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三年级音乐晚风教学设计模板教学目标：1通过演唱歌曲晚风，体验歌曲34拍的强弱规律和安逸宁静的意境。2能用柔和的声音，连贯的气息演唱歌曲。教学过程：一、复习歌曲黄昏1、用lu模唱旋律（气息连贯，音准）2、用优美连贯的声音和气息，有感情的演唱歌曲。唱出黄昏幽静，美丽的感觉3、练习二声部轮唱老师与学生合作进行轮唱学生分成两个声部进行轮唱二、学唱歌曲晚风晚风是一首俄国儿童歌曲，3/4拍，三个乐句为一乐段，其中二、三乐句基本相似。歌曲旋律平稳而流畅，洋溢着安逸的气氛。1、听歌曲范唱，感受歌曲情绪和强弱规律；听辨与黄昏的情绪区别2、哼唱旋律，为乐曲分句3、视唱乐句2、3句，分辨乐曲旋律的异同，并进行演唱（注意：弱起小节拍子准确，不要唱得太重。吸气符号处换气要及时。加上连音线后同音时值唱准）4、师有感情的范唱歌词，学生感受歌曲的情绪5、轻声演唱歌曲6、有感情的演唱歌词（吐字清晰，注意一字多音的地方音准）7、用柔和的声音，连贯的气息，演唱第一段歌词。8、歌曲处理认识力度符号“mpmf渐弱符号”加上力度变化有感情的演唱歌曲三、复习歌曲【三年级音乐晚风教学设计模板】2