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1、广东省阳东广雅学校 2017-20182017-2018学年八年级语文下学期期中试题 考试时间：120 分钟 满分：120 分 一、基础（24分） 1、根据课文默写古诗文。（10分） 青青子衿，_，纵我不往，子宁不嗣音。（子衿） 蒹葭萋萋， _ 。（蒹葭） 参差荇菜，左右芼之。_,_。（关雎 送杜少府之任蜀州诗中劝勉友人不要像青年男女那样，为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达， 坦 然 面 对 的 句 子 是 ： _, _。（王勃送杜少府之任蜀州） 把望洞庭湖赠张丞相补充完整。 八月湖水平，涵虚混太清。 _ _ ， 。 ， 。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 2、根据拼音写出相应的词语。（4 分） （1）这
2、样看来，花香鸟语，co zhng yng fi（ ）都是大自然的语言。 （2）当它 ji rn r zh（ ）的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对 她十分陌生了。 （3）一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了 3 月暖流的 wi（ ）时， 春天就来到了。 （4）空气和水中的酸类，f sh（ ）了岩石中的一部分物质。 3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3 分） A. 给自己的人生设立一个目标，并为着这个目标而努力，不断去超越自己，不让自己有怠慢 的时候。 B.为你送一束花，希望能宽慰你忧郁的心情；为你唱一首歌，希望能抚平你创伤的心灵。 C. 从那时以来，中国共产党和中国人
3、民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践谱写了 中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。 D. 小妹妹手舞足蹈，夸张可爱的言行，引得在场的人都忍俊不禁。 4、下列对病句修改不正确的一项是（ ）（3 分） A.新世纪启动的国家课程改革,在天津实验区已经取得了一些阶段性后果。(“把 后果”“改为 成 ”果 。) B.为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。(“将 充分”“调到 发 ”挥 的前面) 1 C.宽带网不仅能浏览信息、收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个 性化。(“”在句末加 的服务 。) D.今天下午，我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需
4、要， 做合格中学生的专题报告和 讲座，(“”“”将 讲座 和 报告 互调位置) 5、仿照划线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。（4 分） 我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿； _，_； _，_。 二、阅读下面文段，完成 618题。（46分） （一） （10 分） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤 清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参 差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕 忽。似与游者相乐。 潭西南而望，
5、斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， 凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃 记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 6、解释加点词语的意思。（3 分） （1）潭中鱼可百许头 _ （2）斗折蛇行 _ （3）不可久居 _ 7、翻译下面的句子。（4 分） 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 8、下列对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A.这是一篇情景交融的游记。作者通过描绘小石潭的石、水、游鱼、树木等，渲染了寂寥无人、 悄怆幽邃的氛围，抒发了自己在寂寞的处境中悲凉的心绪。 B.“
6、使用生动贴切的比喻是本文的一大语言特色。例如 如鸣珮环”用珮环自然相碰发出的声音 来比喻泉水注入潭里的声音，给人以美的享受。 2 C本文采用了寓情于景的写法。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬， 有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。 D“”文中写到潭中鱼： 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上 ，是采用 了侧面描写的手法，表现鱼在水中自由欢快游乐的情景。 （二）（9 分） 昔吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“”诺，期返而食。 起曰：“”待公而食。 故人 至暮不来，起不食待之。明日早令人求故人故人来方与之食。起之不食以俟者，
7、恐其自食其 言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！ 【注释】吴起：战国时著名的军事家。俟：等待 9、解释下列句中加点字的意思。（3 分） (1) 期返而食_ (2) 欲服三军_ (3) 其为信若此_ 10“、请用三条 |”给文中划线句子断句。（3 分） 明日早令人求故人故人来方与之食 _ 11、结合原文，说说吴起在为人处事上最值得我们学习的是什么？（3 分） _ _ （三）（10 分） 物候现象的来临决定于哪些因素呢? 首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异 的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却
8、相 差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开 20天， 但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早 10 天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结 束，夏天就到了。 经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和， 春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约 1， 但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨 节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。 影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽 青、开花等物候现象在春夏两季越往 高处越迟，
9、而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例 3 如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较 重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极 为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山 脚反不适宜，就是这个道理。 此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿 1741 到 1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同 1921 到 1930 年十年的平均值相比较， 可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。 12
10、、下面对选文的理解和分析不正确的一项是( )（3 分） A.“南京桃花要比北京早开 20”天 的例子，说明越往北桃花开得越早。 B.选文按照从主到次的逻辑顺序介绍影响物候现象来临的各种因素 C.“”“”文中 凡是 和 都 强调无一例外，体现了说明语言的准确性 D.加强物候观测，懂得大自然的语言，与农业丰收有密切的关系 13“”、结合上下文，分析第段中的加点词 一定 是否能够去掉，为什么？（4 分） _ _ 14、选文第段主要运用了哪种说明方法？有何作用？（3 分） _ _ （四）银行里的男孩（17 分） 一天，我到西大街某银行的一个小型储蓄所准备开个新账户。 已经是午饭时间，储蓄所里只有一个职
11、员在值班。那是一位大约 40 岁的黑人，紧贴头皮 的头发，小胡子，整洁、笔挺的棕色西装，身上的每一处都暗示着，他是一位细心谨慎的人。 这位职员正站在柜台后面，柜台前站着一位白人男孩，黄棕色的头发，穿着一件 V 字领的 毛线衣，一条卡其裤和一双平底鞋。我想我特别注意他是因为他看起来更像一位初中生，而不 是一位银行的顾客。 男孩继续引起我的兴趣的是下面所发生的事。 “ 他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情。 但是我不明白，”他对银行职员说， “我自己开的账户，为什么我不能取钱。 ” “”“我已经向你解释过了。 职员对他说， 没有父母的信函，一个 14岁的小孩不能自己取 ”钱。 4 “ 但
12、这似乎不公平，”“男孩说，他的声音有点颤抖， 这是我的钱。我把钱存进去。这是我 ”的存折。 “”“” 我知道是你的存折。 职员说， 但规定就是那样。现在需要我再讲一遍吗？ “” 他转身对我微笑了一下。 先生，您需要办理什么业务？ “” 我本来想开一个新账户，但是看到在这里刚刚发生的一幕后，我改变了主意。 我说。 “” 为什么？ 他说。 “ 就因为你说的话。”“我说， 如果我理解的没错的话，您刚才的意思是说，这个孩子已经 够年龄把钱存入你们的银行，却没有达到取出他的钱的年龄。如果无法证明他的钱或者他的存 ”折有任何问题的话，那么银行的规定的确太可笑了。 “ 对你来说也许可笑，”“他的声音稍微提高
13、了一点，似乎有点生气了， 但这是银行的规定， ”除了遵守规定，我没有别的选择。 在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我，但最终我也无能为力。突然我注 意到，在他手上紧抓着的那本打开的存折上显示只有 100 美元的结余。存折上面还显示进行过 多次小额的存款和取款。 我想我反驳的机会来了。 “” 孩子，以前你自己取过钱吗？ 我问男孩。 “”取过。 他说。 “” 我一笑，转问银行职员： 你怎么解释这个？为什么你以前让他取钱，现在不让呢？ “ 他看起来发火了。 因为以前我们不知道他的年龄，现在知道了。就这么简单。” “ 我转身对男孩耸耸肩，然后说道： 你真的被骗了。你应该让你的父母到这里来，向他们 ”提出抗议。 男孩看起来完全失望了。沉默了一会儿，他把存折放进背包，然后离开了银行。 “ 银行职员透过玻璃门看着男孩的背影消失在街道的拐角，转身对我说道： 先生，你真的 ”不应该从中插一杠。 “”我不应该插一杠？ 我大声说道，“就你们那些该死的规定，难道他不需要一个人来保 ”护他的利益吗？ “” 有人正在保护他的利益。 他平静地说。 “” 那么这个人是谁呢？ “” 银行。 我无法相信这个白痴居然会这样说。“瞧，”我揶揄道，“我们只是在浪费彼此的时间。但 5