《人教版八年级上册5.1.5《两栖动物》课件（15张ppt）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级上册5.1.5《两栖动物》课件（15张ppt）.pptx（15页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小时着黑衣，大时穿绿袍， 水里过日子，岸上来睡觉。,谜语 猜一猜,有人说青蛙既能在水里生活，又能在陆地生活，所以它是两栖动物，你认为这种说法对吗？,5.1.5 两栖动物,学习目标,1.说出两栖动物的常见种类。2.概述两栖动物的主要特征。3.关注两栖动物与人类生活的关系。,1、尝试描述青蛙一生的大致过程。2、完成25页观察与思考的 3道讨论题3、观察青蛙成体的身体结构并说出其功能。（感觉、呼吸、运动）4、尝试归纳青蛙适于两栖生活的主要特征？5、两栖动物的主要特征？(熟记)6、两栖动物的其他类群及与人类的关系。,自学指导一,阅读课本25-26页，完成下面 的问题。,7分钟,1、青蛙的一生,2、完成
2、25页观察与思考的 3道讨论题,（1） 青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？,（2）当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？,（3）比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？,前肢短小，可以支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。,3、青蛙的身体结构,（1）青蛙的身体分_ 、 、 、三部分。,眼睛,鼓膜,能迅速准确判断活物体的方位、距离、速度,感受声波,鼻孔,口,（2）用于感觉的主要器官是： _和_,（3）青蛙的呼吸方式是？,成体：用肺呼吸（肺较为简单）； 皮肤辅助呼吸。,头部,躯干,四肢,眼睛,鼓膜,幼体：用鳃呼吸,（1）头部呈三角形； （2
3、）皮肤裸露且能分泌粘液； （3）后肢趾间有蹼等；,4.青蛙有哪些特点与水生生活相适应？,5.有哪些特点与陆生生活相适应？,（1）有鼻孔，陆地上呼吸的通道；（2）用肺呼吸；（3）有眼睛和鼓膜，感觉器官发达；（4）有四肢，适于陆地生活；,说一说,两栖动物什么不能真正适应陆地生活？,需要在水中产卵、卵在水中受精，幼体的发育也需要在水中，也就是说两栖动物虽然已经开始陆地生活，但在生殖发育等方面，还没有彻底摆脱对水环境的依赖，所以不是真正的陆生动物。,其他两栖动物,蟾蜍,大鲵（娃娃鱼）,蝾螈,6、两栖动物的主要特征：,1、幼体生活在 ，用 呼吸；2、成体大多生活在 ，也可以在水中游泳， 用 呼吸，_可以辅助。,水中,鳃,陆地上,肺,皮肤,6、两栖动物与人类的关系,1、农田害虫的天敌（青蛙）；2、药用（蟾蜍）3、食用（牛蛙）；4、加大保护力度，禁止对它们滥捕乱杀。,C,c,达标检测,达标检测,D,1、判断下列说法是否正确。正确的画“”，错误的画“”。（1）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（ ）（2）有的两栖动物终生生活在水中。（ ）（3)两栖动物的生殖和发育离不开水，（ ）,达标检测,鼓膜,体外,水,水,变态,达标检测,