课前一歌活动 课前一歌活动折叠编辑本段办学理念核心理念 : 建设师生共同成长的精神家园。管理理念:以人为本、以德立校、集才凝智、打造精品。德育理念;人文关怀、心灵交汇、自主发展、追求崇高。教学理念:夯实基础、启迪智慧、鼓励创新、优质高效。学习理念 : 用生命激情学习，用科学方法学习。操场 操场 雏鹰电视台 雏鹰电视台 计算机教室 计算机教室合唱室合唱室航模室 航模室 图书角 图书
5、角 折叠编辑本段学校风气校训 :明德归仁校风: 志存高远，脚踏实地，自强不息。教风 :立德树人，敬业乐群。学风: 勤学、善思、笃行、创新。折叠编辑本段价值观 校长主体的价值观: 崇尚一流、 追求卓越、创造成功。教师主体的价值观: 超越自我、追求成功、以理想的教育实现教育的理想。学生主体的价值观: 走强者之路，做栋梁之才。折叠编辑本段学校精神 敬业勤业、精心精细的实干精神 ;求知求是、实践反思的科学精神 ; 崇德尚礼、文明修身的人文精神 ; 坦荡大气、 合作奉献的团队精神 ; 开拓进取、 与时俱进的创新精神。折叠编辑本段思想意识 主人意识 : 做学校的主人。树立”校荣我荣，我为学校争光荣”的思想
6、，为学校发展扎实工作，为学校发展献言献策， 爱护学校一草一木， 像爱护自己的眼睛一样爱护学校的荣誉。生本意识 : 以学生发展为本。热爱、尊重、相信、赏识每一个学生，教好每一个学生，让每一个学生都有远大的理想，都能体验成功的快乐。精品意识 : 以质量求生存。创精品学校，育精品人才，满足社会和家长对优质教育的需求。要实行全员、全程、全局质量管理，高 标准地实现”五有”、”两会”的培养目标。特色意识 : 以特色谋发展。特色是提升办学层次、促进学校发展的重要工作，要努力达到学校有特色、教育有特色、教学有特色、班级有特色、学生有特长。创新意识 : 是提高学校核心竞争力的关键。要善于学习，博采众长 ; 要
7、善于反思，不断超越; 要敢为人先，开拓创新。效率意识 : 要遵循规律，实干加巧干，努力提高工作效率、教学效率、学习效率，实现教育力量的有效发挥、时间的有效利用、潜能的有效开发。服务意识 : 教育就是服务，服务于学生、服务于家长、服务于社会。 学生是希望， 家长是朋友， 以爱育人， 用心做事， 创一流服务，以员工的耐心、操心、精心换取学生舒心、家长放心、社会满意。合作意识: 学校是个整体，教育是一种综合效应，员工之间、部门之间、家校之间要相互协调、紧密配合，努力形成教育合力。形象意识: 形象是声誉，形象是感召。要努力塑造学校的品牌形象、 自身的人品形象， 一言一行为学校负责， 一举一动为学校争光。