人教版九年级上册 化学 课件 3.1分子和原子第2课时(23张PPT).pptx

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1、课题1分子和原子,好香啊!,学习目标:,1.通过图解,记住物质的构成。,3.能总结出分子和原子的区别和联系。,2.加深对分子、原子概念的理解和掌握。能理解“物质的微粒性”的观点。,一、分子的构成,水分子 (H2O),氧分子(O2),氢分子(H2),H,例:,1个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成,1个氧分子由2个氧原子构成,1个氢分子由2个氢原子构成,分子是由原子构成的。,【讨论1】从分子的角度看,水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同?,二、用分子的观点解释物质的变化,水蒸发,物理变化,变化的只是分子间的间隔,水电解时,水分子变成了氢分子和氧分子,不再保持水的化学性质。,化学变化,水分解: 化

2、学变化,1、物理变化分子本身没有发生变化,只 是分子间的间隔发生变化。,2、化学变化分子本身发生变化 ,生成新的分子。,化学变化的实质:分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子。,小结,氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应的化学变化中,分子和原子的变化情况,推论在化学变化中,发生变化的是分子还是原子?,讨 论 ,由分子构成的物质,发生物理变化时分子本身没有变化;发生化学变化时,分子本身发生了变化,变成了别的物质的分子。,结论:分子是保持物质化学性质的最小微粒。,分子,化学性质,最,小,氧化汞HgO,加热,汞 + 氧气Hg O2,氧化汞分子( HgO ),破裂成汞原子和氧原子,汞原子

3、(Hg),氧分子(O2),加热,结论:原子是化学变化中的最小微粒。,最小,1、原子的性质:,(1)原子的质量和体积都很小,但真实存在;,(2)原子总是在不断地运动着;,(3)原子间有间隔;,2、分子与原子的区别:,在化学反应中,分子可以分解成原子,而原子却不能再分。,3、分子与原子的联系:,(1) 分子和原子都是构成物质的一种粒子。,(2) 分子由原子构成。,金属、稀有气体金刚石和石墨,思考1:在化学变化中,分子可以分成原子,那么分子是不是一定比原子大?,思考2:用分子原子的观点解释“体温表测体温时汞柱上升”,许多氢分子,许多水分子,纯净物,三、用微粒的观点解释混合物和纯净物,水蒸气和氧气,铁

4、粉和铜粉,混合物,混合物: 纯净物:,由不同种分子构成。,由同种分子构成。,练习:根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净物),纯净物,纯净物,混合物,混合物,四、物质、分子和原子的关系,分子,原子,构成,在化学变化中分解成,物质,构成,构成,小结,下列的说法是否正确:,1、分子大,原子小。,2、分子可直接构成物质,而原子则先构成分子后再构成物质。,3、分子的质量比原子的质量要大。,4、分子可分,原子不可分。,5、在化学变化中,分子可分,原子不可分。,1、分子与原子的本质区别是( ) A.分子大、原子小 B.分子间有间隔,原子间没有间隔 C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可分 D.分子在不停地运动,而原子不运动,C,2、下列变化能证明分子在化学反应中可分的是( )A、碘受热升华 B、加热水有水蒸气生成C、铁矿石磨成粉末 D、加热氧化汞生成汞和氧气,D,3、下列微粒中保持水的化学性质的最小微粒是( ) A、 B、 C、 D、,氢原子,氧原子,D,C,作业:,2.学考精炼分子与原子第2课时,1.预习原子的结构,谢 谢,

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