六年级语文下册 22 詹天佑同步课时练 北京版 试题.doc

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1、第二十二课 詹天佑一、看拼音写词语。qng mi kn c su do mio sh( ) ( ) ( ) ( )jn gong z no chn png shu tng( ) ( ) ( ) ( )二、在加点字的正确读音上画“”。干线(gn gn) 阻挠(no ro) 联结(ji ji)要挟(yo yo) 没法子(f f) 狂风怒号(ho ho)附近(f f) 差不多(ch ch) 背着标杆(bi bi)三、按要求写词语。1写出近义词。阻挠( ) 勉励( ) 藐视( ) 2写出反义词。马虎( ) 缩短( ) 藐视( ) 四、选择合适的词语,填在句子中的括号里。渴望 希望1台湾人民多么( )早

2、日见到大陆的亲人啊!刚强 坚强2江姐那( )不屈的革命意志影响着牢友们。闪耀 闪烁3天空多么美,群星( ),映衬着银盘似的月亮。无论也 即使也4( )困难多大,詹天佑( )坚持修筑京张铁路,为中国人争气。五、根据课文内容填空。1开凿居庸关隧道用_的办法,原因是_。2开凿八达岭隧道用_法,原因是_。3詹天佑经常勉励工作人员说:“_。”说明他_;他深入一线,坚持野外工作,夜以继日,虚心求教,说明他_的工作作风。六、阅读短文,回答问题。到了秋天,这老柿子树更可爱,巴掌大的叶子渐渐变红了,大概想和它的老伙伴一一老枫树比一比,看谁红得更可爱吧。每当秋末冬初,柿树的叶子渐渐落光,一眼望去,圆溜溜的柿子,像

3、许许多多的小红灯笼挂满枝头。你想,老枫树哪有这一手呢?到了这个季节,我和小伙伴每天放学后,连饭也顾不得吃,就攀上树去摘那又紅又软的柿子吃。在树上,前后左右许多红彤彤的小灯笼,会将你的小脸儿映得通红。( )你伸伸手,( )可以毫不費力地摘下你最爱吃的红柿子。1在文中括号内填入合适的关联词。2用“”画出文中的一个比喻句。3作者从哪几个方面描写了老柿子树的可爱?_4你喜欢吃什么水果?试着将其长在枝头的情形用文字描述出来吧!_七、你知道我国现在有哪些铁路干线吗?写出几条来。_参考答案一、轻蔑 勘测 隧道 藐视 竣工 阻挠 铲平 水桶二、gn no ji yo f ho f ch bi三、1阻止 鼓励 轻视 2.认真 延长 重视四、1渴望 2.坚强 3.闪烁 4.无论 也五,1两端同时向中间凿进 居庸关山势高,岩层厚2中部凿井 隧道长,工期紧3我们工作首先要精细,不能有一点儿马虎。大概、差不多,这类说法不应该出自工程人员之口 工作严谨 以身作则六、1如果 就2示例:圆溜溜的柿子,像许许多多的小红灯笼挂满枝头。3叶子和果实。七、略

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