《课文《大雁归来》优秀教学设计范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课文《大雁归来》优秀教学设计范文.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
课文大雁归来优秀教学设计范文【教学目标】、朗读课文，把握内容，体会作者感情。、揣摩语句，感悟文章主旨。、培养学生关爱动物的感情。【教学重点】整体感知课文内容，探究课文内涵，把握作者情怀。【教学安排】课时。【教学步骤】一、谈话导入大雁,我们并不陌生,谈谈你对大雁的了解.（交流）如果你想对大雁有更进一步的了解,一起来学课文，作者对大雁是作了一番观察和了解的二、出示课题和学习目标三、检查字词（读一读，写一写）指名上黑板默写，注音，造句四、感知课文教师范读课文，学生思考问题：、作者对大雁做了哪些描写？表达他怎样的感情？、结合课文想一想作者在大雁身上找到了哪些失去的东西？小组讨论，全班交流。五、研读研究自由朗读课文，找出疑难问题，小组交流，教师学法指导。六、拓展延伸本文的作者对大雁是那样的有感情，认为大雁是人类的伙伴，人类应该爱大雁。作者为什么对大雁对动物怀有如此的感情？从中看出作者怀有怎样的理念？学生思考，全班交流。七、延伸作业观察了解你所喜爱的动物，也介绍一下它的习性，表达自己的感情。【课文大雁归来优秀教学设计范文】2